16.2 The objectives of training and

16.2 The objectives of training and certification
The objectives of training and certification are listed in Frame 16.1.
337
16.2 The objectives of training and certification
Frame 16.1 The objectives of training and certification
■ To develop the knowledge and skills new staff need to perform software
development and maintenance tasks at an adequate level of efficiency and
effectiveness. Such training facilitates integration of new team members.
■ To assure conformity to the organization’s standards for software products
(documents and code) by transmitting style and structure procedures
together with work instructions.
■ To update the knowledge and skills of veteran staff in response to
developments in the organization, and to assure efficient and effective
performance of tasks as well as conformity to the organization’s style and
structure procedures and work instructions.
■ To transmit knowledge of SQA procedures.
■ To assure that candidates for key software development and maintenance
positions are adequately qualified.
These objectives conform with the general goals of software quality
assurance by inspiring management to persistently nurture the level of
knowledge and skills displayed by staff and to improve their efficiency and
effectiveness (for more about SQA goals, see Section 2.5.3).
16.3 The training and certification process
The operation of a successful training and certification system demands that
the following activities be regularly performed:
■ Determine the professional knowledge requirements for each position
■ Determine the professional training and updating needs
■ Plan the professional training program
■ Plan the professional updating program
■ Define positions requiring certification
■ Plan certification processes
■ Deliver training, updating and certification programs
■ Perform follow-up of trained and certified staff.
All these activities converge into an integrated process in which feedback
from past activities and information about professional developments stimulate a cycle of continuous training, certification and adaptation to changing
quality requirements.
Training and certification activities are meant to fill the needs of veteran
staff and new employees. Comprehensive follow-up of the outcomes of current programs as well as keeping track of developments in the profession are
required to make sure that programs are adequately up-to-date. A detailed
discussion of each of these activities is presented in the next sections.
The training and certification process is displayed in Figure 16.1.

Kết quả (Việt) 1:

16.2 các mục tiêu đào tạo và cấp giấy chứng nhậnMục tiêu đào tạo và cấp giấy chứng nhận được liệt kê trong khung 16.1.33716.2 các mục tiêu đào tạo và cấp giấy chứng nhậnKhung 16.1 mục tiêu đào tạo và cấp giấy chứng nhận■ Để phát triển kiến thức và kỹ năng nhân viên mới cần phải thực hiện phần mềmnhiệm vụ phát triển và duy trì ở một mức độ đầy đủ về hiệu quả vàhiệu quả. Đào tạo tạo điều kiện hội nhập của các thành viên đội mới.■ Để đảm bảo sự phù hợp của tổ chức tiêu chuẩn cho sản phẩm phần mềm(tài liệu và mã) bằng cách sử dụng thủ tục theo phong cách và cấu trúccùng với các hướng dẫn công việc.■ Cập Nhật kiến thức và kỹ năng của các nhân viên cựu chiến binh để đáp lạisự phát triển trong tổ chức, và để đảm bảo hiệu quả và hiệu quảhiệu suất về nhiệm vụ và phù hợp với phong cách của tổ chức vàcấu trúc quy trình và hướng dẫn công việc.■ Để truyền tải kiến thức SQA thủ tục.■ Để đảm bảo rằng ứng cử viên cho phần mềm key phát triển và bảo trìvị trí có đủ điều kiện đầy đủ.Những mục tiêu phù hợp với mục tiêu tổng quát của chất lượng phần mềmbảo đảm bằng cách tạo cảm hứng cho các quản lý liên tục nuôi dưỡng ở cấp độ củakiến thức và kỹ năng được hiển thị bởi đội ngũ nhân viên và nâng cao hiệu quả của họ vàhiệu quả (để biết thêm về mục tiêu SQA, xem phần 2.5.3).16.3 quá trình đào tạo và cấp giấy chứng nhậnHoạt động của hệ thống đào tạo và cấp giấy chứng nhận thành công đòi hỏi màCác hoạt động thường xuyên được thực hiện:■ xác định các yêu cầu kiến thức chuyên môn cho từng vị trí■ xác định chuyên nghiệp đào tạo và Cập Nhật nhu cầu■ kế hoạch chương trình đào tạo chuyên nghiệp■ kế hoạch chuyên nghiệp Cập Nhật chương trình■ xác định vị trí đòi hỏi phải có chứng nhận■ kế hoạch cấp giấy chứng nhận quy trình■ cung cấp chương trình đào tạo, Cập Nhật và chứng nhận■ thực hiện tiếp theo của nhân viên được đào tạo và chứng nhận.Tất cả các hoạt động này hội tụ thành một quá trình tích hợp trong đó thông tin phản hồitừ qua các thông tin về sự phát triển chuyên nghiệp và các hoạt động kích thích một chu kỳ liên tục đào tạo, cấp giấy chứng nhận và thích ứng với thay đổiyêu cầu chất lượng.Hoạt động đào tạo và cấp giấy chứng nhận có nghĩa là để điền vào các nhu cầu của cựu chiến binhnhân viên và nhân viên mới. Tiếp theo toàn diện của các kết quả của chương trình hiện hành và theo dõi của sự phát triển nghề nghiệpcần thiết để đảm bảo rằng chương trình Cập Nhật đầy đủ. Một chi tiếtthảo luận về mỗi người trong số các hoạt động này được trình bày trong các phần kế tiếp.Quá trình đào tạo và cấp giấy chứng nhận sẽ được hiển thị trong hình 16.1.

Kết quả (Việt) 2:

16.2 Mục tiêu của đào tạo và cấp giấy chứng nhận
tiêu của đào tạo và cấp chứng chỉ được liệt kê trong khung 16.1.
337
16.2 Các mục tiêu của đào tạo và cấp giấy chứng nhận
Khung 16.1 Mục tiêu của đào tạo và cấp chứng chỉ
■ Để phát triển kiến thức và kỹ năng nhân viên mới cần phải thực hiện các phần mềm
phát triển và nhiệm vụ duy trì ở một mức độ đầy đủ về hiệu quả và
hiệu quả. Đào tạo như vậy tạo điều kiện hội nhập của các thành viên đội bóng mới.
■ Để đảm bảo sự phù hợp với tiêu chuẩn của tổ chức đối với các sản phẩm phần mềm
(tài liệu và code) bằng cách truyền các thủ tục phong cách và cấu trúc
cùng với hướng dẫn công việc.
■ Để cập nhật các kiến thức và kỹ năng của nhân viên kỳ cựu để đáp ứng với
sự phát triển trong tổ chức, và để đảm bảo hiệu quả và hiệu quả
thực hiện nhiệm vụ cũng như sự phù hợp với phong cách và của tổ chức
quy trình cấu trúc và hướng dẫn công việc.
■ để truyền kiến thức về thủ tục SQA.
■ để đảm bảo rằng các ứng cử viên phát triển phần mềm và bảo trì chính
vị trí được quy định đủ đủ điều kiện.
những mục tiêu phù hợp với các mục tiêu chung về chất lượng phần mềm
đảm bảo bởi cảm hứng để quản lý Kiên trì nuôi dưỡng trình độ
kiến thức và kỹ năng hiển thị của nhân viên và nâng cao hiệu quả và họ
hiệu quả (để biết thêm về các mục tiêu SQA, xem Phần 2.5.3).
16,3 việc đào tạo và cấp giấy chứng nhận quá trình
các hoạt động của một nhu cầu đào tạo và hệ thống chứng nhận thành công
các hoạt động sau đây được thực hiện thường xuyên:
■ Xác định các yêu cầu kiến thức chuyên môn cho từng vị trí
■ Xác định đào tạo chuyên nghiệp và cập nhật nhu cầu
■ Lập kế hoạch chương trình đào tạo chuyên nghiệp
■ Lập kế hoạch chuyên nghiệp chương trình cập nhật
■ Xác định vị trí đòi hỏi phải có chứng nhận
quy trình cấp giấy chứng nhận Kế hoạch ■
■ Cung cấp đào tạo, cập nhật và các chương trình chứng nhận
■ Thực hiện theo dõi các nhân viên được đào tạo và chứng nhận.
Tất cả những hoạt động hội tụ thành một quá trình tích hợp trong đó thông tin phản hồi
từ các hoạt động trong quá khứ và các thông tin về sự phát triển chuyên nghiệp kích thích một chu trình đào tạo liên tục, chứng nhận và thích ứng với sự thay đổi
các yêu cầu chất lượng.
hoạt động chứng nhận đào tạo và có nghĩa là để điền vào các nhu cầu của các cựu
cán bộ và nhân viên mới. Toàn diện theo dõi các kết quả của các chương trình hiện tại cũng như lưu giữ theo dõi sự phát triển trong nghề nghiệp được
yêu cầu để đảm bảo rằng các chương trình được quy định đủ để luôn cập nhật. Một chi tiết
cuộc thảo luận của mỗi của các hoạt động được trình bày trong các phần tiếp theo.
Quá trình đào tạo và cấp chứng chỉ được hiển thị trong hình 16.1.