It is true, that presently there ar

It is true, that presently there are many people and children, in particular who cannot present themselves to an audience. I personally believe that teaching apprentices in schools to speak well and keep conversation in public will have only a positive effect.
On the one hand, such skills may help the youth to develop their speaking abilities and learn to concentrate better on certain subjects, be more confident. Additionally, such training might be helpful for young people in terms of leadership, which may be of importance for their future career prospects.
Furthermore, there are those who argue that, currently plenty of young individuals, who cannot speak properly owing to lack of attention from schools and parents. It is believed that, at present, normal speech is dominated by slang, ordinary people accustomed to express their opinion by street language even at schools; as a result they are becoming illiterate.
On the other hand, in order to introduce such subjects in schools governments should provide an adequate funding for teaching staff, reviewing whole education curriculum and adopting new books. In addition, children have completely different individual characteristics and it is impossible to expect the same results from every single child. It will take enormous time, money and might not justify parents` and the government’s expectations.
In conclusion, even though such school program would require substantial efforts from both governments and parents, it seems to me that the potential benefits of teaching speaking skills in schools are more significant than the possible drawbacks.

Kết quả (Việt) 1:

Đó là sự thật, rằng hiện nay có rất nhiều người dân và trẻ em, đặc biệt những người không thể trình bày mình đến một khán giả. Cá nhân tôi tin rằng giảng dạy người học nghề trong các trường học để nói tốt và giữ cuộc hội thoại trong khu vực sẽ có chỉ có một tác động tích cực. Một mặt, kỹ năng như vậy có thể giúp thanh thiếu niên để phát triển khả năng nói của họ và tìm hiểu để tập trung tốt hơn về các chủ đề nhất định, tự tin hơn. Ngoài ra, đào tạo như vậy có thể là hữu ích cho những người trẻ trong điều khoản của lãnh đạo, mà có thể tầm quan trọng cho triển vọng nghề nghiệp tương lai của họ.Hơn nữa, có là những người cho rằng, hiện nay rất nhiều cá nhân trẻ, những người không thể nói đúng do thiếu sự chú ý từ trường và phụ huynh. Người ta tin rằng, lúc bài phát biểu hiện nay, bình thường chủ yếu là tiếng lóng, những người bình thường quen để bày tỏ ý kiến của họ bằng các ngôn ngữ đường phố thậm chí tại trường học; kết quả là họ đang trở nên mù chữ. Mặt khác, để giới thiệu các đối tượng trong các trường học chính phủ nên cung cấp một nguồn tài trợ đầy đủ cho đội ngũ giảng viên, xem xét toàn bộ giáo dục chương trình giảng dạy và việc áp dụng cuốn sách mới. Ngoài ra, trẻ em có đặc điểm cá nhân hoàn toàn khác nhau và nó là không thể mong đợi kết quả tương tự từ mỗi đứa trẻ duy nhất. Nó sẽ mất thời gian rất lớn, tiền và không có thể biện minh cho cha mẹ và chính quyền của sự mong đợi. Tóm lại, mặc dù chương trình học sẽ đòi hỏi phải nỗ lực đáng kể từ cả chính phủ và phụ huynh, có vẻ như với tôi rằng lợi ích tiềm năng của giảng dạy các kỹ năng trong các trường học nói hơn đáng kể so với những hạn chế có thể.

Kết quả (Việt) 2:

Đó là sự thật, rằng hiện nay có rất nhiều người dân và trẻ em, đặc biệt là những người không thể tự đến khán giả. Cá nhân tôi tin rằng việc dạy học nghề tại các trường học để nói chuyện tốt và giữ cho cuộc nói chuyện trước công chúng sẽ chỉ có tác động tích cực.
Một mặt, những kỹ năng này có thể giúp các bạn trẻ phát triển khả năng nói của mình và học hỏi để tập trung tốt hơn vào một số môn học, có nhiều chắc chắn. Ngoài ra, đào tạo như vậy có thể hữu ích cho những người trẻ về lãnh đạo, trong đó có thể có tầm quan trọng đối với triển vọng nghề nghiệp tương lai của họ.
Hơn nữa, có những người cho rằng, hiện nay rất nhiều các cá nhân trẻ, những người không thể nói do đúng thiếu của sự chú ý từ trường và phụ huynh. Người ta tin rằng, hiện nay, nói bình thường bị chi phối bởi tiếng lóng, những người bình thường quen với việc bày tỏ ý kiến của mình bằng ngôn ngữ đường phố, ngay cả ở các trường học; kết quả là họ đang trở nên mù chữ.
Mặt khác, nhằm giới thiệu đến các đối tượng này trong các chính phủ các trường phải cung cấp một kinh phí phù hợp cho đội ngũ giáo viên, xem xét toàn bộ chương trình giáo dục và áp dụng những cuốn sách mới. Ngoài ra, trẻ em có đặc điểm cá nhân hoàn toàn khác nhau và nó là không thể mong đợi những kết quả tương tự từ mỗi con duy nhất. Nó sẽ mất thời gian rất lớn, tiền bạc và có thể không biện minh cho parents` và kỳ vọng của chính phủ.
Trong kết luận, mặc dù chương trình học như vậy sẽ đòi hỏi những nỗ lực đáng kể từ các chính phủ và các bậc cha mẹ, có vẻ như với tôi rằng những lợi ích tiềm năng của việc giảng dạy kỹ năng nói trong trường học là quan trọng hơn những hạn chế có thể.