Solution first, teacher require stu

Solution first, teacher require student to submit outlines, prewriting and drafts in class.
This way can reduce the plagiarism, to compel student need to do by them. Students have to do
everything for outlines and to cling assignment when is writing. Difficult for them if they want to
change, because outline is writing in class and out class need to similar, it can prove that they do
articles by themselves. Teacher make sure that student submitted at least two drafts for assignment.
Example: students write two drafts in class and after that, they can send assignment later.

Kết quả (Việt) 1:

Giải pháp lần đầu tiên, giáo viên yêu cầu học sinh để gửi vạch ra, prewriting và bản thảo trong lớp học. Bằng cách này có thể làm giảm đạo văn, bắt buộc học sinh cần phải theo họ. Sinh viên phải làm Tất cả mọi thứ để phác thảo và bám gán khi là văn bản. Khó khăn cho họ nếu họ muốn thay đổi, bởi vì phác thảo là văn bản trong lớp học và trong lớp cần để tương tự, nó có thể chứng minh rằng họ làm Bài viết của mình. Giáo viên đảm bảo rằng học sinh đó gửi ít nhất hai bản thảo cho chuyển nhượng. Ví dụ: học sinh viết hai bản thảo trong lớp học và sau đó, họ có thể gửi chuyển nhượng sau đó.

Kết quả (Việt) 2:

Giải pháp đầu tiên, giáo viên yêu cầu sinh viên nộp đề cương, trước khi viết và các dự án trong lớp học.
Bằng cách này có thể làm giảm đạo văn, để buộc sinh viên cần phải làm bởi họ. Học sinh phải làm
tất cả mọi thứ cho đề cương và bám nhượng khi đang viết. Khó khăn cho họ nếu họ muốn
thay đổi, vì phác thảo được viết trong lớp và ngoài lớp học cần phải tương tự, nó có thể chứng minh rằng họ làm
bài của mình. Giáo viên đảm bảo rằng sinh viên nộp ít nhất hai bản phác thảo để chuyển nhượng.
Ví dụ: học sinh viết hai bản phác thảo trong lớp và sau đó, họ có thể gửi chuyển nhượng sau.