During the ongoing era of globaliza

During the ongoing era of globalization and greater ASEAN Integration, it is important that students are aware of the decisive role they can play as responsible citizens. A distinctive feature of Southeast Asia is the region’s rich and varied cultural diversity. Sustainable development practices can help us to safeguard this cultural heritage – and Southeast Asian students can play a vitally important role in this process by understanding and sharing knowledge about the different cultures that exist within countries in the Southeast Asia region. It is also crucial that students are able to reconnect with their own local roots and value their respective cultural heritage and local knowledge so that they can safeguard it for future generations.

Factors such as industrialization, globalization and social transformation pose a serious threat to our unique and diversified Southeast Asian cultures. Therefore, in order to protect and foster these rich traditions and customs and preserve them for posterity, the SEAMEO-Japan ESD Award has selected “Safeguarding Our Cultural Traditions” as the theme for the competition in 2015.

“Safeguarding” means making sure that culture remains an active part of life for today’s generations so that they can hand it on to the next generation. Safeguarding measures aim at ensuring an individual culture’s visibility, continuous recreation and its transmission1.

“Tradition” refers to a belief or behaviour passed down within a group or society with a symbolic meaning or special significance that has origins in the past2.

“Cultural Traditions” referred to in this award can be defined in a similar way to “Intangible Cultural Heritage” which refers to practices, representations, expressions, knowledge and skills handed down from generation to generation, which have provided communities with a sense of identity3.

The scope of “Cultural Traditions” for this award includes the following areas (as identified for intangible cultural heritage3):

Oral traditions and expressions, including language as a vehicle of intangible cultural heritage.
Performing arts.
Social practices, rituals and festive events.
Knowledge and practices concerning nature and the universe.
Traditional craftsmanship.
The objectives of this year’s award scheme are:

To raise awareness of the cultural traditions integrated in education for the promotion of sustainable development in schools and communities in Southeast Asia and Japan.
To promote and share initiatives and good practices that support sustainable development through the integration of cultural traditions into teaching and learning practices and school programmes.
To encourage schools to develop and improve current ESD activities and programmes.
Under the theme of “Safeguarding Our Cultural Traditions,” the school entry should cover the following criteria:

The entry should be relevant to the theme and the scope of “Cultural Traditions” as defined above.
The entry should demonstrate how the school’s programme can promote cultural understanding and responsibility among teachers, students, parents and communities. The entry should also identify how values of cultural traditions can create a more sustainable society.
The entry should demonstrate the continuous transfer of local cultural traditions such as knowledge, skills and values embedded in cultural traditions from one generation to the next so as to help keep the practices alive and relevant to the communities or groups that practice them.
The school should clearly demonstrate the integration of cultural tradition practices in the school management plan, curriculum, teaching and learning practices, co-curricular activities, partnership efforts, community participation and so on. (Please refer to the “Submission Form”.)

Kết quả (Việt) 1:

Trong thời kỳ liên tục của toàn cầu hóa và hội nhập ASEAN lớn hơn, nó là quan trọng rằng học sinh nhận thức được vai trò quyết định họ có thể chơi như chịu trách nhiệm công dân. Một tính năng đặc biệt của đông nam á là của khu vực phong phú và đa dạng văn hóa đa dạng. Phát triển bền vững thực hành có thể giúp chúng tôi để bảo vệ di sản văn hóa này- và đông nam á sinh viên có thể đóng một vai trò cực kỳ quan trọng trong quá trình này bằng sự hiểu biết và chia sẻ kiến thức về các nền văn hóa khác nhau mà tồn tại trong nước trong khu vực đông nam á. Nó cũng rất quan trọng mà sinh viên có thể kết nối lại với nguồn gốc địa phương riêng của họ và giá trị tương ứng di sản văn hóa và kiến thức địa phương của họ để họ có thể bảo vệ nó cho thế hệ tương lai.Các yếu tố chẳng hạn như công nghiệp hoá, toàn cầu hóa và biến đổi xã hội đặt ra một mối đe dọa nghiêm trọng cho chúng tôi văn hoá đông nam á duy nhất và đa dạng. Do đó, để bảo vệ và nuôi dưỡng những giàu truyền thống và hải quan và bảo vệ chúng cho hậu thế, giải thưởng ESD SEAMEO-Nhật bản đã chọn "Bảo vệ của chúng tôi truyền thống văn hóa" như là chủ đề cho cuộc cạnh tranh vào năm 2015."Bảo vệ" có nghĩa là đảm bảo rằng văn hóa vẫn còn một phần hoạt động của cuộc sống cho thế hệ hôm nay để họ có thể bàn tay nó đi đến thế hệ tiếp theo. Bảo vệ các biện pháp nhằm đảm bảo khả năng hiển thị một nền văn hóa cá nhân, vui chơi giải trí liên tục và transmission1 của nó."Truyền thống" đề cập đến một niềm tin hoặc hành vi truyền trong một nhóm hay xã hội với một ý nghĩa biểu tượng hoặc ý nghĩa đặc biệt này có nguồn gốc trong past2."Truyền thống văn hóa" gọi tại giải thưởng này có thể định nghĩa trong một cách tương tự như "Vô hình di sản văn hóa" ám chỉ tới các thực hành, đại diện, biểu thức, kiến thức và kỹ năng lưu truyền từ thế hệ để thế hệ, mà đã cung cấp cộng đồng với một cảm giác identity3.Phạm vi "Truyền thống văn hóa" cho giải thưởng này bao gồm các lĩnh vực sau (như được xác định cho vô hình văn hóa heritage3):Truyền thống bằng miệng và biểu thức, bao gồm cả ngôn ngữ như một phương tiện của di sản văn hóa vô hình.Nghệ thuật biểu diễn.Xã hội thực tiễn, nghi lễ và các sự kiện lễ hội.Kiến thức và thực tiễn liên quan đến bản chất và vũ trụ.Truyền thống craftsmanship.Mục tiêu của chương trình giải thưởng của năm nay là:Nâng cao nhận thức của các truyền thống văn hóa tích hợp trong giáo dục để thúc đẩy phát triển bền vững trong các trường học và cộng đồng tại đông nam á và Nhật bản.Để thúc đẩy và chia sẻ sáng kiến và thực hành tốt hỗ trợ phát triển bền vững thông qua tích hợp của văn hóa truyền thống vào giảng dạy và học tập thực hành và chương trình học.Để khuyến khích các trường học để phát triển và cải thiện hiện tại ESD hoạt động và chương trình.Chủ đề của "Bảo vệ của chúng tôi truyền thống văn hóa", nhập trường học nên bao gồm các tiêu chí sau:Mục nên có liên quan đến chủ đề và phạm vi của "Truyền thống văn hóa" như được định nghĩa ở trên.Mục cần chứng minh làm thế nào của trường chương trình có thể thúc đẩy sự hiểu biết văn hóa và trách nhiệm giữa các giáo viên, học sinh, phụ huynh và cộng đồng. Mục cũng phải xác định làm thế nào các giá trị của văn hóa truyền thống có thể tạo ra một xã hội bền vững hơn.Mục cần chứng minh chuyển liên tục của truyền thống văn hóa địa phương như kiến thức, kỹ năng và giá trị được nhúng trong văn hóa truyền thống từ một thế hệ kế tiếp để giúp giữ cho những cách thức sống và có liên quan đến cộng đồng hoặc các nhóm thực hành chúng.Các trường học nên rõ ràng chứng minh sự tích hợp của văn hóa truyền thống thực hành trong kế hoạch quản lý trường học, chương trình giảng dạy, giảng dạy và học tập thực hành, các hoạt động ngoại khóa, nỗ lực hợp tác, cộng đồng tham gia và vân vân. (Hãy tham khảo "Submission Form".)

Kết quả (Việt) 2:

Trong thời kỳ liên tục của toàn cầu hóa và hội nhập ASEAN lớn hơn, điều quan trọng là các học sinh nhận thức được vai trò quyết định họ có thể chơi như những công dân có trách nhiệm. Một tính năng đặc biệt của khu vực Đông Nam Á là sự đa dạng văn hóa phong phú và đa dạng của khu vực. Thực hành phát triển bền vững có thể giúp chúng ta bảo vệ di sản văn hóa này - và học sinh Đông Nam Á có thể đóng một vai trò cực kỳ quan trọng trong quá trình này bằng cách hiểu và chia sẻ kiến thức về các nền văn hóa khác nhau mà tồn tại trong các nước trong khu vực Đông Nam Á. Nó cũng rất quan trọng mà học sinh có thể kết nối lại với nguồn gốc địa phương của mình và giá trị di sản văn hóa của mình và kiến thức địa phương để họ có thể bảo vệ nó cho các thế hệ tương lai. Các yếu tố như công nghiệp hóa, toàn cầu hóa và biến đổi xã hội đặt ra một mối đe dọa nghiêm trọng đối với độc đáo của chúng tôi và các nền văn hóa Đông Nam Á đa dạng. Do đó, để bảo vệ và nuôi dưỡng những truyền thống phong phú và hải quan và bảo quản cho hậu thế, giải thưởng ESD SEAMEO-Nhật Bản đã lựa chọn "Bảo vệ các truyền thống văn hóa của chúng tôi" là chủ đề của cuộc thi trong năm 2015. "Bảo vệ" có nghĩa là đảm bảo rằng văn hóa vẫn là một phần hoạt động của cuộc sống cho các thế hệ hôm nay để họ có thể trao nó cho các thế hệ tiếp theo. Bảo vệ các biện pháp nhằm đảm bảo khả năng hiển thị một nền văn hóa cá nhân, giải trí liên tục và transmission1 của nó. "Truyền thống" đề cập đến một niềm tin hoặc hành vi truyền trong một nhóm hay xã hội với một ý nghĩa biểu tượng hoặc có ý nghĩa đặc biệt có nguồn gốc trong past2. "Truyền thống văn hóa" nêu tại giải thưởng này có thể được định nghĩa trong một cách tương tự như "Di sản văn hóa phi vật thể" trong đó đề cập đến thực hành, cơ quan đại diện, biểu thức, kiến thức và kỹ năng truyền lại từ thế hệ này sang thế hệ khác, trong đó đã cung cấp các cộng đồng với một cảm giác identity3. Phạm vi "Truyền thống văn hóa" cho giải thưởng này bao gồm các lĩnh vực sau (như xác định cho heritage3 hóa phi vật thể): . đời truyền khẩu và biểu thức, bao gồm cả ngôn ngữ như một phương tiện di sản văn hóa phi vật thể . Nghệ thuật biểu diễn thực hành xã hội, nghi lễ và lễ hội. Kiến thức và tập quán liên quan . thiên nhiên và vũ trụ . nghề thủ công truyền thống Các mục tiêu của chương trình giải thưởng năm nay là: . Để nâng cao nhận thức của các truyền thống văn hóa tích hợp trong giáo dục để thúc đẩy phát triển bền vững trong các trường học và cộng đồng trong khu vực Đông Nam Á và Nhật Bản để thúc đẩy và chia sẻ các sáng kiến và tốt thực hành có hỗ trợ phát triển bền vững thông qua việc tích hợp các truyền thống văn hóa vào thực tiễn giảng dạy, học tập và chương trình học. Để khuyến khích các trường học để phát triển và cải thiện hoạt động và các chương trình ESD hiện nay. Với chủ đề "Bảo vệ các truyền thống văn hóa của chúng tôi", người nhập học nên bao gồm các tiêu chí sau đây: . Các đề mục là có liên quan đến chủ đề và phạm vi của "Truyền thống văn hóa" như định nghĩa ở trên Các mục phải chứng minh thế nào chương trình của nhà trường có thể thúc đẩy sự hiểu biết văn hóa và trách nhiệm giữa các giáo viên, học sinh, phụ huynh và cộng đồng. Các mục cũng cần xác định như thế nào các giá trị truyền thống văn hóa có thể tạo ra một xã hội bền vững hơn. Các mục phải chứng minh việc chuyển liên tục của truyền thống văn hóa của địa phương như kiến thức, kỹ năng và giá trị nhúng trong văn hóa truyền thống từ một thế hệ tiếp theo để giúp giữ thực hiện còn sống và có liên quan đến cộng đồng hoặc nhóm đó thực hành chúng. Các trường phải chứng minh rõ sự tích hợp của tập quán văn hóa truyền thống trong các thực hành kế hoạch quản lý trường học, chương trình giảng dạy, giảng dạy và học tập, hoạt động ngoại khóa, các nỗ lực hợp tác, tham gia của cộng đồng và như vậy trên. (Xin vui lòng tham khảo các "thông tin Form".)