Hatchling migration[edit]Efficient

Hatchling migration[edit]
Efficient movement of hatchlings away from the beach and shallow coastal waters is important in reducing the length of time that they are vulnerable to predators, which target the hatchlings on the beach or in shallow waters.[1] Therefore, sea turtle hatchlings move offshore as an innate behaviour. The first part of the hatchling migration is called the 'whfrenzy period' which involves almost continuous swimming for the first 24–36 hours.[5]

Orientation and navigation[edit]
Studies of loggerhead and leatherback hatchlings have shown that moonlight reflected from the sea is an important visual cue in guiding movement from the beach to the sea.[1] This navigational mechanism becomes a handicap if nesting sites are affected by artificial lighting since this can mean that hatchlings head towards the artificial lights rather than offshore towards the moonlit sea.[6] Hence, the use of moonlight by turtle hatchings as a navigational cue can be considered an 'evolutionary trap'. Loggerhead and green turtles can detect the orbital movement of waves and use this information to swim perpendicular to the waves crests. This means they swim offshore, since close to the shore, wave crests run parallel to the beach. Further offshore the Earth's magnetic field is used to maintain an offshore direction and therefore head towards the open sea[1] The ability to head in a given direction without reference to landmarks, is called a compass mechanism and where magnetic cues are used to achieve this it is called a 'magnetic compass'.[7] Hatchling loggerheads mature within the North Atlantic Gyre and it is important that they stay within this current system since here water temperatures are benign. It has been shown that loggerheads use the magnetic field to stay within the gyre. For example, when exposed to fields characteristic of a region at the edge of the gyre they responded by orienting in a direction which would keep them within the gyre.[8] These responses are inherited rather than learned since the hatchlings tested were captured before reaching the ocean. Adult turtles may learn aspects of the magnetic field and use this to navigate in a learned rather than innate way.[9]

Kết quả (Việt) 1:

Di chuyển con giống [sửa]Các chuyển động hiệu quả của nở ra khỏi bãi biển và các vùng nước nông ven biển là quan trọng trong việc giảm độ dài của thời gian mà họ được dễ bị tổn thương động vật ăn thịt, nhắm mục tiêu các nở trên bãi biển hoặc trong vùng nước nông.[1] do đó, rùa biển nở di chuyển ra nước ngoài như là một hành vi bẩm sinh. Phần đầu tiên của quá trình di chuyển con giống được gọi là 'whfrenzy giai đoạn' mà liên quan đến hầu như liên tục bơi cho 24-36 giờ đầu tiên.[5]Định hướng và điều hướng [sửa]Nghiên cứu của Caretta và da nở đã chỉ ra rằng moonlight phản ánh từ biển là một cue trực quan quan trọng trong hướng dẫn di chuyển từ bãi biển biển.[1] cơ chế điều hướng trở thành một người tàn tật nếu các trang web làm tổ được ảnh hưởng bởi ánh sáng nhân tạo kể từ khi điều này có thể có nghĩa là rằng đầu nở theo hướng ánh sáng nhân tạo thay vì ngoài khơi biển moonlit.[6] do đó, việc sử dụng của ánh trăng của rùa hatchings như một cue điều hướng có thể được coi là một cái bẫy' tiến hóa'. Loggerhead và rùa xanh có thể phát hiện chuyển động quỹ đạo của sóng và sử dụng thông tin này để bơi vuông góc để các đỉnh sóng. Điều này có nghĩa là họ bơi ra nước ngoài, kể từ khi gần gũi với bờ biển, sóng mào chạy song song với bãi biển. Hơn nữa, ngoài khơi của trái đất từ trường được sử dụng để duy trì một hướng ra nước ngoài và do đó đầu đối với biển [1] khả năng đi theo một hướng nhất định mà không có tham chiếu đến địa danh, gọi là một cơ chế La bàn và nơi từ tín hiệu được sử dụng để đạt điều này nó được gọi là một 'từ compass'.[7] con giống loggerheads trưởng thành trong Bắc Đại Tây Dương vòng quanh và nó là quan trọng rằng họ ở lại trong hệ thống hiện tại này kể từ khi ở đây nhiệt độ nước là lành tính. Nó đã được chỉ ra rằng loggerheads sử dụng từ trường để ở lại trong vòng quanh. Ví dụ:, khi tiếp xúc với lĩnh vực đặc trưng của một khu vực ở rìa của vòng quanh họ phản ứng bằng cách định hướng theo một hướng mà sẽ giữ chúng trong vòng quanh.[8] các phản ứng được thừa hưởng thay vì đã học được kể từ khi nở được thử nghiệm đã bị bắt trước khi đến đại dương. Rùa dành cho người lớn có thể tìm hiểu các khía cạnh của từ trường và sử dụng để điều hướng theo cách học chứ không phải là bẩm sinh.[9]

Kết quả (Việt) 2:

Di chuyển con giống [sửa]
chuyển động hiệu quả của rắn con đi từ bãi biển và các vùng nước ven biển cạn là quan trọng trong việc làm giảm chiều dài của thời gian mà họ dễ bị động vật ăn thịt, mà mục tiêu rắn con trên bãi biển hoặc trong vùng nước nông. [1] Vì vậy, biển rắn con rùa di chuyển ra nước ngoài như là một hành vi bẩm sinh. Phần đầu tiên của sự di cư con giống được gọi là "giai đoạn whfrenzy 'trong đó bao gồm bơi gần như liên tục cho 24-36 giờ đầu tiên. [5] Định hướng và điều hướng [sửa] Các nghiên cứu về rùa và rắn con rùa da đã cho thấy ánh trăng phản chiếu từ biển là một gợi ý trực quan quan trọng trong việc hướng dẫn chuyển từ bãi biển tới biển. [1] cơ chế định hướng này sẽ trở thành một trở ngại nếu các trang web làm tổ bị ảnh hưởng bởi ánh sáng nhân tạo từ này có thể có nghĩa là rắn con đi về phía các nguồn sáng nhân tạo chứ không phải ra nước ngoài đối với các biển trăng . [6] Do đó, việc sử dụng ánh trăng bởi hatchings rùa như một tín hiệu định vị có thể được coi là một "cái bẫy của tiến hóa '. Rùa và rùa xanh có thể phát hiện các chuyển động quỹ đạo của sóng và sử dụng thông tin này để bơi vuông góc với các đỉnh sóng. Điều này có nghĩa là chúng bơi ngoài khơi, kể từ khi gần đến bờ, đỉnh sóng chạy song song với bờ biển. Ra xa khơi từ trường của Trái đất được sử dụng để duy trì một hướng ra nước ngoài và do đó đi về phía biển mở [1] Khả năng đầu theo một hướng nhất định mà không tham khảo với các địa điểm, được gọi là một cơ chế la bàn và nơi tín hiệu từ tính được sử dụng để đạt được điều này nó được gọi là một "la bàn từ trường. [7] bất hòa Hatchling chín trong vòng Bắc Đại Tây Dương Gyre và điều quan trọng là họ ở lại trong hệ thống hiện này vì ở đây nhiệt độ nước là lành tính. Nó đã được chứng minh rằng bất hòa sử dụng từ trường ở bên trong xoay tròn. Ví dụ, khi tiếp xúc với các lĩnh vực đặc trưng của một khu vực ở rìa của vòng quanh họ phản ứng bằng cách định hướng theo một hướng mà sẽ giữ cho họ trong vòng xoay tròn. [8] Những phản ứng được thừa kế hơn là học được từ khi rắn con thử nghiệm đã bị bắt trước khi đến các đại dương. Rùa trưởng thành có thể tìm hiểu các khía cạnh của từ trường và sử dụng để điều hướng trong một học chứ không phải là cách bẩm sinh. [9]