The need for speaking mastery in En

The need for speaking mastery in English has been dramatically increasing due to the strengthening position of English as a language for international communication. Speaking is an important skill because one of the keys in English communication is speaking ability. Its use as the working language in 85% of international organizations (Crystal 1997) and its function as the main gate to get a better job, especially in multinational companies have motivated a great number of people around the world to learn English as a second language (hence forward ESL) or and as a foreign language (hence forward EFL) in order to be able to speak in it. In relation to this, Richards and Renandya's (2002) assert: "A large percentage of the world's language learners study English in order to develop proficiency in speaking" (p. 201).
Realizing the high importance of speaking skill in EFL programs, it is very important to find and use the best instructional methods, materials, activities, and other requirements that will help the learners master speaking skill. However, it is not easy to master speaking skills. Despite some strategies help learners improve speaking quickly and easily, the effectiveness of those methods does not last for a long time. How ESL/EFL students improve speaking skill, which strategies they use, as well as which method is effective in speaking, are what I want to explore in this paper.

Kết quả (Việt) 1:

Sự cần thiết cho nói làm chủ tiếng Anh đã tăng lên đáng kể do tăng cường vị trí của tiếng Anh như một ngôn ngữ giao tiếp quốc tế. Nói là một kỹ năng quan trọng bởi vì một trong các phím trong giao tiếp tiếng Anh là nói khả năng. Nó được sử dụng như ngôn ngữ làm việc trong 85% của các tổ chức quốc tế (Crystal 1997) và chức năng của nó như là cổng chính để có được một công việc tốt hơn, đặc biệt là trong các công ty đa quốc gia có thúc đẩy một số lớn các người dân trên khắp thế giới để học tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai (vì thế tiến ESL) hoặc và như một ngoại ngữ (do đó chuyển tiếp EFL) để có thể nói nó. Liên quan đến điều này, Richards và của Renandya (2002) khẳng định: "một tỷ lệ lớn của thế giới ngôn ngữ học viên học tiếng Anh để phát triển thành thạo trong việc nói" (trang 201). Nhận thấy tầm quan trọng cao nói các kỹ năng trong chương trình EFL, nó là rất quan trọng để tìm và sử dụng các phương pháp giảng dạy tốt nhất, vật liệu, hoạt động và các yêu cầu khác sẽ giúp học viên bậc thầy nói kỹ năng. Tuy nhiên, nó không phải là dễ dàng để làm chủ kỹ năng nói. Mặc dù một số chiến lược giúp học viên cải thiện nói một cách nhanh chóng và dễ dàng, hiệu quả của các phương pháp đó không kéo dài trong một thời gian dài. Làm thế nào học sinh ESL/EFL cải thiện kỹ năng nói, chiến lược mà họ sử dụng, cũng như các phương pháp đó là hiệu quả trong việc nói, là những gì tôi muốn khám phá trong bài báo này.

Kết quả (Việt) 2:

Sự cần thiết phải nói thạo tiếng Anh đã được gia tăng đáng kể do vị trí tăng cường tiếng Anh như một ngôn ngữ để giao tiếp quốc tế. Nói là một kỹ năng quan trọng bởi vì một trong những chìa khóa trong giao tiếp tiếng Anh là nói khả năng. Sử dụng nó như là ngôn ngữ làm việc tại 85% các tổ chức quốc tế (Crystal 1997) và chức năng của nó như cổng chính để có được một công việc tốt hơn, đặc biệt là trong các công ty đa quốc gia đã thúc đẩy một số lượng lớn người trên khắp thế giới để học tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai (vì thế mong ESL) hoặc và như một ngoại ngữ (vì thế mong EFL) để có thể nói chuyện trong đó. Trong mối quan hệ này, Richards và (2002) khẳng định Renandya của: (. P 201). "Một tỷ lệ lớn người học ngôn ngữ của thế giới học tiếng Anh để phát triển thành thạo trong việc nói"
Nhận thấy tầm quan trọng cao về kỹ năng nói trong các chương trình EFL, nó là rất quan trọng để tìm và sử dụng tốt nhất hướng dẫn phương pháp, tài liệu, hoạt động, và các yêu cầu khác sẽ giúp các học viên nắm vững kỹ năng nói. Tuy nhiên, nó không phải là dễ dàng để làm chủ các kỹ năng nói. Mặc dù có một số chiến lược giúp học viên cải thiện nói một cách nhanh chóng và dễ dàng, hiệu quả của các phương pháp đó không kéo dài trong một thời gian dài. Làm thế nào học sinh ESL / EFL cải thiện kỹ năng nói, mà chiến lược mà họ sử dụng, cũng như phương pháp nào là hiệu quả trong việc nói, là những gì tôi muốn khám phá trong bài viết này.