Flash is a rapidly growing high-tech firm primarily in the PC card bus dịch - Flash is a rapidly growing high-tech firm primarily in the PC card bus Việt làm thế nào để nói

Flash is a rapidly growing high-tec

Flash is a rapidly growing high-tech firm primarily in the PC card business.
ƒFlash is in the process of changing auditors. The company believes they need a larger international
professional services firm to manage their growing international business.
ƒThe students are asked to assume the role of team members from the new audit firm. While
there is a tentative agreement with respect to the December 2008 audit, the students’ “firm” is
conducting additional analyses.
ƒFlash has asked the new audit team to make recommendations regarding a few financial reporting
issues (subsequent event, pending litigation, and derivatives).
ƒThe case provides students with audit memos written to the planning files, Flash’s draft financial
statements, industry ratios, and industry articles.
ƒFlash faces a number of important business risks (e.g., intense competition, rapidly changing
technology, and foreign operations). There are also a number of firm characteristics that increase
auditor business risk (e.g., public company, management integrity) and inherent risks (e.g.,
related party transactions, nature of business, initial engagement, and likelihood of fraud).
ƒThe company has been acquiring ownership interests in other companies. The company recently
began selling a new product, “Flashwall 2008” that is alleged to have a cost of less than $20 but
a sales price of $300. In the actual case, “Flash 98” was claimed to have a cost of 10 cents and a sales price of over $500.

Manny Schwimez is the CEO and Chairman of the Board. Students are provided ƒwith background
information that is similar to Emanuel Pinez, who was the actual CEO of Centennial. Pinez, 58,
was convicted of masterminding a scheme that inflated sales by over $20 million from 1996
through 1998. Centennial’s stock price rose an astonishing 450 percent in 1998.
OPTIONAL INSTRUCTIONS FOR STUDENTS
Your risk-analysis report should not be more than five double-spaced pages (bullet-point listings in
the report can be single-spaced and the five-page limit does not include appendices and exhibits).
Instructors can also determine if they would like to ask the students to specifically assess the
risk of fraud.
USE OF CASE
We have used this case toward the end of the semester as an integrative group exercise. It could also
be used after the client acceptance, audit risk or analytical procedures modules. We recommend
the case be assigned to small groups of students (3 to 6 students) for a the following reasons: (1)
in our experience students benefit greatly by discussing the various aspects of this company, risks
posed and implications for the audit, (2) students will be expected to function in small groups
after they graduate, (3) the case is long and relatively complex, and (4) group solutions reduce the
grading burden for the instructor. We also recommend that you give the students at least one week
to complete the assignment.
PROFESSIONAL STANDARDS
Relevant professional standards for this assignment include AU Section 230, “Due Professional Care
in the Performance of Work,” AU Section 316, “Consideration of Fraud in a Financial Statement
Audit,” AU 318, “Performing Audit Procedures in Response to Assessed Risks and Evaluating the
Audit Evidence Obtained,” and AU 560, “Subsequent Events.”
SUGGESTED SOLUTION
Regarding the risk analysis, obviously student solutions will differ. However, student groups should
identify many of the risks noted below. We typically debrief the case in class on the day it is due. We
spend 20 to 30 minutes discussing the issues. We usually do indicate when we begin the debriefing
that the case is based on an actual company, but we do not indicate there was accounting fraud until
later. When we do begin discussing the actual fraud we always have concerned students ask if their
group was expected to have detected the fraud. We reassure the students that we do not expect them
to have detected the fraud, but that there were risky areas they should have identified as potential
red flags. We further explain that they can see how their group did at identifying risky areas that
did, in fact, contain fraud. In our experience we find that most groups do identify, as risky, many of
the accounts that had been intentionally manipulated in the fraud. We discuss the background of
the case as well as suggested solutions. The debriefing is not intended to cover a complete solution
and students are encouraged to discuss their solutions. We typically ask the students to discuss
potential audit implications of identified risks.
Notes to instructors. Many of the facts of the actual Centennial case described in the
following pages were obtained from articles in the popular press. For example:
“How Centennial Technologies, a Hot Stock, Cooled”, The Wall Street Journal, Jon G. Auerbach,
April 11, 1999, A1, and “Multimillion-dollar illusion: Centennial Technologies’ Rise and Fall is a
Tale of Fakery and Overreaching,” The Boston Globe, Joann Muller, June 13, 1999, A1.
41
Case 2.3: Flash Technologies, Inc.
Instructor Resource Manual — Do Not Copy or Redistribute
RISK ANALYSIS
General Areas of Risk. The following listing specifies general risks faced by Flash (Centennial)
Technology:
Public high tech company—extensive reliance on audited financial ƒstatements, rapidly
changing technology
ƒIndustry Risks: rapid technological change, evolving industry standards, rapid product
obsolescence, intense competition
ƒKorean Venture and other acquisitions (DCI)—does the current management team posses
the necessary global management skills, DCI history of losing money, many uncertainties
ƒPC Cards represent 98% of sales—extreme reliance on one product, what happens if better
technology is developed by a competitor
ƒSupplier relations—financial statements indicate this is a critical issue as the company has
only one supplier for some critical components, no long-term contracts exist, and materials shortages occur often
ƒTwo major customers represent 25% of sales
ƒExtreme growth—operating and financial management expertise
ƒShort sales of stock increasing
ƒFlashwall 2008 sales to one company and that company is or will be a related party
ƒPatent litigation
ƒSEC Investigation
ƒAllegations that Manny is a “pathological liar” and has a history of wrong doing
As we cover specific risks we ask students to discuss audit implications (i.e., nature, timing and
extent of testing). In the actual case the foreign venture was in Thailand and “Flashwall 2008” was
Flash 1998.
Financial Statement Risks. The following listing includes some of the high-risk areas associated
with Flash’s financial statements:
ƒAccounts receivable is up significantly and the allowance does not appear to be keeping
pace
ƒWhat is the increase in other current assets due to?
ƒInventory up significantly, turnover ratio is only 1.8 suggesting potential problems with
obsolescence or existence
ƒRapid increase in sales, is this reasonable, does it raise revenue recognition issues?
ƒIt would seem that research and development expense would be greater given the growth
ƒLarge negative cash outflow from operations—the company is funding operations via
financing activities, is there a going concern issue?
One issue that needs to be pointed out is that in instances of extreme growth, as with Flash
Technologies, simple comparison-type analytical procedures may not be too informative. Again, as
we cover specific risks we ask students to discuss potential audit implications (i.e., nature, timing
and extent of testing).
Flash and the Industry. Comparisons of Flash to the industry point out areas of concern:
ƒFlash’s inventory turnover ratio is 1.8 while the industry average is 8.1. This raises concerns
with respect to existence and obsolescence (valuation)
ƒFlash’s operating profit has been outpacing the industry. In 2008 Flash is reporting over a
20% operating profit while the industry is about 14%
ƒFlash is a small player in the industry, competitors (e.g., Intel, Mitsubishi, Epson) are well
established and have greater access to investment capital
ƒThe industry Flash competes in is rapidly changing and extremely competitive
42
Section 2: Understanding the Client’s Business and Assessing Risk
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Flash là một công ty công nghệ cao phát triển nhanh chóng chủ yếu trong kinh doanh thẻ PC.Flash là trong quá trình thay đổi kiểm toán viên. Công ty tin rằng họ cần một quốc tế lớn hơnDịch vụ chuyên nghiệp các công ty để quản lý kinh doanh quốc tế ngày càng tăng của họ.The sinh viên được yêu cầu để thừa nhận vai trò của các thành viên trong nhóm từ các công ty kiểm toán mới. Thời gianđó là một thỏa thuận dự kiến đối với tháng mười hai 2008 kiểm toán, các sinh viên "công ty" làtiến hành phân tích bổ sung.Flash đã yêu cầu đội ngũ kiểm toán mới để làm cho các khuyến nghị liên quan đến một vài báo cáo tài chínhvấn đề (tiếp theo sự kiện, đang chờ giải quyết tranh chấp, và dẫn xuất).Trường hợp the cung cấp cho sinh viên kiểm toán bản ghi nhớ ghi vào các tập tin lập kế hoạch, dự thảo của Flash tài chínhbáo cáo, ngành công nghiệp tỷ lệ, và các ngành công nghiệp bài.Flash phải đối mặt với một số rủi ro kinh doanh quan trọng (ví dụ: cạnh tranh khốc liệt, thay đổi nhanh chóngcông nghệ, và nước ngoài hoạt động). Có ở này cũng có một số đặc điểm công ty tăngkiểm toán rủi ro kinh doanh (ví dụ, công ty công cộng, quản lý toàn vẹn) và rủi ro vốn có (ví dụ:Đảng liên quan đến giao dịch, bản chất của kinh doanh, đầu tiên tham gia, và khả năng gian lận).The công ty đã mua lại quyền sở hữu lợi ích trong các công ty khác. Công ty mớibắt đầu bán một sản phẩm mới, "Flashwall 2008" mà bị cáo buộc có chi phí ít hơn $20 nhưngbán hàng giá là $300. Trong trường hợp thực tế, "Flash 98" đã được tuyên bố để có một chi phí của 10 cent và một mức giá bán hàng hơn $500.Manny Schwimez là tổng giám đốc và chủ tịch Hội đồng quản trị. Học sinh được cung cấp with nềnthông tin đó là tương tự như Emanuel Pinez, những người đã là giám đốc điều hành thực tế Centennial. Pinez, 58,đã bị kết tội của Ghassan một đề án tăng bán hàng của hơn $ 20.000.000 từ năm 1996thông qua năm 1998. Một trăm năm của chứng khoán giá tăng một phần trăm 450 đáng kinh ngạc trong năm 1998.TÙY CHỌN HƯỚNG DẪN CHO SINH VIÊNBáo cáo phân tích rủi ro của bạn không phải là nhiều hơn năm 2005 trang (bullet điểm danh sách trongbáo cáo có thể được single-spaced và giới hạn 5-trang không bao gồm phụ lục và trưng bày).Giáo viên hướng dẫn cũng có thể xác định nếu họ muốn hỏi các sinh viên để đánh giá cụ thể cácnguy cơ gian lận.SỬ DỤNG CÁC TRƯỜNG HỢPChúng tôi đã sử dụng trường hợp này vào cuối học kỳ như là một tích hợp nhóm tập thể dục. Nó cũng có thểđược sử dụng sau khi khách hàng chấp nhận, kiểm toán rủi ro hoặc phân tích các thủ tục mô-đun. Chúng tôi khuyên bạn nêntrường hợp được gán cho một nhóm nhỏ học sinh (3-6 sinh viên) cho một lý do sau đây: (1)trong lợi ích của sinh viên kinh nghiệm rất nhiều bởi thảo luận về các khía cạnh khác nhau của công ty này, rủi roĐặt ra và ý nghĩa cho kiểm toán, (2) sinh viên sẽ được dự kiến sẽ hoạt động trong các nhóm nhỏsau khi tốt nghiệp, (3) trường hợp này là lâu và tương đối phức tạp, và (4) nhóm giải pháp giảm cácchấm điểm gánh nặng cho người hướng dẫn. Chúng tôi cũng đề nghị rằng bạn cung cấp cho các sinh viên tối thiểu một tuầnđể hoàn thành nhiệm vụ.TIÊU CHUẨN CHUYÊN MÔNTiêu chuẩn chuyên môn có liên quan cho nhiệm vụ này bao gồm AU phần 230, "do chuyên nghiệp chăm sóctrong việc thực hiện công việc,"AU phần 316,"xem xét gian lận trong một báo cáo tài chínhKiểm toán,"AU 318," thực hiện kiểm toán thủ tục để đáp ứng với đánh giá rủi ro và đánh giá cácKiểm toán bằng chứng thu được", và AU 560,"sự kiện tiếp theo."GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤTLiên quan đến phân tích rủi ro, rõ ràng là giải pháp cho sinh viên sẽ khác nhau. Tuy nhiên, các nhóm sinh viên nênxác định nhiều người trong số những rủi ro đã nêu dưới đây. Chúng tôi thường phỏng vấn trường hợp trong lớp học vào ngày nó là do. Chúng tôidành 20-30 phút để thảo luận về các vấn đề. Chúng tôi thường chỉ ra khi chúng tôi bắt đầu debriefingtrường hợp dựa trên một công ty thực tế, nhưng chúng tôi không cho thấy có là gian lận kế toán cho đến khisau đó. Khi chúng tôi bắt đầu thảo luận về gian lận thực tế chúng tôi luôn luôn có liên quan đến sinh viên yêu cầu nếu họNhóm được dự kiến sẽ có phát hiện gian lận. Chúng tôi trấn an các sinh viên rằng chúng tôi không mong đợi họđể có phát hiện gian lận, nhưng điều đó có là nguy hiểm khu vực họ nên đã xác định là tiềm nănglá cờ đỏ. Chúng tôi tiếp tục giải thích rằng họ có thể nhìn thấy như thế nào nhóm của họ đã làm tại xác định khu vực nguy hiểm màđã làm, trong thực tế, có gian lận. Theo kinh nghiệm của chúng tôi, chúng tôi tìm thấy rằng hầu hết các nhóm xác định, như nguy hiểm, nhiều củaCác tài khoản đã được chế tác cố ý trong sự gian lận. Chúng tôi thảo luận về nền củatrường hợp các cũng như đề xuất giải pháp. Debriefing không có ý định bao gồm một giải pháp hoàn chỉnhvà sinh viên được khuyến khích để thảo luận về giải pháp của họ. Chúng tôi thường yêu cầu các sinh viên để thảo luận vềtiềm năng kiểm tra tác động của rủi ro được xác định.Ghi chú để giáo viên hướng dẫn. Nhiều người trong số các sự kiện của vụ án Centennial thực tế được mô tả trong cácTrang sau đây đã được thu được từ các bài viết trên báo chí phổ biến. Ví dụ:"Làm thế nào công nghệ Centennial, một cổ phiếu nóng, làm mát bằng nước", The Wall Street Journal, Jon G. Auerbach,11 tháng 4 năm 1999, A1, và "đô la Multimillion ảo ảnh: Centennial Technologies Rise và mùa thu là mộtCâu chuyện của Fakery và thì,"Boston Globe, Joann Muller, 13 tháng 6 năm 1999, A1.41Trường hợp 2.3: Flash Technologies, Inc.Hướng dẫn hướng dẫn sử dụng tài nguyên-Không sao chép hoặc phân phối lạiPHÂN TÍCH RỦI ROTổng hợp các lĩnh vực của nguy cơ. Danh sách sau đây xác định general rủi ro phải đối mặt với Flash (Centennial)Công nghệ:Công ty công nghệ cao-mở rộng sự phụ thuộc vào kiểm toán tài chính statements, nhanh chóngthay đổi công nghệIndustry rủi ro: thay đổi nhanh chóng công nghệ, phát triển tiêu chuẩn công nghiệp, sản phẩm nhanh chónglỗi thời, cạnh tranh khốc liệtKorean liên doanh và mua lại khác (DCI) — quản lý hiện tại nhóm sở hữukỹ năng quản lý toàn cầu cần thiết, DCI lịch sử của mất tiền, nhiều bất trắcPC thẻ đại diện cho 98% của doanh số bán hàng — cực sự phụ thuộc vào một sản phẩm, những gì sẽ xảy ra nếu tốt hơncông nghệ được phát triển bởi một đối thủ cạnh tranhQuan hệ Supplier-báo cáo tài chính cho biết đây là một vấn đề quan trọng như công ty đãchỉ có một nhà cung cấp cho một số thành phần quan trọng, không có hợp đồng dài hạn tồn tại, và sự thiếu hụt vật liệu xảy ra thường xuyênKhách hàng chính Two đại diện cho 25% doanh số bánPhát triển Extreme — chuyên môn quản lý hoạt động và tài chínhShort doanh thu của cổ phiếu tăngFlashwall 2008 bán hàng để một công ty và công ty đó là hoặc sẽ có một bên liên quanPatent tranh tụngSEC điều traAllegations rằng Manny là một kẻ nói dối"bệnh lý" và có một lịch sử làm saiNhư chúng tôi bao gồm những rủi ro cụ thể chúng tôi yêu cầu các sinh viên để thảo luận về tác động kiểm toán (tức là, thiên nhiên, thời gian vàphạm vi của thử nghiệm). Trong trường hợp thực tế các liên doanh nước ngoài đã ở Thái Lan và "Flashwall 2008" làFlash năm 1998.Rủi ro báo cáo tài chính. Danh sách sau đây bao gồm một số khu vực nhiều rủi ro liên quan đếnvới Flash của báo cáo tài chính:Accounts phải thu lên đáng kể và phụ cấp dường như không giữtốc độWhat là sự gia tăng trong các tài sản hiện tại do?Inventory lên đáng kể, các tỷ lệ doanh thu là chỉ 1,8 cho thấy các vấn đề tiềm năng vớilỗi hoặc sự tồn tạiRapid tăng doanh số bán hàng, là hợp lý này, nó nâng cao doanh thu công nhận vấn đề?It sẽ có vẻ rằng nghiên cứu và phát triển chi phí sẽ lớn hơn cho sự phát triểnLarge phủ định tiền mặt chảy ra khỏi hoạt động — công ty tài trợ các hoạt động thông quatài trợ hoạt động, là có một vấn đề quan tâm đi?Một vấn đề cần phải được chỉ là rằng trong trường hợp cực kỳ tăng trưởng, như với FlashCông nghệ, thủ tục phân tích so sánh-kiểu đơn giản có thể không được quá nhiều thông tin. Một lần nữa, nhưchúng tôi bao gồm những rủi ro cụ thể, chúng tôi yêu cầu các sinh viên để thảo luận về tác động tiềm năng kiểm toán (tức là, thiên nhiên, thời gianvà phạm vi của thử nghiệm).Flash và các ngành công nghiệp. So sánh Flash để ngành công nghiệp chỉ ra khu vực quan tâm:Tỷ lệ doanh thu hàng tồn kho của Flash là 1,8 trong khi trung bình của ngành công nghiệp là 8.1. Điều này làm tăng mối quan tâmĐối với sự tồn tại và lỗi thời (đánh giá)Lợi nhuận hoạt động của Flash đã outpacing ngành công nghiệp. Trong năm 2008 Flash báo cáo trong một20% hoạt động lợi nhuận trong khi ngành công nghiệp là khoảng 14%Flash là một cầu thủ nhỏ trong ngành công nghiệp, đối thủ cạnh tranh (ví dụ như, Intel, Mitsubishi, Epson) là tốtđược thành lập và có quyền truy cập lớn hơn để vốn đầu tưNgành công nghiệp the Flash cạnh tranh trong là thay đổi nhanh chóng và cực kỳ cạnh tranh42Chặng 2: Hiểu biết về kinh doanh của khách hàng và đánh giá rủi ro
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Flash là một công ty công nghệ cao ngày càng tăng nhanh chủ yếu trong kinh doanh thẻ PC.
?? Flash đang trong quá trình thay đổi của kiểm toán viên. Công ty tin rằng họ cần một quốc tế lớn hơn
công ty dịch vụ chuyên nghiệp để quản lý kinh doanh quốc tế ngày càng tăng của họ.
?? The sinh viên được yêu cầu để đảm nhận vai trò của các thành viên nhóm nghiên cứu từ các công ty kiểm toán mới. Trong khi
có một thỏa thuận dự kiến đối với các kiểm toán tháng 12 năm 2008, "công ty" của học sinh được
tiến hành phân tích thêm.
?? Flash đã yêu cầu đội ngũ kiểm toán mới để đưa ra khuyến cáo về một số báo cáo tài chính
các vấn đề (sự kiện tiếp theo, trong khi chờ kiện tụng, và các dẫn xuất).
?? The trường hợp cho sinh viên ghi nhớ kiểm toán bằng văn bản cho các tập tin lập kế hoạch, dự thảo tài chính của Flash
báo cáo, tỷ trọng công nghiệp và các sản phẩm ngành công nghiệp.
?? Flash phải đối mặt với một số rủi ro kinh doanh quan trọng (ví dụ, cạnh tranh khốc liệt, thay đổi nhanh chóng
công nghệ, và các hoạt động nước ngoài). Ngoài ra còn có một số đặc trưng doanh nghiệp làm tăng
nguy cơ kiểm toán viên kinh doanh (ví dụ, công ty đại chúng, toàn vẹn quản lý) và rủi ro vốn có (ví dụ,
giao dịch với bên liên quan, bản chất của kinh doanh, tham gia ban đầu, và khả năng gian lận).
?? The Công ty đã được mua lại lợi ích sở hữu trong các công ty khác. Công ty gần đây
đã bắt đầu bán một sản phẩm mới, "Flashwall 2008" mà bị cáo buộc là có một chi phí ít hơn $ 20, nhưng
giá bán 300 USD. Trong các trường hợp thực tế, "Flash 98" đã được tuyên bố là có một chi phí 10 cent và giá bán trên $ 500. Manny Schwimez là Giám đốc điều hành và Chủ tịch Hội đồng quản trị. Học sinh được cung cấp ?? with nền thông tin tương tự như Emanuel Pinez, từng là Giám đốc điều hành thực tế của Centennial. Pinez, 58 tuổi, bị kết tội chủ mưu một kế hoạch mà thổi phồng doanh thu hơn $ 20.000.000 từ năm 1996 thông qua năm 1998. Giá cổ phiếu của Centennial tăng đáng kinh ngạc 450 phần trăm trong năm 1998. HƯỚNG DẪN CHỌN CHO SINH VIÊN Báo cáo phân tích rủi ro của bạn không nên quá năm đôi trang cách nhau (danh sách bullet-point trong báo cáo có thể được đơn khoảng cách đều nhau và hạn dài năm trang không bao gồm các phụ lục và triển lãm). Các giảng viên cũng có thể xác định xem họ muốn yêu cầu học sinh đặc biệt đánh giá các nguy cơ gian lận. SỬ DỤNG CÁC TRƯỜNG HỢP Chúng tôi đã sử dụng trường hợp này vào cuối học kỳ như một bài tập nhóm tích hợp. Nó cũng có thể được sử dụng sau khi chấp nhận khách hàng, rủi ro kiểm toán hoặc thủ tục phân tích các mô-đun. Chúng tôi đề nghị các trường hợp được giao cho các nhóm nhỏ học sinh (3-6 sinh viên) cho một lý do sau đây: (1) trong sinh viên kinh nghiệm của chúng tôi được hưởng lợi rất nhiều bằng cách thảo luận các khía cạnh khác nhau của công ty này, rủi ro đặt ra và tác động đối với các kiểm toán, ( 2) học sinh sẽ được dự kiến sẽ hoạt động trong các nhóm nhỏ sau khi họ tốt nghiệp, (3) trường hợp là dài và tương đối phức tạp, và (4) nhóm giải pháp giảm gánh nặng cho người hướng dẫn chấm điểm. Chúng tôi cũng khuyên bạn nên cung cấp cho các sinh viên ít nhất một tuần để hoàn thành nhiệm vụ. TIÊU CHUẨN CHUYÊN tiêu chuẩn chuyên môn có liên quan đối với nhiệm vụ này bao gồm AU Mục 230, "Do Care Professional trong hiệu suất của công việc, "AU Mục 316," Xem xét gian lận trong một Báo cáo tài chính kiểm toán, "AU 318," Thực hiện thủ tục kiểm toán nhằm ứng phó với rủi ro Định Giá và Đánh giá bằng chứng kiểm toán thu được, "và AU 560," Các sự kiện tiếp theo. " ĐỀ NGHỊ GIẢI PHÁP Về phân tích rủi ro, rõ ràng là giải pháp học sẽ khác nhau. Tuy nhiên, các nhóm học sinh phải xác định nhiều rủi ro lưu ý dưới đây. Chúng tôi thường kết & rút ra các trường hợp trong lớp học vào ngày nó được do. Chúng tôi dành 20 đến 30 phút thảo luận về vấn đề này. Thông thường chúng ta chỉ khi chúng ta bắt đầu các cuộc trao đổi là trường hợp được dựa trên một công ty thực tế, nhưng chúng tôi không chỉ là có gian lận kế toán cho đến sau này. Khi chúng tôi bắt đầu thảo luận về các gian lận thực tế, chúng tôi luôn có các sinh viên quan tâm đến yêu cầu nếu họ nhóm được dự kiến đã phát hiện các gian lận. Chúng tôi đảm bảo với các học sinh mà chúng ta không mong đợi họ đã phát hiện có sự gian lận, nhưng mà có những khu vực nguy hiểm, họ nên đã xác định là tiềm năng cờ đỏ. Chúng tôi tiếp tục giải thích rằng họ có thể biết nhóm của họ đã làm tại khu vực xác định rủi ro và đã làm, trên thực tế, có gian lận. Theo kinh nghiệm của chúng tôi, chúng tôi thấy rằng hầu hết các nhóm có xác định, là nguy hiểm, nhiều người trong số các tài khoản đó đã được cố tình thao tác trong gian lận. Chúng tôi thảo luận về nền tảng của các trường cũng như các giải pháp đề xuất. Các cuộc trao đổi không có ý định để trang trải một giải pháp hoàn chỉnh và sinh viên được khuyến khích thảo luận về các giải pháp của họ. Chúng tôi thường yêu cầu học sinh thảo luận về những tác động tiềm năng của kiểm toán rủi ro được xác định. Thuyết giảng. Nhiều người trong số các sự kiện của vụ án Centennial thực tế được mô tả trong các trang sau đây được lấy từ bài báo trên báo chí phổ biến. Ví dụ: "Làm thế nào Centennial Technologies, một cổ nóng, làm mát bằng", The Wall Street Journal, Jon G. Auerbach, ngày 11 tháng tư năm 1999, A1, và "hàng triệu đô la ảo tưởng: Rise và Fall Centennial Technologies là một Tale trừu tượng và overreaching, "The Boston Globe, Joann Muller, 13 Tháng 6 1999, A1. 41 trường hợp 2.3: Flash Technologies, Inc. Manual Instructor Resource - Không sao chép hoặc phân phối lại PHÂN TÍCH RỦI RO vực chung của rủi ro. Các bảng liệt kê sau đây xác định các rủi ro nói chung phải đối mặt bởi Flash (Centennial) Công nghệ: Công ty canh công nghệ cao đã được kiểm toán phụ thuộc vào statements ?? tài chính, nhanh chóng công nghệ thay đổi ?? Industry Rủi ro: thay đổi công nghệ nhanh chóng, tiêu chuẩn ngành công nghiệp phát triển, sản phẩm nhanh chóng lỗi thời, cạnh tranh khốc liệt ?? Korean doanh và mua lại khác (DCI) -Không những sở hữu đội ngũ quản lý hiện nay các kỹ năng quản lý toàn cầu cần thiết, DCI lịch sử bị mất tiền, nhiều bất trắc ?? PC Thẻ đại diện cho 98% của doanh số bán cực sự phụ thuộc vào một sản phẩm, những gì sẽ xảy ra nếu tốt hơn công nghệ được phát triển bởi một đối thủ cạnh tranh báo cáo ?? Supplier quan hệ tài chính cho thấy đây là một vấn đề quan trọng là các công ty có chỉ có một nhà cung cấp cho một số thành phần quan trọng, không có hợp đồng dài hạn tồn tại, và tình trạng thiếu nguyên liệu xảy ra thường ?? Two khách hàng lớn đại diện cho 25% doanh thu ?? Extreme tăng trưởng điều hành và chuyên gia quản lý tài chính ?? Short bán cổ phiếu tăng ?? Flashwall bán hàng năm 2008 cho một công ty và công ty đó là hoặc sẽ là một bên liên quan ?? Patent kiện tụng ?? SEC tra ?? Allegations rằng Manny là một "kẻ nói dối bệnh lý" và có một lịch sử làm sai Như chúng tôi bao gồm các rủi ro cụ thể, chúng tôi yêu cầu học sinh thảo luận về kiểm toán ý nghĩa (tức là, bản chất, thời gian và mức độ thử nghiệm). Trong các trường hợp thực tế các doanh với nước ngoài là ở Thái Lan và "Flashwall 2008" là flash 1998. Rủi ro Báo cáo tài chính. Các bảng liệt kê sau đây bao gồm một số các khu vực có nguy cơ cao liên quan với báo cáo tài chính của Flash: ?? Accounts thu là lên đáng kể và các trợ cấp không xuất hiện để được giữ tốc độ ?? What là sự gia tăng tài sản hiện hành khác do ? ?? Inventory lên đáng kể, tỷ lệ doanh thu là 1,8 cho thấy các vấn đề tiềm năng với sự lỗi thời hoặc sự tồn tại ?? Rapid tăng doanh số bán hàng, là hợp lý này, nó nêu các vấn đề ghi nhận doanh thu? ?? It dường như nghiên cứu và chi phí phát triển sẽ được nhiều hơn cho sự phát triển ?? Large âm dòng tiền từ hoạt động-công ty đang tài trợ cho hoạt động thông qua hoạt động tài chính, là có một vấn đề liên tục? Một vấn đề cần được chỉ ra là trong trường hợp cực kỳ tăng trưởng, như với Flash Technologies, thủ tục phân tích đơn giản so sánh kiểu có thể không quá nhiều thông tin. Một lần nữa, như chúng tôi bao gồm các rủi ro cụ thể, chúng tôi yêu cầu học sinh thảo luận về những tác động tiềm năng kiểm toán (tức là, bản chất, thời gian và mức độ thử nghiệm). Flash và Công nghiệp. So sánh của Flash cho ngành công nghiệp chỉ ra các mối quan tâm: tỷ lệ doanh thu hàng tồn kho ?? Flash là 1,8 trong khi mức trung bình của ngành công nghiệp là 8,1. Điều này làm tăng mối lo ngại đối với sự tồn tại và lỗi thời (định giá) ?? lợi nhuận hoạt động Flash đã được tăng nhanh hơn các ngành công nghiệp. Năm 2008 Flash được báo cáo trong một lợi nhuận hoạt động 20% trong khi ngành công nghiệp này là khoảng 14% ?? Flash là một cầu thủ nhỏ trong ngành công nghiệp, đối thủ cạnh tranh (ví dụ, Intel, Mitsubishi, Epson) cũng được thành lập và có quyền truy cập lớn hơn để đầu tư vốn ?? The ngành công nghiệp cạnh tranh trong flash đang thay đổi nhanh chóng và cực kỳ cạnh tranh 42 Phần 2: Tìm hiểu về kinh doanh của khách hàng và đánh giá rủi ro






























































































đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: