Bài viết này báo cáo các giá trị nộ

Bài viết này báo cáo các giá trị nội dung và độ tin cậy của các Checklist Hồng Kông Developmental Assessment (HKDAC) cho trẻ. Ba mươi trẻ em từ 19-30 tháng được tuyển chọn bằng cách sử dụng phương pháp lấy mẫu thuận tiện. kỹ năng vận động của trẻ em được đánh giá bằng HKDAC, dựa vào các mặt hàng phù hợp lứa tuổi. Mười trẻ em được ghi hình trong quá trình đánh giá của họ, và các kỹ năng vận động tinh của họ được đánh giá bởi ba nhà trị liệu để kiểm tra độ tin cậy liên lên lương. Mười sáu trẻ em đã được yêu cầu lặp lại đánh giá trong vòng 4 ngày kể từ ngày đánh giá đầu tiên để kiểm tra độ tin cậy kiểm tra-kiểm tra lại. Một hai chiều mô hình hỗn hợp của nội lớp tương quan đã được sử dụng để xác định độ tin cậy của các mô cơ HKDAC-tốt cho trẻ mới biết đi. Độ tin cậy kiểm tra-kiểm tra lại các nhóm 19- 24 tháng tuổi (n = 8) dao động 0,5225-0,9809, trong khi đó nhóm từ 25 đến 30 tháng tuổi (n = 8) dao động 0,1886-0,9675 . Hiệu suất của các đối tượng vào các mặt hàng cá nhân đã được phân tích. Đối với nhóm tuổi từ 19 đến 24 tháng, số điểm trung bình là 10,8 điểm trong tổng số điểm 22. Hơn 50% các em ghi "0" trên 7 trong số 11 mặt hàng. Đối với trẻ em trong độ tuổi từ 25 đến 30 tháng, hiệu suất của họ là tốt hơn. Điểm số trung bình là 15,0 điểm trong tổng số điểm của 22. Chúng tôi thấy rằng các kỹ năng đánh giá cho trẻ em từ 19-24 tháng có nhiều khó khăn hơn so với các trẻ lớn hơn (độ tuổi từ 25-30 tháng). Các yếu tố khác có thể đã ảnh hưởng đến đánh giá, chẳng hạn như khả năng tập trung và kỹ năng toàn diện, được thảo luận. Các giả định trước rằng HKDAC là một thử nghiệm tham khảo tiêu chí dường như là không phù hợp. Chúng tôi đề nghị phát triển một tiêu chuẩn kiểm tra tham chiếu để sử dụng trong các thiết lập của địa phương. Hơn nữa nghiên cứu sâu về tính hợp lệ cấu trúc của một bài kiểm tra như vậy được coi là cần thiết.

Kết quả (Việt) 1:

Hai Matrix này báo cáo các giá trị nội dung và độ tin cậy của các danh sách kiểm tra Hồng Kông phát triển đánh giá (HKDAC) cho con. Ba mươi con em từ 19 đến 30 tháng được tuyển chọn bằng cách sử scholars phương pháp lấy vị thuận tiện. kỹ năng vận động của con em được đánh giá bằng HKDAC, dựa vào các mặt hàng phù hợp lứa tuổi. Mười con em được ghi chuyển trong quá trình đánh giá của họ, và các kỹ năng vận động tinh của họ được đánh giá bởi ba nhà trị suất tiếng kiểm tra độ tin cậy liên lên lương. Mười sáu con em đã được yêu cầu lặp lại đánh giá trong vòng 4 ngày kể từ ngày đánh giá đầu tiên tiếng kiểm tra độ tin cậy kiểm tra-kiểm tra lại. Một hai chiều mô chuyển hỗn hợp của nội lớp tương quan đã được sử scholars tiếng xác định độ tin cậy của các mô cơ HKDAC-tốt cho con mới biết đi. Độ tin cậy kiểm tra-kiểm tra lại các nhóm 19-24 tháng tuổi (n = 8) dao động 0,5225-0,9809, trong khi đó nhóm từ 25 đến 30 tháng tuổi (n = 8) dao động 0,1886-0,9675. Hiệu suất của các đối tượng vào các mặt hàng cá nhân đã được phân tích. Đối với nhóm tuổi từ 19 đến 24 tháng, số điểm trung bình là 10,8 điểm trong tổng số điểm 22. Hơn 50% các em ghi "0" trên 7 trong số 11 mặt hàng. Đối với con em trong độ tuổi từ 25 đến 30 tháng, hiệu suất của họ là tốt hơn. Điểm số trung bình là 15,0 điểm trong tổng số điểm của 22. Chúng tôi thấy rằng các kỹ năng đánh giá cho con em từ 19-24 tháng có nhiều khó khăn hơn so với các con lớn hơn (độ tuổi từ 25-30 tháng). Các yếu tố Micae có mùa đã ảnh hưởng đến đánh giá, chẳng hạn như gièm năng tổ trung và kỹ năng toàn diện, được thảo biệt. Các giả định trước rằng HKDAC là một thử nghiệm tham khảo tiêu chí entrances như là không phù hợp. Chúng tôi đề nghị phát triển một tiêu chuẩn kiểm tra tham chiếu tiếng sử scholars trong các thiết lập của địa phương. Hơn nữa nghiên cứu sâu về tính hợp lệ cấu trúc của một hai kiểm tra như vậy được coi là cần thiết.

Kết quả (Việt) 2:

Bài viết this báo cáo all the value content and độ tin cậy of the Assessment Phát Triển Kông Checklist Hồng (HKDAC) cho trẻ. Ba mươi tre em tu 19-30 tháng been tuyển chọn bằng cách sử dụng phương pháp lấy mẫu thuận tiện. kỹ năng vận động của trẻ em been đánh giá bằng HKDAC, based on the mặt hàng phù hợp lứa tuổi. Mười tre em be written hình trong quá trình đánh giá their, and other kỹ năng vận động tinh their been đánh giá bởi ba nhà trị liệu to kiểm tra độ tin cậy liên lên lương. Mười sáu trẻ em have been yêu cầu lặp lại đánh giá trong vòng 4 ngày since ngày đánh giá đầu tiên to kiểm tra độ tin cậy kiểm tra-kiểm tra lại. Một hai chiều mô hình hỗn hợp of nội lớp tương quan already in use to determine độ tin cậy of the mô cơ HKDAC-tốt cho trẻ mới biết đi. Độ tin cậy kiểm tra-kiểm tra lại groups 19- 24 tháng tuổi (n = 8) dao động 0,5225-0,9809, during which nhóm từ 25 đến 30 tháng tuổi (n = 8) dao động 0, 1886-0,9675. Hiệu suất of the objects into mặt hàng cá nhân have been phân tích. For group tuổi từ 19 to 24 tháng, số điểm trung bình is 10,8 điểm trong tổng số điểm 22. Hơn 50% all em ghi "0" trên 7 trong số 11 mặt hàng. Against trẻ em trong độ tuổi từ 25 đến 30 tháng, hiệu suất their is better. Điểm số trung bình is 15,0 điểm trong tổng số điểm of 22. We found that all kỹ năng đánh giá cho trẻ em tu 19-24 tháng has multiple khó khăn than rất with trẻ larger (độ tuổi từ 25- 30 tháng). Các yếu tố khác possible was affects đánh giá, chẳng hạn like capabilities tập trung and kỹ năng toàn diện, been thảo luận. Các giả định trước that HKDAC is one thử nghiệm tham khảo tiêu chí Dương as is not phù hợp. We đề nghị phát triển one tiêu chuẩn kiểm tra references to use in the settings of địa phương. Additionally nghiên cứu sâu về tính hợp lệ cấu trúc of an bài kiểm tra such been coi is necessary.