Begins with clear identification of

Begins with clear identification of goals or a vision to work toward
Part of the planning phase is to assess what changes need to occur. Be a resource provider to ensure successful teaching
Engage people to be involved
Observe what is going on in the school

Kết quả (Việt) 1:

Bắt đầu với nhận định rõ ràng mục tiêu hoặc một tầm nhìn để làm việc hướng tới Part giai đoạn lập kế hoạch là để đánh giá những gì thay đổi cần phải xảy ra. Là một nhà cung cấp nguồn lực để đảm bảo thành công giảng dạy Engage những người tham gia observe những gì đang xảy ra trong trường học

Kết quả (Việt) 2:

Bắt đầu bằng việc xác định rõ ràng về mục tiêu hoặc một tầm nhìn để làm việc hướng tới
Part của giai đoạn quy hoạch là để đánh giá những thay đổi cần phải xảy ra. Hãy là một nhà cung cấp tài nguyên để đảm bảo giảng dạy thành công
dân Engage để được tham gia
Observe những gì đang xảy ra trong các trường học