Many parents believe that having a

Many parents believe that having a home computer is an investment in the education of their children and they often pay more than a thousand pounds for a product they do not fully understand.
According to a recent survey, over 60% of parents firmly believe in the educational importance of personal computers. But as the pressure of parents to buy extremely sophisticated and expensive equipment increases, concern is growing in Britain over the real educational value of the computer. The concern comes as schools are being encouraged by private industry to invest in the latest technology. The Government also intends to make access to computers easier in schools as the best way to win what it calls the "Knowledge Race" against other nations.
However, according to some educationalists, parents who regard the computer as some fofm of home tutor could be heading for trouble. Dr George Hadley, who is the lecturer in educational computing at Oxford University, stresses that educational software can never completely replace teachers.

Kết quả (Hy Lạp) 1:

Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι έχοντας έναν υπολογιστή στο σπίτι είναι μια επένδυση στην εκπαίδευση των παιδιών τους και πληρώνουν συχνά πάνω από χίλιες λίρες για ένα προϊόν που δεν κατανοούν πλήρως.Σύμφωνα με μια πρόσφατη έρευνα, πάνω από 60% των γονέων ακράδαντα σε τη σημασία της εκπαίδευσης των προσωπικών υπολογιστών. Αλλά ως η πίεση των γονέων να αγοράσει εξαιρετικά περίπλοκο και δαπανηρό εξοπλισμό αυξήσεις, η ανησυχία αυξάνεται στη Βρετανία πάνω από την πραγματική εκπαιδευτική αξία του υπολογιστή. Η ανησυχία που έρχεται όπως σχολεία ενθαρρύνονται από ιδιωτικές επιχειρήσεις να επενδύσουν σε υπερσύγχρονη τεχνολογία. Επίσης, η κυβέρνηση προτίθεται να διευκολύνει την πρόσβαση σε υπολογιστές στα σχολεία ως ο καλύτερος τρόπος για να κερδίσει αυτό που αποκαλεί "Γνώση αγώνα" κατά τα άλλα έθνη.Ωστόσο, σύμφωνα με κάποια παιδαγωγούς, γονείς που θεωρούν τον υπολογιστή ως κάποια fofm του Αρχική tutor θα μπορούσε να κλάσης για τον κόπο. Ο Δρ Γιώργος Hadley, το που είναι η λέκτορας στην εκπαιδευτική Πληροφορική στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης, τονίζει ότι το εκπαιδευτικό λογισμικό μπορεί να αντικαταστήσει ποτέ πλήρως καθηγητές.

Kết quả (Hy Lạp) 2:

Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι έχουν ένα υπολογιστή στο σπίτι είναι μια επένδυση στην εκπαίδευση των παιδιών τους και συχνά πληρώνουν περισσότερα από χίλια κιλά για ένα προϊόν που δεν κατανοούν πλήρως.
Σύμφωνα με μια πρόσφατη έρευνα, πάνω από το 60% των γονέων πιστεύουν ακράδαντα στην εκπαιδευτική σημασία των προσωπικών υπολογιστών. Αλλά καθώς η πίεση των γονέων να αγοράσει εξαιρετικά περίπλοκα και ακριβά αυξήσεις εξοπλισμό, υπάρχει ιδιαίτερη ανησυχία στη Βρετανία πάνω από την πραγματική εκπαιδευτική αξία του υπολογιστή. Η ανησυχία έρχεται ως σχολεία ενθαρρύνονται από τον ιδιωτικό τομέα να επενδύσει στην τελευταία λέξη της τεχνολογίας. Η κυβέρνηση σκοπεύει επίσης να καταστήσει την πρόσβαση σε υπολογιστές ευκολότερα στα σχολεία ως ο καλύτερος τρόπος για να κερδίσουμε αυτό που αποκαλεί η «Γνώση Αγώνας" εναντίον άλλων εθνών.
Ωστόσο, σύμφωνα με ορισμένες παιδαγωγούς, γονείς που θεωρούν τον υπολογιστή ως ένα fofm του δασκάλου στο σπίτι θα μπορούσε να είναι τίτλος για τον κόπο. Δρ Γεώργιος Hadley, ο οποίος είναι ο λέκτορας στην εκπαιδευτική πληροφορική στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης, τονίζει ότι το εκπαιδευτικό λογισμικό δεν μπορεί ποτέ να αντικαταστήσει πλήρως τους εκπαιδευτικούς.

Kết quả (Hy Lạp) 3:

Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι έχοντας έναν υπολογιστή στο σπίτι είναι μια επένδυση στην εκπαίδευση των παιδιών τους και συχνά πληρώνουν περισσότερο από χίλιες λίρες για ένα προϊόν που δεν κατανοούν πλήρως.
Σύμφωνα με μια πρόσφατη έρευνα, πάνω από το 60% των γονέων πιστεύουν ακράδαντα στην εκπαιδευτική σημασία των προσωπικών υπολογιστών.Ωστόσο, καθώς η πίεση από τους γονείς να αγοράσουν εξαιρετικά πολύπλοκα και δαπανηρά μηχανήματα αυξάνει, το ενδιαφέρον μεγαλώνει στη Βρετανία πάνω από την πραγματική εκπαιδευτική αξία του υπολογιστή. Η ανησυχία αφορά τα σχολεία ενθαρρύνονται από τον ιδιωτικό τομέα να επενδύσουν στην τελευταία λέξη της τεχνολογίας.Η κυβέρνηση σκοπεύει επίσης να καταστήσει την πρόσβαση σε υπολογιστές ευκολότερα στα σχολεία ως ο καλύτερος τρόπος για να κερδίσει αυτό που αποκαλεί "Γνώσεις αγώνα" εναντίον άλλων εθνών.
Ωστόσο, σύμφωνα με κάποιες παιδαγωγούς, γονείς που αφορά τον υπολογιστή όπως κάποιοι fofm σπίτι tutor θα για το πρόβλημα. Δρ. Γεώργιος Χάντλεϊ, ο οποίος είναι λέκτορας σε εκπαιδευτικά πληροφορική στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης,Υπογραμμίζει ότι τα εκπαιδευτικά λογισμικά δεν μπορεί ποτέ να αντικαταστήσει πλήρως οι εκπαιδευτικοί.