Disadvantaged pupils are not found

Disadvantaged pupils are not found to be in schools with less experienced principles, principles who had received less in-service training or schools which were closed for more days as a result of unforeseen circumstances. They are, however, found to be in schools which receive fewer inspection visits, have lower assets overall and which are more likely to have a ‘failing infrastructure

Kết quả (Việt) 1:

Hoàn cảnh khó khăn các em học sinh không được tìm thấy trong các trường học với ít kinh nghiệm các nguyên tắc, nguyên tắc người đã nhận được ít hơn đào tạo chức hoặc trường học mà đã được đóng cửa trong ngày nhiều hơn là kết quả của những trường hợp bất khả kháng. Chúng được, Tuy nhiên, có thể tìm thấy được ở trường mà nhận được ít hơn kiểm tra truy cập, có tổng tài sản thấp hơn và có nhiều khả năng có một ' thất bại cơ sở hạ tầng

Kết quả (Việt) 2:

học sinh hoàn cảnh khó khăn không được tìm thấy là trong các trường học với nguyên tắc có kinh nghiệm ít hơn, nguyên tắc, người đã nhận được ít hơn trong dịch vụ đào tạo, các trường học đã được đóng cửa cho ngày nữa là kết quả của tình huống bất trắc. Chúng được, tuy nhiên, tìm thấy là trong các trường học mà nhận được ít hơn lần kiểm tra, có tài sản thấp hơn tổng thể và có nhiều khả năng để có một "cơ sở hạ tầng không