Without regret, he gave up his succ

Without regret, he gave up his successful legal practice and political career to become the first secretary of the board. There he exercised an enormous influence during the critical period of reconstruction that brought into existence the American graded elementary school as a substitute for the older district school system. Under his leadership, the curriculum was restructured, the school year was increased to a minimum of six months, and mandatory schooling was extended to age sixteen. Other important reforms that came into existence under Mann’s guidance included the establishment of state normal schools for teacher training, institutes for in service teacher education, and lyceums for adult education. He was also instrumental in improving salaries for teachers and creating school libraries.

Kết quả (Việt) 1:

Không có hối tiếc, ông đã bỏ thành công thực hành pháp lý và sự nghiệp chính trị của mình để trở thành thư ký thứ nhất của Hội đồng quản trị. Có ông thực hiện một ảnh hưởng to lớn trong các quan trọng giai đoạn tái thiết có đưa vào sự tồn tại những người Mỹ chấm điểm trường tiểu học như là một thay thế cho hệ thống cũ trường huyện. Dưới sự lãnh đạo của mình, chương trình giảng dạy được tái cấu trúc, học được tăng lên tối thiểu là sáu tháng và bắt buộc trường học được mở rộng đến tuổi mười sáu. Cải cách quan trọng khác ra đời theo Mann's hướng dẫn bao gồm việc thành lập nhà nước bình thường trường học cho giáo viên đào tạo, viện cho dịch vụ giáo viên giáo dục, và Lyceum cho giáo dục dành cho người lớn. Ông cũng là công cụ nâng cao tiền lương cho giáo viên và tạo ra các thư viện trường học.

Kết quả (Việt) 2:

Nếu không có hối tiếc, ông đã cho lập hành nghề pháp lý thành công và sự nghiệp chính trị để trở thành thư ký đầu tiên của bảng. Ở đó, ông thực hiện một ảnh hưởng rất lớn trong giai đoạn quan trọng của xây dựng lại mà đưa vào sự tồn tại của trường tiểu học Mỹ phân loại như là một thay thế cho các hệ thống trường học huyện trở lên. Dưới sự lãnh đạo của ông, các chương trình đào tạo đã được cơ cấu lại, năm học được tăng lên tối thiểu là sáu tháng, và học bắt buộc đã được mở rộng đến mười sáu tuổi. Cải cách quan trọng khác ra đời dưới sự hướng dẫn của Mann bao gồm việc thành lập các trường học bình thường nhà nước cho đào tạo giáo viên, các viện cho phục vụ đào tạo giáo viên, và lyceums cho giáo dục dành cho người lớn. Ông cũng có công trong việc cải thiện tiền lương cho giáo viên và tạo các thư viện trường học.