Behaviour is the function of its co

Behaviour is the function of its consequences and these make behaviours strongly associated with learning. Citing research from social learning theory, it is noted that individuals in social settings may learn which behaviours and opinions are rewarded and punished by observing others. Hence, there seems to be an acknowledged connection between behaviours and the development of culture. Since behaviours are a function of their consequences, culture formation can be thought of as a series of behaviours and consequences.

Kết quả (Việt) 1:

Hành vi là chức năng của hậu quả của nó và những thực hiện hành vi mạnh liên quan đến học tập. Trích dẫn một nghiên cứu từ lý thuyết xã hội học tập, nó lưu ý cá nhân trong thiết lập xã hội có thể tìm hiểu hành vi và ý kiến mà được khen thưởng và bị trừng phạt bằng cách quan sát người khác. Do đó, có vẻ là một kết nối công nhận giữa hành vi và sự phát triển của nền văn hóa. Kể từ khi hành vi là một chức năng của hậu quả của họ, hình thành nền văn hóa có thể được dùng như một loạt các hành vi và hậu quả.

Kết quả (Việt) 2:

Hành vi là chức năng của hệ quả của nó và các hành vi làm cho mạnh mẽ kết hợp với học tập. Trích dẫn các nghiên cứu từ lý thuyết học tập xã hội, cần lưu ý rằng các cá nhân trong môi trường xã hội có thể học hành vi nào và dùng được thưởng và trừng phạt bằng cách quan sát những người khác. Do đó, có vẻ là một kết nối được công nhận giữa các hành vi và sự phát triển của văn hóa. Kể từ khi hành vi này là một chức năng của hậu quả, hình thành văn hóa có thể được coi như là một loạt các hành vi và hậu quả.