u have any difficulties in learning

u have any difficulties in learning?
2. Have you ever joined any school activities?
3. Have you ever been a monitor/punished by teachers?
UNIT 3: PEOPLE’S BACKGROUND - LESSON 2: SPEAKING
1. Before you speak: Suggested questions:
Family:
1. When and where were you born?
2. Where do you live?
3. How many people are there in your family? Who are they?
4. what do your parents do?
5. How old is your sister/brother?
 Education:
1. Which primary/secondary school did you go to? When did you start school?
2. What subject(s) do you like best?
3. Did you have much homework? / How did you prepare the lesson?
 Experience:
1. Do you have any difficulties in learning?
2. Have you ever joined any school activities?
3. Have you ever been a monitor/punished by teachers?
2. While you speak
 Task 2: Imagine you are a journalist. Use the cues below to interview a classmate about his/her background or that of a person he/she knows well. Change the roles when you have finished
Greetings primary school
Date of birth secondary school
Place of birth schoolwork
Home favourite subject(s)
Parents experience
Brother(s) Thanking
Sister(s)
UNIT 3: PEOPLE’S BACKGROUND - LESSON 2: SPEAKING
INTERVIEW FORM
2. While you speak: * Some expressions:
Hello, I’m Lan.
Hello, nice to meet you!
How nice to see you!
Let me see.
Oh, good! Oh, yes! Oh, come on!
I think it’s time to stop. Thanks a lot.
Thank you very much. That is very interesting.
Thank you for giving me time.
UNIT 3: PEOPLE’S BACKGROUND - LESSON 2: SPEAKING
3. After you speak
 Task 3: Work in groups: Talk about the person you have learnt about from the interview.
3. After you speak
 Suggestions:
Her/his name’s……
She/ He was born ……...
There are ……….. in her/his family.
Her/ his father is a…….., and her/his mother is a ………….
She/he likes learning……..
UNIT 3: PEOPLE’S BACKGROUND - LESSON 2: SPEAKING
4. Consolidation
Before you speak
While you speak
After you speak
5. Homework
Write a short paragraph about a person you have just interviewed about.
UNIT 3: PEOPLE’S BACKGROUND - LESSON 2: SPEAKING
Thank you for
your listening!
ads by ants


Kích thước font
Thêm và sửa công thức

Đường dẫn: p
Gửi ý kiến

Kết quả (Việt) 1:

bạn có bất kỳ khó khăn trong học tập?2. có bao giờ gia bất kỳ hoạt động trường học?3. có bao giờ bạn là một màn hình/trừng phạt của giáo viên?ĐƠN VỊ 3: NHÂN NỀN - BÀI HỌC 2: PHÁT BIỂU1. trước khi bạn nói chuyện: gợi ý câu hỏi:Family:1. Khi nào và nơi bạn đã được sinh ra?2. trong trường hợp bạn sống?3. bao nhiêu người đang có trong gia đình của bạn? Họ là ai?4. những gì cha mẹ của bạn làm?5. làm thế nào cũ là chị em/anh trai của bạn?Giáo dục :1. mà chính/Trung học, bạn đã đi đến? Khi bạn đã bắt đầu học?2. những môn làm bạn thích nhất?3. quý vị có nhiều bài tập ở nhà? / Làm thế nào bạn đã chuẩn bị bài học? kinh nghiệm:1. bạn có bất kỳ khó khăn trong học tập?2. có bao giờ gia bất kỳ hoạt động trường học?3. có bao giờ bạn là một màn hình/trừng phạt của giáo viên?2. trong khi bạn nói nhiệm vụ 2: Hãy tưởng tượng bạn là một nhà báo. Sử dụng các dấu hiệu dưới đây để phỏng vấn một bạn cùng lớp về anh/cô ấy nền hoặc của một người anh/cô ấy biết rõ. Thay đổi các vai trò khi bạn đã hoàn thànhChúc mừng tiểu họcNgày sinh trung họcNơi sinh schoolworkNhà yêu thích mônCha mẹ kinh nghiệmBrother(s) Cám ơnSister(s)ĐƠN VỊ 3: NHÂN NỀN - BÀI HỌC 2: PHÁT BIỂUHÌNH THỨC CUỘC PHỎNG VẤN2. trong khi bạn nói chuyện: * biểu hiện một số:Xin chào, tôi là mạng Lan.Xin chào, rất vui được gặp bạn! Làm thế nào tốt đẹp để xem bạn!Để tôi xem nào.Oh, tốt! Ồ, vâng! Oh, thôi nào!Tôi nghĩ rằng đó là thời gian để dừng lại. Cảm ơn nhiều.Cảm ơn rất nhiều. Đó là rất thú vị.Cảm ơn bạn đã cho tôi thời gian.ĐƠN VỊ 3: NHÂN NỀN - BÀI HỌC 2: PHÁT BIỂU3. sau khi bạn nói chuyện nhiệm vụ 3: làm việc theo nhóm: nói chuyện về những người bạn đã học được về từ các cuộc phỏng vấn.3. sau khi bạn nói chuyện đề xuất: Tên cô...Cô / ông được sinh ra... Có... trong gia đình cô. Cha của cô / ông là a..., còn mẹ cô là một...Cô thích học tập... ĐƠN VỊ 3: NHÂN NỀN - BÀI HỌC 2: PHÁT BIỂU4. củng cốTrước khi bạn nói chuyện Trong khi bạn nóiSau khi bạn nói chuyện5. bài tập về nhàViết một đoạn văn ngắn về một người bạn đã chỉ phỏng vấn về.ĐƠN VỊ 3: NHÂN NỀN - BÀI HỌC 2: PHÁT BIỂUCảm ơn bạn đã của bạn nghe!quảng cáo của loài kiến Kích thước phông chữThêm và sửa công ngữ Đường dẫn: pGửi ý kiến