Fostering Advanced Technical Know-H

Fostering Advanced Technical Know-How and Artistic Sensibility
Film occupies a core position in the contents industry, which is expected to become a key industry of the 21st century. The aim of the Department of Film Production of the Graduate School of Film and New Media, Tokyo University of the Arts, is to foster creators of narrative film works with international potential, and cinematographers with advanced technical know-how and artistic sensibility.

Students of the Department of Film Production have the opportunity to work with the same facilities and equipment that professionals from the film industry are using, and benefit from the experiences and specialized knowledge of a variety of professional filmmakers and producers who function as instructors. In addition, the course is a place for fellow students with the same aspirations to get together.

The school building provides students with an ideal environment for analyzing movies and brushing up the techniques needed to sublimate their own creative work. The door of the Department of Film Production is open to everyone with a serious interest in pursuing a career in the film industry, as this is the best place to start.

Working out a New Film Production System
Japanese film production to date has included methods that are, in both a positive and negative sense, distinctively Japanese. The first and foremost significance of creating curriculums within the institutional frame of a university certainly lies in the point of taking a step back from the actual condition, and approaching things in an objective and systematic manner. In particular, as in most cases only the roles of directors are being emphasized, the minute, production-related work tends to be less valued on an educational level. It is now imperative that we reassess the creative qualities of the technical staff in terms of cinematography, art directing, sound design, editing, music, etc., which is also one of the central tasks of our department.

While the promotion and education systems for art and music, for example, were established already in the early Meiji period (end of the 19th century), the film and video industry has evolved virtually without any connection to educational institutions, which is why the present state of things suggests that it s now rather the educational side that has to learn from the film and video industry. This leads directly to the reason why we must take a new approach to collaboration between businesses and universities.

Curriculum

film_img200902Curriculum (graduate education and research)
In every specialization, a dedicated teaching is given by experts through seminar classes. Furthermore, in addition to the specialization chosen by the student, there are film screenings of past or currently released movies, and various classes subjects like on film theory and directing, researches on scenario and film music, amongst others.

At the Department of Film production, students of various specialization fields work all year long on film production, sharing a common goal. Focused on films with a drama structure, from short films to feature films, those productions use a very broad range of media standards, to follow the current big wave of change : from film to video, 16mm to 35mm, as well as DV, HDV or HD

The University brings an adapted budget, depending on the scale of the film, while students are in charge of the casting and the choice of the locations, as well as they take care of having all the necessary material and accessories available. Furthermore, they experience professional production situations through internships, and thus build their forthcoming relationship to society after the completion of their studies.

Kết quả (Việt) 1:

Bồi dưỡng bí quyết kỹ thuật tiên tiến và nghệ thuật cảmPhim chiếm một vị trí cốt lõi trong ngành công nghiệp nội dung, được dự kiến sẽ trở thành một ngành công nghiệp quan trọng của thế kỷ 21. Mục đích của vùng sản xuất phim tốt nghiệp trường điện ảnh và phương tiện truyền thông mới, đại học Tokyo của nghệ thuật, là để nuôi dưỡng người sáng tạo của bộ phim câu chuyện làm việc với quốc tế tiềm năng, và cinematographers với bí quyết kỹ thuật tiên tiến và nghệ thuật cảm.Sinh viên của vùng sản xuất phim có cơ hội để làm việc với các tiện nghi và thiết bị mà các chuyên gia từ các ngành công nghiệp phim đang sử dụng, và hưởng lợi từ những kinh nghiệm và kiến thức chuyên môn của một loạt các nhà làm phim chuyên nghiệp và nhà sản xuất người hoạt động như giáo viên hướng dẫn. Ngoài ra, các khóa học là một nơi dành cho sinh viên với nguyện vọng tương tự để có được với nhau.Xây dựng trường học cung cấp cho sinh viên với một môi trường lý tưởng cho việc phân tích phim và đánh răng lên các kỹ thuật cần thiết để sublimate công việc sáng tạo riêng của họ. Cửa của vùng sản xuất phim được mở cho tất cả mọi người với một quan tâm nghiêm trọng theo đuổi một sự nghiệp trong ngành công nghiệp phim, vì đây là nơi tốt nhất để bắt đầu.Làm việc ra một hệ thống sản xuất phim mớiSản xuất phim Nhật bản đến nay đã bao gồm các phương pháp đó là, trong cả hai một tích cực và tiêu cực cảm giác, distinctively Nhật bản. Tầm quan trọng đầu tiên và quan trọng nhất của việc tạo ra giáo trong khung thể chế của một trường đại học chắc chắn nằm trong khi tham gia một bước trở lại từ các điều kiện thực tế, và tiếp cận những điều trong một mục tiêu và cách hệ thống. Đặc biệt, như trong hầu hết trường hợp chỉ là các vai trò giám đốc đang được nhấn mạnh, việc phút, liên quan đến sản xuất có xu hướng để được ít có giá trị trên một mức độ giáo dục. Nó bây giờ là bắt buộc rằng chúng tôi đánh giá lại những phẩm chất sáng tạo của các cán bộ kỹ thuật trong điều khoản của thuật chiếu phim, nghệ thuật chỉ đạo, thiết kế âm thanh, chỉnh sửa, âm nhạc, vv, đó cũng là một trong những trách nhiệm Trung tâm của chúng tôi.Trong khi các hệ thống giáo dục và chương trình khuyến mại cho nghệ thuật và âm nhạc, ví dụ, đã được thành lập đã có trong thời Minh trị (cuối thế kỷ 19), ngành công nghiệp phim và video đã phát triển hầu như không có bất kỳ kết nối với cơ sở giáo dục, đó là lý do tại sao nhà nước hiện nay của sự vật cho thấy rằng nó s bây giờ thay vì các giáo dục bên đó đã để học hỏi từ các ngành công nghiệp điện ảnh và video. Điều này dẫn trực tiếp đến lý do tại sao chúng tôi phải thực hiện một cách tiếp cận mới để hợp tác giữa các doanh nghiệp và trường đại học.Chương trình giảng dạyfilm_img200902Curriculum (tốt nghiệp giáo dục và nghiên cứu)Trong mỗi chuyên ngành, một giảng dạy chuyên dụng được đưa ra bởi các chuyên gia thông qua các lớp học buổi hội thảo. Hơn nữa, ngoài chuyên ngành lựa chọn của học sinh, có là trình chiếu phim trong quá khứ hoặc hiện đang phát hành phim, và đối tượng lớp học khác nhau như trên lý thuyết phim và chỉ đạo, nghiên cứu về âm nhạc phim và kịch bản, trong số những người khác.Tại vùng bộ phim sản xuất, các sinh viên khác nhau chuyên môn lĩnh vực làm việc tất cả năm dài ngày sản xuất phim, chia sẻ một mục tiêu chung. Tập trung vào các bộ phim với một cấu trúc kịch, từ phim ngắn để tính năng phim, những sản phẩm sử dụng một phạm vi rất rộng của phương tiện truyền thông tiêu chuẩn, để thực hiện theo sóng lớn hiện tại của sự thay đổi: từ phim video, 16mm để 35mm, cũng như DV, HDV hoặc HDCác trường đại học sẽ đem lại một ngân sách phù hợp, tùy thuộc vào quy mô của bộ phim, trong khi học sinh đang phụ trách đúc và sự lựa chọn của các vị trí, cũng như họ chăm sóc của việc có tất cả các tài liệu cần thiết và phụ kiện có sẵn. Hơn nữa, họ kinh nghiệm sản xuất chuyên nghiệp tình huống thông qua thực tập nội trú, và do đó xây dựng mối quan hệ của họ sắp tới cho xã hội sau khi hoàn thành nghiên cứu của họ.

Kết quả (Việt) 2:

Bồi dưỡng nâng cao kỹ thuật Know-Làm thế nào và nghệ thuật Sensibility
Film chiếm một vị trí nòng cốt trong các ngành công nghiệp nội dung, trong đó dự kiến sẽ trở thành một ngành công nghiệp quan trọng của thế kỷ 21. Mục đích của các Sở sản xuất phim của các trường đại học của phim và New Media, Tokyo University of the Arts, là thúc đẩy sáng tạo của bộ phim tường thuật việc với tiềm năng quốc tế, và nhà quay phim tiên tiến với bí quyết kỹ thuật và sự nhạy cảm nghệ thuật. Học sinh của Sở sản xuất phim có cơ hội để làm việc với các cơ sở tương tự và thiết bị mà các chuyên gia từ các ngành công nghiệp điện ảnh đang sử dụng, và được hưởng lợi từ những kinh nghiệm và kiến thức chuyên môn của một loạt các nhà làm phim chuyên nghiệp và người sản xuất, người hoạt động như hướng dẫn. Ngoài ra, khóa học là một nơi dành cho các sinh viên có nguyện vọng cùng để có được với nhau. Việc xây dựng trường học cung cấp cho sinh viên một môi trường lý tưởng cho việc phân tích các bộ phim và đánh răng lên những kỹ thuật cần thiết để thăng hoa công việc sáng tạo của mình. Các cửa của Sở sản xuất phim là mở cửa cho tất cả mọi người với một sự quan tâm nghiêm túc trong việc theo đuổi một nghề nghiệp trong ngành công nghiệp điện ảnh, vì đây là nơi tốt nhất để bắt đầu. Làm việc ra một phim mới sản xuất hệ thống sản xuất phim Nhật Bản cho đến nay đã có phương pháp là, trong cả một ý nghĩa tích cực và tiêu cực, rất đặc trưng của Nhật Bản. Ý nghĩa đầu tiên và quan trọng nhất của việc tạo ra các chương trình học trong khung thể chế của một trường đại học chắc chắn nằm trong điểm lấy một bước trở lại từ các điều kiện thực tế, tiếp cận thứ một cách khách quan và có hệ thống. Đặc biệt, như trong hầu hết các trường hợp chỉ có vai trò của giám đốc được nhấn mạnh, những phút, công việc sản xuất liên quan đến xu hướng được ít giá trị trên một trình độ học vấn. Nó bây giờ là bắt buộc mà chúng tôi đánh giá lại những phẩm chất sáng tạo của đội ngũ nhân viên kỹ thuật về điện ảnh, nghệ thuật đạo diễn, thiết kế âm thanh, biên tập, âm nhạc, vv, mà còn là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của các bộ phận của chúng tôi. Trong khi các hệ thống quảng bá và giáo dục cho nghệ thuật và âm nhạc, ví dụ, đã được thiết lập sẵn trong giai đoạn đầu Meiji (cuối thế kỷ 19), các bộ phim và video ngành công nghiệp đã phát triển hầu như không có bất kỳ kết nối với cơ sở giáo dục, đó là lý do tại sao hiện nay của điều cho thấy rằng nó là bây giờ thay vì phía giáo dục mà còn phải học từ các ngành công nghiệp phim ảnh và video. Điều này dẫn trực tiếp đến lý do tại sao chúng ta phải có một cách tiếp cận mới để sự hợp tác giữa các doanh nghiệp và các trường đại học. Curriculum film_img200902Curriculum (giáo dục đại học và nghiên cứu) Trong mỗi chuyên môn, một giảng dạy tận tình được đưa ra bởi các chuyên gia thông qua các lớp học buổi hội thảo. Hơn nữa, ngoài các chuyên ngành lựa chọn của sinh viên, có chiếu phim của quá khứ hay phim hiện đang phát hành, và các lớp đối tượng khác nhau như trên lý thuyết phim và đạo diễn, nghiên cứu về kịch bản phim và âm nhạc, trong số những người khác. Tại Sở sản xuất phim , sinh viên của các trường chuyên môn khác nhau làm việc suốt cả năm về sản xuất phim, chia sẻ một mục tiêu chung. Tập trung vào các bộ phim với một cấu trúc bộ phim, từ phim ngắn để giới thiệu những phim, những sản phẩm sử dụng một phạm vi rất rộng các tiêu chuẩn phương tiện truyền thông, làm theo các đợt sóng lớn của sự thay đổi: từ phim sang video, 16mm đến 35mm, cũng như DV, HDV hoặc HD The University mang đến một ngân sách phù hợp, tùy thuộc vào quy mô của bộ phim, trong khi học sinh đang phụ trách việc đúc và lựa chọn địa điểm, cũng như họ chăm sóc có tất cả các tài liệu cần thiết và các phụ kiện có sẵn. Hơn nữa, họ trải qua những tình huống sản xuất chuyên nghiệp thông qua thực tập, và do đó xây dựng mối quan hệ sắp tới của họ cho xã hội sau khi hoàn thành nghiên cứu của họ.