IMS Simple Sequencing (IMS SS) is a

IMS Simple Sequencing (IMS SS) is a specification
used to describe paths through a collection of learning
activities.
IMS SS declares the relative order in which electronic
learning activities are to be presented to a learner and
the conditions under which a resource is selected,
delivered, or skipped during presentation.
IMS SS is labeled as simple because the specification
considers only a limited number of common sequencing
strategies, not because the specification itself is
simple.
IMS SS relies on the concept of learning activities, such
as content or test questions. Activities are associated
with other activities into a hierarchy, resulting in an
activity tree. A parent activity and its children are referred
to as a cluster of activities.

Kết quả (Việt) 1:

IMS đơn giản xác định trình tự (IMS SS) là một đặc điểm kỹ thuậtđược sử dụng để mô tả các đường dẫn thông qua một bộ sưu tập của họcCác hoạt động.IMS SS tuyên bố tương đối theo thứ tự mà trong đó điện tửhọc tập các hoạt động đang được trình bày cho một người học vàCác điều kiện theo đó một nguồn tài nguyên được chọn,chuyển giao, hoặc bị bỏ qua trong thời gian trình bày.IMS SS được đánh dấu là đơn giản bởi vì đặc điểm kỹ thuậtxem xét chỉ có một số hạn chế của trình tự thông thườngchiến lược, không phải vì đặc điểm kỹ thuật chínhrất đơn giản.IMS SS dựa trên khái niệm của việc học hoạt động như vậynhư câu hỏi nội dung hoặc kiểm tra. Các hoạt động có liên quanvới các hoạt động khác vào một hệ thống phân cấp, dẫn đến mộthoạt động cây. Một hoạt động cha mẹ và trẻ em của nó được gọiđến như là một cụm các hoạt động.

Kết quả (Việt) 2:

IMS Simple Sequencing (IMS SS) là một đặc điểm kỹ thuật
được sử dụng để mô tả đường dẫn thông qua một bộ sưu tập của học
hoạt động.
IMS SS tuyên bố thứ tự tương đối trong đó điện tử
hoạt động học tập sẽ được trình bày với một người học và
các điều kiện theo đó một nguồn tài nguyên được chọn,
giao hoặc bỏ qua trong quá trình bày.
IMS SS được dán nhãn là đơn giản bởi vì các đặc điểm kỹ thuật
chỉ xem xét một số hạn chế về trình tự phổ biến
chiến lược, không phải vì các đặc điểm kỹ thuật chính nó là
đơn giản.
IMS SS dựa trên khái niệm về hoạt động học tập, chẳng hạn
như nội dung hay câu hỏi kiểm tra. Các hoạt động có liên quan
với các hoạt động khác vào một hệ thống phân cấp, dẫn đến một
cây hoạt động. Một hoạt động cha mẹ và con của nó được gọi
là một cụm các hoạt động.