Students and their mobile phonesIn

Students and their mobile phones
In November 2006 a pilot study was conducted with undergraduate Communication students at Charles Sturt University (CSU) exploring their ownership and use of

9
digital technology, particularly mobile phones. The addition of questions concerning mobile phones brought a new dimension to similar studies of some 600 CSU and University of Sydney students in total surveyed about their use of digital technology in two surveys conducted in 2005 and 2006 (Cameron, 2005). This pilot study involved 64 Communication students at Charles Sturt University in November 2006. Participation was voluntary, with students notified about the survey via email and invited to participate. The survey was conducted online using the Web-based system
Survey Monkey
(www.surveymonkey.com). Participants were divided among several major studies areas within CSU’s Communication degree, with about one third majoring in Public Relations and the rest fairly evenly divided among students specialising in Journalism, Commercial Radio, and Advertising. Almost half (47 percent) were aged 19 to 20 years, and 73 percent of the respondents were female

Kết quả (Việt) 1:

Sinh viên và điện thoại di động của họTháng 11 năm 2006, một nghiên cứu thí điểm được tiến hành với giao tiếp sinh viên đại học ở Charles Sturt University (CSU) khai thác quyền sở hữu và sử dụng của họ 9công nghệ kỹ thuật số, đặc biệt là điện thoại di động. Việc bổ sung các câu hỏi liên quan đến điện thoại di động mang lại một chiều hướng mới cho các nghiên cứu tương tự như của một số sinh viên CSU và đại học Sydney 600 trong tổng số khảo sát về việc sử dụng các công nghệ kỹ thuật số trong hai cuộc điều tra được tiến hành trong năm 2005 và 2006 (Cameron, 2005). Nghiên cứu thí điểm này liên quan đến 64 sinh viên truyền thông tại Đại học Charles Sturt tháng 11 năm 2006. Tham gia là tự nguyện, với sinh viên thông báo về cuộc khảo sát qua email và được mời tham gia. Các cuộc khảo sát được tiến hành trực tuyến bằng cách sử dụng các hệ thống dựa trên WebKhảo sát khỉ (www.surveymonkey.com). người tham gia đã được phân chia giữa một số khu vực nghiên cứu chính trong mức độ giao tiếp của CSU, với khoảng một phần ba các chuyên ngành quan hệ công chúng và phần còn lại được phân chia khá đồng đều giữa các học sinh chuyên trong báo chí, phát thanh thương mại, và quảng cáo. Gần một nửa (47%) tuổi 19-20 tuổi, và 73 phần trăm của người trả lời là nữ

Kết quả (Việt) 2:

Học sinh và điện thoại di động của họ
trong tháng 11 năm 2006 một nghiên cứu thí điểm được tiến hành với các sinh viên truyền thông đại học tại trường Đại học Charles Sturt (CSU) thăm dò quyền sở hữu và sử dụng của họ

9
công nghệ kỹ thuật số, điện thoại di động đặc biệt. Việc bổ sung các câu hỏi liên quan đến điện thoại di động mang lại một chiều hướng mới cho nghiên cứu tương tự của một số 600 CSU và Đại học Sydney sinh viên trong tổng số khảo sát về việc sử dụng công nghệ kỹ thuật số trong hai cuộc điều tra được tiến hành vào năm 2005 và 2006 (Cameron, 2005). Nghiên cứu thí điểm này liên quan đến 64 sinh viên truyền thông tại Đại học Charles Sturt vào tháng năm 2006. Sự tham gia là tự nguyện, với sinh viên thông báo về cuộc khảo sát qua email và mời tham gia. Cuộc điều tra được tiến hành trực tuyến bằng cách sử dụng hệ thống trên nền web
Khảo sát Monkey
(www.surveymonkey.com). Những người tham gia được phân chia giữa một số nghiên cứu khu vực lớn trong mức độ truyền thông CSU, với khoảng một chuyên ngành thứ ba trong quan hệ công chúng và phần còn lại khá đồng đều chia cho các sinh viên chuyên ngành Báo chí, đài phát thanh thương mại và Quảng cáo. Gần một nửa (47 phần trăm) được từ 19 đến 20 năm, và 73 phần trăm số người được hỏi là nữ