A more informal approach is to be aware of the kings of things they talk about, and to encourage them to bring things to school and to use them as part of the curriculum.
Một cách tiếp cận không chính thức hơn là để được nhận thức của các vị vua của những điều họ nói về, và để khuyến khích họ để mang lại những điều học và sử dụng chúng như một phần của chương trình giảng dạy.
Một cách tiếp cận chính thức hơn là phải nhận thức được các vị vua của những điều họ nói về, và để khuyến khích họ để mang lại những điều để học và sử dụng chúng như một phần của chương trình giảng dạy.