Rule oriented, people play by exter

Rule oriented, people play by external rules
More knowledge is codified, public, external, and accessible.
Sequencing, separation--of time, of space, of activities, of relationships
More interpersonal connections of shorter duration
Knowledge is more often transferable
Task-centered. Decisions and activities focus around what needs to be done, division of responsibilities.

Kết quả (Việt) 1:

Quy tắc định hướng, người chơi bởi các quy tắc bên ngoàiKiến thức hơn là biên soạn, công cộng, bên ngoài, và có thể truy cập.Xác định trình tự, chia ly--thời gian, không gian, các hoạt động, các mối quan hệCác kết nối hơn giữa các cá nhân trong thời gian thực hiện ngắnKiến thức là thường xuyên hơn được chuyển nhượngNhiệm vụ trung tâm. Quyết định và các hoạt động tập trung xung quanh những gì cần phải được thực hiện, phân chia trách nhiệm.

Kết quả (Việt) 2:

Quy tắc định hướng, người chơi bởi các quy tắc bên ngoài
Nhiều kiến thức được hệ thống hóa, công khai, bên ngoài, và dễ tiếp cận.
Sequencing, tách - thời gian, không gian, các hoạt động, các mối quan hệ
kết nối giữa các cá nhân gửi thời hạn ngắn hơn
kiến thức là thường xuyên hơn chuyển
giao nhiệm vụ làm trung tâm . Các quyết định và các hoạt động tập trung xung quanh những gì cần phải được thực hiện, phân công trách nhiệm.