Many students are wondering whether they should get part-time jobs or  dịch - Many students are wondering whether they should get part-time jobs or  Việt làm thế nào để nói

Many students are wondering whether

Many students are wondering whether they should get part-time jobs or not because there are different opinions about it. Some people claim that the main task of students is studying hard so that after graduation, they may get a good degree, which offers them a better opportunity for well-paid jobs. Nevertheless, I believe great benefits, which part-time job provides, outweigh more than that.
Opponents of students having part-time jobs insist that such these students will face a decline in their studies. Because part-time job will occupy students' precious time for college work, they will have no longer enough time to finish homework assigned or widen their knowledge through reading books. Consequently, they will fall behind the class schedule. In other words, part-time job is responsible for students' bad study result. Nonetheless, in fact, if students know how to balance and make effective use of the time to work and study, their study result will be not affected badly. For instance, students can develop a daily plan which defines how much time they should spend on working and on studying, or they can study while waiting for the bus as well .Especially, studies show that students who work possess a better time managerment. Hence, they will probably work out a way of accomplishing the tasks. Besides, part-time jobs positively enable students to apply their knowledge in practice; and this helps them remember and know better about what they have learned in classes or books. "Tutor" could be served as a good example for a part-time job in which many teacher students assure that they are learning by teaching. Clearly, having part-time job cannot be to blame for the bad study results. It all depends on students themselves.
Opponents, then, maintain that many jobs do not require the student's knowledge. Therefore, they do not gain any knowledge from it. To some extent, it is quite true. However, working can contribute much to their pesonal development instead. Working environment will foster a sense of competition, which is likely to determine students' success. They will always try their best to catch up with or even to become better than others. Futhermore, it may boost students'confidence and require them to learn on their own how to behave well towards other people if they want to survive in such a competive place. Also, they will know how to cooperate with others to complete the work. What is more important is that students can apply all such those things in class where they have to work with friends, or be confident to determine themselves. What's more? Having part-time jobs means having a chance of making friends with many people, who may help them out of difficulties. Besides, students can earn money by themselves; and this partly relieves their parents' economic burden

Opponents claim that the higher the qualifications students obtain, the better their job will be. Nevertheles, one's success at school is not necessarily a guarantee for one's success at work. What one acquires from books and how one applies it in practice are different matters. Besides, your behaviours in the work place partly bring the success. It should be convinced that ones whose experience and social skills have already gained from doing part-time job will stand a reasonable chance of having a satisfactory job. There is a fact that nowadays most companies would prefer to employ such those people.

To conclude, having a part- time job doesn't significantly affect student's study result. to some extend, it may help student study better. Furthermore, it will bring considerable benefits for students. Therefore, in my opinion, there is no reason to oppose to it.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Nhiều sinh viên đang tự hỏi liệu họ sẽ nhận được các công việc bán thời gian hoặc không phải vì có ý kiến khác nhau về nó. Một số người cho rằng công việc chính của sinh viên đang học tập chăm chỉ để sau khi tốt nghiệp, họ có thể có được một mức độ tốt, cung cấp cho họ một cơ hội tốt hơn cho các công việc cũng trả. Tuy nhiên, tôi tin rằng lợi ích tuyệt vời, mà công việc bán thời gian cung cấp, lớn hơn nhiều hơn thế.Đối thủ của sinh viên có các công việc bán thời gian đã nhấn mạnh rằng những sinh viên sẽ đối mặt với một sự suy giảm trong nghiên cứu của họ. Bởi vì công việc bán thời gian sẽ chiếm sinh viên thời gian quý báu cho công việc trường đại học, họ sẽ có không còn đủ thời gian để hoàn thành bài tập về nhà chỉ định hoặc mở rộng kiến thức của mình thông qua đọc sách. Do đó, họ sẽ tụt lại phía sau lịch trình lớp học. Nói cách khác, việc làm bán thời gian chịu trách nhiệm cho học sinh xấu nghiên cứu kết quả. Tuy nhiên, trong thực tế, nếu sinh viên biết làm thế nào để cân bằng và sử dụng hiệu quả của thời gian để làm việc và nghiên cứu, kết quả nghiên cứu của họ sẽ được không bị ảnh hưởng nặng. Ví dụ, học sinh có thể phát triển một kế hoạch hàng ngày mà xác định bao nhiêu họ nên dành thời gian làm việc và học tập, hoặc họ có thể nghiên cứu trong khi chờ đợi xe buýt là tốt. Đặc biệt, nghiên cứu cho thấy rằng sinh viên làm việc có một tạo thời gian tốt hơn. Do đó, họ sẽ có thể làm việc ra một cách để hoàn thành các nhiệm vụ. Bên cạnh đó, các công việc bán thời gian tích cực sử học viên ứng dụng kiến thức của mình trong thực tế; và điều này giúp họ nhớ và biết tốt hơn về những gì họ đã học được trong các lớp học hoặc cuốn sách. "Gia sư" có thể được phục vụ như là một ví dụ tốt cho một công việc bán thời gian trong đó nhiều giáo viên sinh viên đảm bảo rằng họ đang học bằng cách dạy. Rõ ràng, có công việc bán thời gian không thể được để đổ lỗi cho các kết quả nghiên cứu xấu. Tất cả phụ thuộc vào học sinh bản thân.Sau đó, đối thủ, duy trì nhiều công việc cần kiến thức của học sinh. Vì vậy, họ không đạt được bất kỳ kiến thức từ nó. Để một số phạm vi, nó là khá đúng. Tuy nhiên, làm việc có thể đóng góp nhiều để phát triển pesonal của họ để thay thế. Làm việc môi trường sẽ thúc đẩy một cảm giác của đối thủ cạnh tranh, mà là khả năng để xác định sự thành công của học sinh. Họ sẽ luôn luôn cố gắng hết sức mình để bắt kịp với hoặc thậm chí để trở thành tốt hơn so với những người khác. Futhermore, nó có thể thúc đẩy students'confidence và yêu cầu họ để tìm hiểu mình làm thế nào để hành xử tốt đối với người khác nếu họ muốn để tồn tại ở một nơi competive. Ngoài ra, họ sẽ biết làm thế nào để hợp tác với những người khác để hoàn thành công việc. Những gì là quan trọng hơn là học sinh có thể áp dụng tất cả như vậy những điều trong lớp học mà họ phải làm việc với bạn bè, hoặc tự xác định mình. Hơn nữa? Có công ăn việc làm bán thời gian có nghĩa là có một cơ hội kết bạn với nhiều người, những người có thể giúp họ ra khỏi khó khăn. Bên cạnh đó, sinh viên có thể kiếm tiền bằng cách chính mình; và điều này một phần làm giảm gánh nặng kinh tế của cha mẹĐối thủ yêu cầu bồi thường cao hơn các sinh viên bằng cấp có được, thì tốt hơn công việc của họ sẽ. Nevertheles, một trong những thành công tại trường học không phải là nhất thiết phải một đảm bảo cho sự thành công của một công việc. Những gì một mua lại từ sách và làm thế nào một áp dụng nó trong thực tế là những vấn đề khác nhau. Bên cạnh đó, hành vi của bạn tại nơi làm việc một phần mang lại sự thành công. Nó nên được tin rằng những người có kinh nghiệm và kỹ năng xã hội đã có thu được từ làm bán thời gian công việc sẽ đứng một cơ hội hợp lý của việc có một công việc thỏa đáng. Đó là một thực tế rằng ngày nay hầu hết các công ty sẽ thích để sử dụng như vậy những người. Để kết luận, có một công việc bán thời gian không đáng kể ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh. một số mở rộng, nó có thể giúp sinh viên học tập tốt hơn. Hơn nữa, nó sẽ mang lại lợi ích đáng kể cho sinh viên. Vì vậy, theo ý kiến của tôi, có là không có lý do để phản đối nó.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Nhiều sinh viên đang tự hỏi liệu họ sẽ nhận được công việc bán thời gian hay không, vì có nhiều ý kiến khác nhau về nó. Một số người cho rằng nhiệm vụ chính của sinh viên đang học tập chăm chỉ để sau khi tốt nghiệp, họ có thể có được một mức độ tốt, trong đó cung cấp cho họ một cơ hội tốt hơn cho công việc được trả lương cao. Tuy nhiên, tôi tin rằng lợi ích lớn, mà công việc bán thời gian cung cấp, lớn hơn nhiều hơn thế.
Những người phản đối của sinh viên có việc làm bán thời gian nhấn mạnh rằng đó những sinh viên này sẽ phải đối mặt với một sự suy giảm trong các nghiên cứu của họ. Bởi vì công việc bán thời gian sẽ chiếm thời gian quý báu của học sinh trong việc học đại học, họ sẽ không có còn đủ thời gian để hoàn thành bài tập về nhà được giao, được mở rộng kiến thức của mình thông qua đọc sách. Do đó, họ sẽ rơi vào phía sau lịch trình lớp. Nói cách khác, công việc bán thời gian là chịu trách nhiệm về kết quả học tập tốt của học sinh. Tuy nhiên, trên thực tế, nếu học sinh biết làm thế nào để cân bằng và sử dụng hiệu quả thời gian làm việc và học tập, kết quả nghiên cứu của họ sẽ không bị ảnh hưởng xấu. Ví dụ, học sinh có thể phát triển một kế hoạch hàng ngày trong đó xác định bao nhiêu thời gian họ phải chi vào làm việc và việc học, hoặc họ có thể nghiên cứu trong khi chờ xe buýt cũng .Especially, nghiên cứu cho thấy rằng những sinh viên làm việc có một thời gian managerment tốt hơn. Do đó, họ có thể sẽ làm việc ra một cách hoàn thành các nhiệm vụ. Bên cạnh đó, việc làm bán thời gian tích cực cho phép sinh viên áp dụng kiến thức của họ trong thực tế; và điều này giúp họ nhớ và biết tốt hơn về những gì họ đã học được trong lớp học hoặc sách. "Tutor" có thể được phục vụ như là một ví dụ tốt cho một công việc bán thời gian trong đó có nhiều sinh viên giáo viên đảm bảo rằng họ đang học bằng cách giảng dạy. Rõ ràng, có công việc bán thời gian không thể đổ lỗi cho các kết quả nghiên cứu xấu. Tất cả phụ thuộc vào bản thân sinh viên.
Những người phản đối, sau đó, cho rằng nhiều công việc không đòi hỏi kiến thức của học sinh. Do đó, họ không đạt được bất kỳ kiến thức từ nó. Để một mức độ nào, đó là sự thật. Tuy nhiên, làm việc có thể đóng góp nhiều cho sự phát triển pesonal họ thay thế. Môi trường làm việc sẽ nuôi dưỡng một ý thức cạnh tranh, mà là khả năng xác định sự thành công của học sinh. Họ sẽ luôn cố gắng hết sức mình để bắt kịp với hoặc thậm chí để trở thành tốt hơn so với những người khác. Hơn nữa, nó có thể thúc đẩy students'confidence và đòi hỏi họ phải tìm hiểu riêng của họ như thế nào để cư xử tốt với người khác nếu họ muốn tồn tại ở một nơi cạnh tranh như vậy. Ngoài ra, họ sẽ biết làm thế nào để hợp tác với những người khác để hoàn thành công việc. Điều quan trọng hơn là các học sinh có thể áp dụng tất cả những điều đó trong lớp học, nơi họ phải làm việc với những người bạn, hoặc có thể tự tin để xác định bản thân. Còn gì nữa? Có việc làm bán thời gian có nghĩa là có một cơ hội kết bạn với nhiều người, những người có thể giúp họ ra khỏi khó khăn. Bên cạnh đó, sinh viên có thể kiếm tiền bằng cách tự; và điều này phần nào làm giảm gánh nặng kinh tế của cha mẹ phản đối cho rằng các cao trình độ học sinh có được, thì tốt hơn công việc của họ sẽ được. Nevertheles, sự thành công của một người ở trường không nhất thiết phải là một sự đảm bảo cho thành công của một người tại nơi làm việc. Một trong những gì mua lại từ cuốn sách và làm thế nào áp dụng nó trong thực tế là những vấn đề khác nhau. Bên cạnh đó, hành vi của bạn tại nơi làm việc một phần mang lại sự thành công. Nó cần được thuyết phục rằng những người có kinh nghiệm và kỹ năng xã hội đã đạt được từ làm việc bán thời gian sẽ đứng một cơ hội hợp lý của việc có một công việc thỏa đáng. Có một thực tế là hiện nay hầu hết các công ty muốn tuyển dụng những người như vậy. Để kết luận, có một công việc bán thời gian không ảnh hưởng đáng kể kết quả học tập của học sinh. một số mở rộng, nó có thể giúp nghiên cứu sinh tốt hơn. Hơn nữa, nó sẽ mang lại lợi ích đáng kể cho sinh viên. Vì vậy, theo ý kiến của tôi, không có lý do gì để phản đối nó.




đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: