4.1 Relevance of Managerial Actions

4.1 Relevance of Managerial Actions

For successful application of a simulation model for construction educational settings, it should consider managerial actions involved in the construction process because these actions are prevalent in practice and can significantly alter project performance (Williams 2002). In fact, construction management process is an iterative cycle of planning, monitoring, and controlling (Halpin and Woodhead 1973) and the “planning-monitoring- controlling cycle” is continuously repeated until the project is completed (Meredith and Mantel 2000). Namely, construction managers initially set execution plans and regularly monitor whether their actual progress follows the planned progress. Once the managers recognise intolerable variability which could affect the whole project duration, they would not oversee the schedule slippage but would take managerial actions (e.g., adopting overtime or assigning more labourers) in order to expedite the delayed progress (Peña-Mora et al. 2008; Rodrigues and Bowers 1996; Moselhi and El-Rayes 1993). Managers would be more inclined to take recovery actions particularly in highly interdependent execution environments where negative impact of variability can be amplified through interdependency. For this reason, taking effective managerial actions has long been thought to
be critical in successful execution of particularly large and complex fast track construction projects (Kog et al.
1999).

Kết quả (Việt) 1:

4.1 sự liên quan của những hành động quản lýỨng dụng thành công của một mô hình mô phỏng thiết đặt giáo dục xây dựng, nó nên xem xét quản lý hành động tham gia trong quá trình xây dựng vì những hành động này được phổ biến trong thực tế và có thể thay đổi đáng kể hiệu suất dự án (Williams năm 2002). Trong thực tế, quá trình quản lý xây dựng là một chu kỳ lặp đi lặp lại của kế hoạch, giám sát và kiểm soát (Halpin và Woodhead 1973) và chu kỳ lập kế hoạch-giám sát-kiểm soát"" liên tục lặp đi lặp lại cho đến khi dự án hoàn thành (Meredith và Mantel 2000). Cụ thể là, quản lý xây dựng ban đầu được thiết kế hoạch thực hiện và thường xuyên theo dõi cho dù của tiến bộ thực tế sau sự tiến bộ kế hoạch. Một khi các nhà quản lý nhận ra biến đổi không thể chịu được mà có thể ảnh hưởng đến toàn bộ dự án, họ sẽ không giám sát tiến độ trượt nhưng sẽ có hành động quản lý (ví dụ như, việc áp dụng thêm giờ hoặc gán nhiều lao động) để đẩy nhanh tiến độ chậm trễ (Peña-Mora et al. 2008; Rodrigues và Bowers 1996; Moselhi và El-Rayes 1993). Nhà quản lý sẽ được thêm nghiêng để có những hành động phục hồi đặc biệt là trong môi trường cao phụ thuộc lẫn nhau thực hiện nơi các tác động tiêu cực của biến đổi có thể được khuếch đại thông qua interdependency. Vì lý do này, hành động quản lý hiệu quả đã từ lâu đã nghĩ đến được quan trọng trong thực hiện thành công dự án xây dựng đặc biệt lớn và phức tạp lề (Kog et al.năm 1999).

Kết quả (Việt) 2:

4.1 Sự phù hợp của Actions quản lý Đối với ứng dụng thành công của một mô hình mô phỏng cho thiết lập giáo dục xây dựng, cần xem xét các hành động quản lý liên quan trong quá trình xây dựng vì những hành động này được phổ biến trong thực tế và có thể làm thay đổi đáng kể hiệu suất của dự án (Williams 2002). Trong thực tế, quá trình quản lý xây dựng là một chu kỳ lặp đi lặp lại các kế hoạch, giám sát và kiểm soát (Halpin và Woodhead 1973) và "chu kỳ kiểm soát quy hoạch Việc giám sát" được liên tục lặp đi lặp lại cho đến khi dự án hoàn thành (Meredith và Mantel 2000). Cụ thể, các nhà quản lý xây dựng bước đầu thiết lập kế hoạch thực hiện và thường xuyên theo dõi xem tiến độ thực tế của họ sau sự tiến bộ trong kế hoạch. Một khi các nhà quản lý nhận sự biến đổi không thể chấp nhận mà có thể ảnh hưởng đến toàn bộ thời gian dự án, họ sẽ không giám sát tiến độ trượt nhưng sẽ có những hành động quản lý (ví dụ, áp dụng thêm giờ hoặc giao cho người lao động nhiều hơn) để đẩy nhanh tiến độ chậm (Peña-Mora et al. 2008; Rodrigues và Bowers 1996; Moselhi và El-Rayes 1993). Các nhà quản lý sẽ nghiêng nhiều hơn để có những hành động phục hồi đặc biệt là trong môi trường thực thi cao phụ thuộc lẫn nhau tác động tiêu cực của biến đổi có thể được khuếch đại qua phụ thuộc lẫn nhau. Vì lý do này, những hành động quản lý có hiệu quả lâu đã được coi là quan trọng trong thực hiện thành công các dự án xây dựng nhanh chóng theo dõi đặc biệt lớn và phức tạp (KOG et al. 1999).