The project manager and project tea

The project manager and project team members should all prepare a lessons-
learned report a reflective statement documenting important things they have learned
from working on the project. The project manager often combines information from all
of the lessons-learned reports into a project summary report. See Chapter 3 for an
example of this type of lessons-learned report. Some items discussed in lessons-learned
reports include reflections on whether project goals were met, whether the project was
successful or not, the causes of variances on the project, the reasoning behind correc-
tive actions chosen, the use of different project management tools and techniques, and
personal words of wisdom based on team members experiences. On some projects, all
project members are required to write a brief lessons-learned report; on other projects,
just the team leads or project manager writes the report. These reports provide valuable
reflections by people who know what really worked or did not work on the project.
Everyone learns in different ways and has different insights into a project, so it is help-
ful to have more than one person provide inputs on the lessons-learned reports. These
reports can be an excellent resource and help future projects run more smoothly. To
reinforce the benefits of lessons-learned reports, some companies require new project
managers to read several past project managers lessons-learned reports and discuss
how they will incorporate some of their ideas into their own projects. It is also impor-
tant to organize and prepare project archives. Project archives are a complete set of
organized project records that provide an accurate history of the project. These
archives can provide valuable information for future projects as well.

Kết quả (Việt) 1:

Quản lý dự án và dự án nhóm thành viên tất cả nên chuẩn bị một bài học-
học được báo cáo một tuyên bố phản chiếu tài liệu quan trọng những điều họ đã học được
từ làm việc trên dự án. Quản lý dự án thường kết hợp thông tin từ tất cả
của báo cáo đã học được bài học vào một báo cáo tóm tắt dự án. Xem chương 3 cho một
ví dụ về loại này của bài học học được báo cáo. Một số mặt hàng thảo luận trong bài học kinh nghiệm
báo cáo bao gồm phản ánh về cho dù mục tiêu dự án đã được đáp ứng, cho dù dự án là
thành công hay không, là những nguyên nhân của chênh lệch về dự án, lý do đằng sau củ-
hoạt động cùng hành động được chọn, sử dụng công cụ quản lý dự án khác nhau và kỹ thuật, và
cá nhân từ của trí tuệ dựa trên nhóm thành viên kinh nghiệm. Trên một số dự án, tất cả
dự án thành viên được yêu cầu để viết một tóm tắt bài học kinh nghiệm báo cáo; trên các dự án khác,
chỉ là đội ngũ dẫn hoặc quản lý dự án viết báo cáo. Các báo cáo này cung cấp có giá trị
phản xạ bởi những người biết những gì thực sự làm việc hoặc không làm việc trên dự án.
tất cả mọi người học theo những cách khác nhau và có cái nhìn khác nhau vào một dự án, do đó, nó là giúp đỡ-
ful có nhiều hơn một người cung cấp đầu vào trên các bài học học được báo cáo. Những
báo cáo có thể là một nguồn lực tuyệt vời và giúp đỡ trong tương lai dự án chạy nhiều thuận lợi. Để
củng cố những lợi ích của bài học kinh nghiệm báo cáo, một số công ty yêu cầu dự án mới
quản lý để đọc một số nhà quản lý dự án trong quá khứ đã học được bài học báo cáo và thảo luận
làm thế nào họ sẽ kết hợp một số ý tưởng của họ vào các dự án riêng của họ. Nó cũng là impor-
ý để tổ chức và chuẩn bị dự án tài liệu lưu trữ. Dự án tài liệu lưu trữ là một bộ hoàn chỉnh các
tổ chức hồ sơ dự án cung cấp một lịch sử chính xác của dự án. Những
lưu trữ có thể cung cấp các thông tin có giá trị cho các dự án trong tương lai là tốt.

Kết quả (Việt) 2:

Quản lý dự án và các thành viên nhóm dự án tất cả nên chuẩn bị một bài học-
báo cáo học được một tuyên bố phản chiếu tài liệu điều quan trọng mà họ đã học được
từ làm việc trên dự án. Quản lý dự án thường kết hợp thông tin từ tất cả
các bài học kinh nghiệm báo cáo vào một báo cáo tóm tắt dự án. Xem chương 3 cho một
ví dụ về loại báo cáo bài học kinh nghiệm. Một số mặt hàng được thảo luận trong bài học kinh nghiệm
báo cáo bao gồm phản xạ vào việc mục tiêu dự án đã được đáp ứng, cho dù dự án đã
thành công hay không, nguyên nhân của sai về dự án, lý do đằng sau correc-
chính kịp thời hành động lựa chọn, việc sử dụng các công cụ quản lý dự án khác nhau và kỹ thuật, và
từ cá nhân của trí tuệ dựa trên kinh nghiệm thành viên trong đội. Trên một số dự án, tất cả các
thành viên dự án được yêu cầu phải viết một báo cáo ngắn gọn bài học kinh nghiệm; các dự án khác,
chỉ là đội dẫn hoặc người quản lý dự án viết báo cáo. Các báo cáo này cung cấp có giá trị
phản ánh của những người biết những gì thực sự làm việc hay không làm việc trên dự án.
Mọi người đều biết những cách khác nhau và có những hiểu biết khác nhau vào một dự án, vì vậy nó là giúp đỡ-
ful để có nhiều hơn một người cung cấp đầu vào trên những bài học -học báo cáo. Các
báo cáo có thể là một nguồn tài nguyên tuyệt vời và giúp các dự án tương lai chạy trơn tru hơn. Để
củng cố những lợi ích của báo cáo bài học kinh nghiệm, một số công ty yêu cầu dự án mới
quản lý để đọc một số nhà quản lý dự án bài học kinh nghiệm qua các báo cáo và thảo luận
làm thế nào họ sẽ kết hợp một số ý tưởng của họ vào các dự án của riêng mình. Đây cũng là quan
trọng để tổ chức và chuẩn bị tài liệu lưu trữ dự án. Lưu trữ dự án là một bộ hoàn chỉnh các
hồ sơ dự án có tổ chức cung cấp một lịch sử chính xác của dự án. Các
tài liệu lưu trữ có thể cung cấp thông tin có giá trị cho các dự án trong tương lai là tốt.