Describe a time when you were asked

Describe a time when you were asked to give your opinion in a questionnaire or survey.
What kinds of organisations want to find out about people’s opinions?
Do you think that questionnaires or surveys are good ways of finding out people’s opinions?
What reasons might people have for not wanting to give their opinions?
Do you think it would be a good idea for schools to ask students their opinions about lessons?
What would the advantages for schools be if they asked students their opinions?
Would there be any disadvantages in asking students’ opinions?

0/5000

Từ: -

Sang: -

Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]

Sao chép!

Mô tả một thời gian khi bạn được yêu cầu để cung cấp cho ý kiến của bạn trong một bảng câu hỏi khảo sát.Trong số các loại tổ chức muốn gì để tìm hiểu về ý kiến của người?Bạn có nghĩ rằng câu hỏi hoặc quan sát là cách tốt của việc tìm kiếm trong ý kiến của người?Lý do gì người có thể không muốn cung cấp cho ý kiến của mình?Bạn có nghĩ rằng nó sẽ là một ý tưởng tốt cho các trường học để yêu cầu học sinh ý kiến của mình về bài học?Điều gì sẽ thuận lợi cho các trường học là nếu họ yêu cầu học sinh ý kiến của mình?Sẽ có là bất kỳ bất lợi trong hỏi học sinh ý kiến?

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]

Sao chép!

Mô tả một thời gian khi bạn được yêu cầu đưa ra ý kiến của bạn trong bản câu hỏi hoặc khảo sát.
Những loại tổ chức muốn tìm hiểu về ý kiến của người dân?
Bạn có nghĩ rằng câu hỏi hay các cuộc khảo sát là những cách tốt để tìm hiểu ý kiến của người dân?
Lý do gì mọi người có thể có vì không muốn đưa ra ý kiến của mình?
bạn có nghĩ rằng nó sẽ là một ý tưởng tốt để cho các trường yêu cầu học sinh ý kiến của họ về những bài học?
Điều gì sẽ thuận lợi cho các trường được nếu họ yêu cầu học sinh ý kiến của họ?
nên có bất kỳ khó khăn trong việc hỏi sinh viên ' ý kiến?

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 3:[Sao chép]

Sao chép!

Làm ơn miêu tả một anh bị yêu cầu ở một bảng câu hỏi điều tra hay trong điều tra cho ý kiến của ông.Tổ chức gì muốn biết ý kiến của mọi người.Anh nghĩ câu hỏi điều tra hoặc điều tra ý kiến của mọi người là tìm ra cách hay không?Người ta có lý do gì để không muốn đưa ra quan điểm của mình thì sao?Anh nghĩ là họ sẽ hỏi học sinh trường với bài tập. Nghĩ sẽ là một ý hay không?Nếu họ hỏi ý kiến của họ của học sinh, trường có lợi thế là gì?Hỏi ý kiến của học sinh sẽ có gì sai à?

đang được dịch, vui lòng đợi..

Các ngôn ngữ khác

Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.