The primary reason why kids don’t l

The primary reason why kids don’t listen to their parents

The main reason why many parents find it difficult to get cooperation from their kids is because they unknowingly violate their kid’s emotional need for love, acceptance, importance, recognition and independence. Kids who do not feel good will not behave well and cannot produce excellence results.

One of the most common questions that we have from parents is, “Mr. Lee, why is it that when my son was much younger he would do as I said. Now that he is older, he will only listen to his friends?”

The reason our kids tend to be easily influenced by friends is because their friends make them feel accepted. When they are with their friends, they feel like they are part of the “brotherhood” or “sisterhood.” In order to be accepted into the group, they will conform to whatever their friends say, no matter how illogical or damaging it is! Also, by daring to “smoke”, “shoplift” or bully others, they become admired as being cool – by the wrong teens! Being cool is the most important thing for a teen because it fulfi lls their strongest drive of importance and recognition.

On the other hand, many kids don’t like to listen to their parents because their folks tend to make them feel bad and tell them what to do. So, in the teens’ mind, they feel that by listening to their parents, they have lost and their parents have won! They don’t feel important if they were to do what their parents say. In fact, by rebelling they feel even more important, because they have won the battle.

After coaching and training thousands of students over the last 15 years, we have found that kids who are self-confident and are not influenced easily by peer pressure feel highly accepted, loved and recognized at home by their parents. Because they feel so good about themselves and their love tank is full, they don’t need to get acknowledgement from their peers.

How I turned a troublemaker into a partner

The power of utilizing emotions is one of my secrets in getting cooperation from even the most rebellious students. A few years ago, I was training a class of underachievers in one of the neighborhood schools.

It so happened that there was a group of five students who kept talking during the entire lesson. Despite repeated requests and warnings from me to keep quiet and pay attention, they continued talking. One of the things I have come to realize is that within every gangof students, there is always a “leader” who influences the rest. I knew that if I could gain the cooperation of the leader (a notorious boy named Jonathon), the rest would follow in line. I decided to use a new strategy.

Halfway during the class, I told all the students to go for a short break but I told Jonathon that I wanted to speak with him. He had a defiant look on his face as he probably assumed that I was going to scold him for talking throughout my class.

Instead, I did something that he totally did not expect. I flashed him a friendly smile and told him that I wanted to ask him a very important question. He looked totally confused. He was even more shocked when I asked him if Icould buy him a Coke in the canteen. I treated him like an old friend as I brought him to the teachers’ lounge for a drink and a chat.

I began to ask him, showing interest and curiousity in what he had to share, “I noticed that your friends really look up to you like an older brother. They listen to everything you say! Where did you develop your leadership skills?” He replied, “Leadership skills? Really?” “Absolutely! You are a natural leader,” I said quite truthfully. “You have the makings of a successful leader.” He
looked at me with an even more confused look.

Then I asked, “Jonathon, I want to ask if you can help me out.” He was probably wondering why a trainer would be asking him for help in anything. I told him that I needed to share my knowledge with his friends in class and for that to happen, I needed them to pay attention. “I know that they will not listen to me when I ask them to keep quiet, but I know that they will listen to you. They really look up to you. Do you think you could ask them to pay attention? I really need your help here.”

“By making him feel really good about himself and indebted (he drank the Coke I bought him), he said, “I’ll try my best.” Sure enough, when the class resumed, his whole gang of friends were quiet. In fact, when one of them started to talk, he told him to keep quiet.

So, why did this strategy work? Most teachers would do the opposite and yell at the kids for not paying attention. This would have created resentment and even more rebellious behavior in them. Instead, I made the student feel important and recognized by mentioning his leadership qualities and telling him that I needed his help. He felt important that I recognized that he was
in a position (of power) and he was able to help me by getting his friends to pay attention.

From street delinquent

Kết quả (Việt) 1:

Lý do chính tại sao trẻ em không lắng nghe cha mẹLý do chính tại sao nhiều bậc cha mẹ tìm thấy nó khó khăn để có được sự hợp tác từ trẻ em của họ là vì họ vô tình vi phạm kid của họ về tình cảm cần thiết cho tình yêu, chấp nhận, tầm quan trọng, công nhận và độc lập. Trẻ em những người không cảm thấy tốt sẽ không hoạt động tốt và không thể tạo ra kết quả xuất sắc.Một trong những câu hỏi phổ biến nhất mà chúng tôi có phụ huynh là, "ông Lee, tại sao là nó mà khi con trai của tôi đã trẻ ông sẽ làm như tôi nói. Bây giờ mà ông là cũ, ông sẽ chỉ lắng nghe bạn bè của mình?"Lý do trẻ em của chúng tôi có xu hướng được dễ dàng bị ảnh hưởng bởi bạn bè là bởi vì bạn bè của họ làm cho họ cảm thấy được chấp nhận. Khi họ đến với bạn bè của họ, họ cảm thấy như họ là một phần của "tình anh em" hay "em đở đầu." Để được chấp nhận vào nhóm, họ sẽ phù hợp với bất cứ điều gì bạn bè của họ nói rằng, không có vấn đề như thế nào vô lý hoặc gây tổn hại thật! Ngoài ra, bởi táo bạo để "hút", "shoplift" hoặc kẻ bắt nạt người khác, họ trở thành ngưỡng mộ như là mát mẻ-bởi thiếu niên sai! Được mát mẻ là điều quan trọng nhất cho một thiếu niên bởi vì nó fulfi lls ổ đĩa mạnh nhất của họ về tầm quan trọng và sự công nhận.Mặt khác, nhiều trẻ em không muốn lắng nghe các bậc phụ huynh vì folks của họ có xu hướng để làm cho họ cảm thấy xấu và cho họ biết phải làm gì. Vì vậy, trong tâm trí thanh thiếu niên, họ cảm thấy rằng bằng cách lắng nghe cha mẹ của họ, họ đã mất và cha mẹ của họ đã chiến thắng! Họ cảm thấy không quan trọng nếu họ đã làm những gì cha mẹ nói. Trong thực tế, bởi nổi loạn họ cảm thấy quan trọng hơn, vì họ đã chiến thắng trong trận chiến.Sau khi huấn luyện và đào tạo hàng ngàn sinh viên trên 15 năm qua, chúng tôi đã thấy rằng trẻ em những người đang tự tin và không ảnh hưởng một cách dễ dàng bởi áp lực ngang nhau cảm thấy cao được chấp nhận, yêu thương và được công nhận tại nhà của cha mẹ của họ. Bởi vì họ cảm thấy như vậy tốt về bản thân và của tình yêu là đầy đủ, họ không cần phải nhận được xác nhận từ đồng nghiệp của họ.Làm thế nào tôi bật một chà vào một đối tácSức mạnh của việc sử dụng những cảm xúc là một trong những bí mật của tôi trong việc hợp tác từ thậm chí là những học sinh nổi loạn nhất. Một vài năm trước đây, tôi đã đào tạo một lớp underachievers tại một trong các trường học lân cận.Nó như vậy xảy ra rằng đã có một nhóm 5 sinh viên giữ nói chuyện trong các bài học toàn bộ. Mặc dù lặp đi lặp lại yêu cầu và cảnh báo từ tôi giữ im lặng và trả tiền chú ý, họ tiếp tục nói chuyện. Một trong những điều tôi đã đến để nhận ra là rằng trong mọi sinh viên gangof, có luôn luôn là một "người lãnh đạo" ảnh hưởng đến phần còn lại. Tôi biết rằng nếu tôi có thể đạt được sự hợp tác của các nhà lãnh đạo (một cậu bé khét tiếng tên Jonathon), phần còn lại sẽ làm theo trong dòng. Tôi quyết định sử dụng một chiến lược mới.Nửa chừng trong các lớp học, tôi đã nói với tất cả các sinh viên để đi cho một break ngắn nhưng tôi đã nói với Jonathon mà tôi muốn nói chuyện với anh ta. Ông đã có một cái nhìn defiant trên khuôn mặt của mình như ông có thể giả định rằng tôi đã đi để scold anh ta để nói chuyện trong suốt lớp học của tôi.Thay vào đó, tôi đã làm một cái gì đó ông hoàn toàn không mong đợi. Tôi nhảy cho anh ta một nụ cười thân thiện và nói với ông rằng tôi muốn hỏi ông một câu hỏi rất quan trọng. Ông trông hoàn toàn nhầm lẫn. Ông đã bị sốc hơn nữa khi tôi hỏi ông nếu Icould mua cho nó một cốc tại căng-tin. Tôi coi ông như một người bạn cũ như là tôi đã đưa ông đến các giáo viên lounge cho đồ uống và trò chuyện.Tôi bắt đầu hỏi anh ta, Hiển thị quan tâm và curiousity trong những gì ông đã chia sẻ, "tôi nhận thấy rằng bạn bè của bạn thực sự nhìn vào bạn như một anh trai. Họ lắng nghe tất cả mọi thứ bạn nói! Nơi đã làm bạn phát triển kỹ năng lãnh đạo của bạn?" Ông trả lời, "kỹ năng lãnh đạo? Thật không?" "Tuyệt đối! Bạn là một nhà lãnh đạo tự nhiên,"tôi nói khá trung thực. "Bạn có vật của một nhà lãnh đạo thành công." Ôngnhìn vào tôi với một cái nhìn nhầm lẫn hơn nữa. Sau đó tôi hỏi, "Jonathon, tôi muốn hỏi nếu bạn có thể giúp tôi ra." Ông đã có thể tự hỏi tại sao một huấn luyện viên sẽ yêu cầu ông giúp đỡ trong bất cứ điều gì. Tôi nói với ông rằng tôi cần thiết để chia sẻ kiến thức của tôi với bạn bè của mình trong lớp học và cho rằng để xảy ra, tôi cần họ chú ý. "Tôi biết rằng họ sẽ không lắng nghe với tôi khi tôi yêu cầu họ để giữ im lặng, nhưng tôi biết họ sẽ lắng nghe bạn. Họ thực sự nhìn vào bạn. Bạn có nghĩ rằng bạn có thể yêu cầu họ phải chú ý? Tôi thực sự cần giúp đỡ của bạn ở đây.""Bằng cách làm cho anh ta cảm thấy thực sự tốt về bản thân và mang ơn (ông đã uống Coke tôi đã mua nó), ông nói,"Tôi sẽ cố gắng tốt nhất của tôi." Chắc chắn đủ, khi các lớp học lại, mình toàn bộ băng đảng của bạn bè đã yên tĩnh. Trong thực tế, khi một trong số họ bắt đầu nói chuyện, ông nói với ông để giữ yên tĩnh.Vì vậy, tại sao đã làm chiến lược này làm việc? Hầu hết giáo viên có thể làm ngược lại và hét vào các trẻ em để không phải trả tiền chú ý. Điều này sẽ đã tạo ra oán hận và hành vi nổi loạn hơn trong họ. Thay vào đó, tôi làm học sinh cảm thấy quan trọng và được công nhận bởi nhắc đến phẩm chất lãnh đạo của mình và nói với ông rằng tôi cần giúp đỡ của ông. Ông cảm thấy quan trọng mà tôi nhận ra rằng ông làở vị trí (năng lượng) và ông đã có thể giúp tôi bằng cách nhận được bạn bè của mình phải chú ý.Từ đường phố quá hạn

Kết quả (Việt) 2:

Lý do chính tại sao trẻ em không nghe cha mẹ

Lý do chính khiến nhiều phụ huynh cảm thấy khó khăn để có được sự hợp tác từ những đứa trẻ của họ là bởi vì họ vô tình vi phạm nhu cầu tình cảm đứa trẻ của họ đối với tình yêu, chấp nhận, tầm quan trọng, công nhận và độc lập. Những trẻ không cảm thấy tốt sẽ không cư xử tốt và không thể tạo ra kết quả xuất sắc.

Một trong những câu hỏi phổ biến nhất mà chúng ta có từ cha mẹ là, "ông Lee, tại sao là nó mà khi con trai tôi là trẻ hơn nhiều ông sẽ làm như tôi đã nói. Bây giờ anh là cũ, ông sẽ chỉ nghe bạn bè của mình? "

Lý do con cái chúng ta có xu hướng dễ bị ảnh hưởng bởi những người bạn được vì bạn bè của họ làm cho họ cảm thấy được chấp nhận. Khi chúng với bạn bè của họ, họ cảm thấy như họ là một phần của "anh em" hay "tình chị em". Để được chấp nhận vào nhóm, họ sẽ phù hợp với bất cứ điều gì bạn bè của họ nói, không có vấn đề như thế nào vô lý hoặc gây tổn hại nó được! Ngoài ra, bằng cách dám "khói", "sự ăn trộm hàng trong tiệm" hay bắt nạt người khác, họ trở thành ngưỡng mộ như là mát mẻ - bởi các thanh thiếu niên sai! Là mát mẻ là điều quan trọng nhất đối với một thiếu niên bởi vì nó fulfi LLS ổ đĩa mạnh nhất của họ về tầm quan trọng và công nhận.

Mặt khác, nhiều bạn trẻ không muốn nghe cha mẹ của họ bởi vì những người của họ có xu hướng làm cho họ cảm thấy xấu và nói với họ phải làm gì. Vì vậy, trong tâm trí của thanh thiếu niên, họ cảm thấy rằng bằng cách lắng nghe cha mẹ của họ, họ đã mất và cha mẹ của họ đã giành chiến thắng! Họ không cảm thấy quan trọng nếu họ đã làm những gì cha mẹ nói. Trong thực tế, bằng cách nổi loạn họ cảm thấy quan trọng hơn, bởi vì họ đã thắng trận.

Sau khi huấn luyện và đào tạo hàng ngàn sinh viên trong vòng 15 năm qua, chúng tôi đã phát hiện ra rằng những đứa trẻ tự tin và không bị ảnh hưởng một cách dễ dàng bởi peer cảm giác áp lực giá cao chấp nhận, được yêu thương và được công nhận tại nhà của cha mẹ. Bởi vì họ cảm thấy tốt về bản thân và bể tình yêu của họ là đầy đủ, họ không cần phải nhận được sự thừa nhận từ các đồng nghiệp của họ.

Làm thế nào tôi quay một rối thành một đối tác

mạnh của cảm xúc sử dụng là một trong những bí mật của tôi trong việc hợp tác từ ngay cả những sinh viên nổi loạn nhất. Một vài năm trước đây, tôi đã được đào tạo một lớp underachievers tại một trong những trường lân cận.

Nó như vậy xảy ra rằng có một nhóm năm sinh viên tiếp tục nói trong suốt bài học. Mặc dù lặp đi lặp lại yêu cầu và cảnh báo từ tôi giữ im lặng và chú ý, họ tiếp tục nói chuyện. Một trong những điều tôi đã nhận ra là trong mỗi sinh viên gangof, luôn luôn có một "lãnh đạo" những người ảnh hưởng đến phần còn lại. Tôi biết rằng nếu tôi có thể đạt được sự hợp tác của các nhà lãnh đạo (một cậu bé nổi tiếng có tên Jonathon), phần còn lại sẽ theo dòng. Tôi quyết định sử dụng một chiến lược mới.

Halfway trong lớp học, tôi nói với tất cả các sinh viên để đi cho một kì nghỉ ngắn nhưng tôi nói với Jonathon mà tôi muốn nói chuyện với anh ta. Ông đã có một cái nhìn đầy thách thức trên khuôn mặt của mình như là ông có thể giả định rằng tôi sẽ la mắng cậu để nói chuyện suốt lớp học của tôi.

Thay vào đó, tôi đã làm một cái gì đó mà ông hoàn toàn không mong đợi. Tôi lóe lên một nụ cười thân thiện và nói với anh ấy rằng tôi muốn hỏi ông một câu hỏi rất quan trọng. Anh nhìn hoàn toàn nhầm lẫn. Ông thậm chí còn sốc hơn khi tôi hỏi anh ta nếu Icould mua anh ta một Coke ở căn tin. Tôi đối xử với anh như một người bạn cũ như tôi đã đưa ông đến phòng chờ của giáo viên cho một thức uống và trò chuyện.

Tôi bắt đầu hỏi anh ta, cho thấy sự quan tâm và tò mò về những gì ông đã phải chia sẻ, "Tôi nhận thấy rằng bạn bè của bạn thực sự tìm đến bạn thích một người anh trai. Họ lắng nghe tất cả mọi thứ bạn nói! Trường hợp bạn đã phát triển kỹ năng lãnh đạo của bạn? "Ông trả lời:" Kỹ năng lãnh đạo? Thật sao? "" Tuyệt đối! Bạn là một nhà lãnh đạo bẩm, "Tôi nói rất thành thực. "Bạn có làm ra của một nhà lãnh đạo thành công." Ông
nhìn tôi với một cái nhìn thậm chí bối rối hơn.

Sau đó, tôi hỏi, "Jonathon, tôi muốn hỏi nếu bạn có thể giúp tôi ra ngoài." Anh ấy có thể đã tự hỏi tại sao một huấn luyện viên sẽ là yêu cầu ông giúp đỡ trong bất cứ điều gì. Tôi đã nói với ông rằng tôi cần thiết để chia sẻ kiến thức với bạn bè của mình trong lớp học và cho rằng để xảy ra, tôi cần họ phải chú ý. "Tôi biết rằng họ sẽ không lắng nghe tôi khi tôi yêu cầu họ giữ im lặng, nhưng tôi biết rằng họ sẽ lắng nghe bạn. Họ thực sự nhìn vào bạn. Bạn có nghĩ rằng bạn có thể yêu cầu họ chú ý? Tôi thực sự cần sự giúp đỡ của bạn ở đây. "

" Bằng cách làm cho anh ta cảm thấy thực sự tốt về bản thân mình và mắc nợ (ông uống Coke tôi mua cho ông), ông nói, "Tôi sẽ cố gắng hết sức mình." Chắc chắn, khi các lớp học trở lại, ông toàn bộ băng đảng của bạn bè đã yên tĩnh. Trong thực tế, khi một trong số họ bắt đầu nói chuyện, ông nói với ông giữ im lặng.

Vì vậy, tại sao công việc chiến lược này? Hầu hết các giáo viên sẽ làm ngược lại và la lên với những đứa trẻ đã không chú ý. Điều này đã tạo ra sự bất bình và thậm chí hành vi nổi loạn hơn trong họ. Thay vào đó, tôi thực hiện các sinh viên cảm thấy quan trọng và công nhận bằng cách nhắc đến những phẩm chất lãnh đạo của mình và nói với anh rằng tôi cần sự giúp đỡ của ông. Ông quan trọng mà tôi nhận ra rằng ông đã cảm thấy
ở một vị trí (quyền lực) và ông đã có thể giúp tôi bằng cách bạn bè của mình để chú ý.

Từ trễ đường phố