Education in Vietnam is considered

Education in Vietnam is considered as the worst of the world. People all around the world may know about Vietnam as a country of INTELLIGENT people because they have seen that there have been some Vietnamese students who won the high prices in many international competitions in many fields including Mathematics, Physics, Chess... But they don't know that those students are only a few in many many students in Vietnam, they are ones of scarce students who can be seen as geniuses of Vietnam. What about most of the remaining students in Vietnam? Of course there are some others who are not such outstanding but can be seen as smart ones, most of the rest have been being made ignorant day by day because of the so-called Education in Vietnam. I'm also a one who has been suffering from the impact of the education in Vietnam. I bet that, this education will last for a long time in future (about decades until 2100 - 2200), most of students will not have the best environment to improve themselves rapidly, freely with such an education policy.

They reason that Vietnam is still developing and lacks of money for buying education equipments. But as a former student for many years, I want to say that, it's NOT the main reason for the bad education today. The main reason is the lax management in training for a good staff of teachers. The teachers today are much less qualified than the teachers in the old days, of course there are some good teachers but most of them teach at high schools, many teachers teaching at colleges and universities are bad at their profession, they are even not better than their students. So how can they teach their students??? This problem is not easy to solve at once in a few years, as I said, it may last for decades to be better enough and make the students happy with learning. What should the leaders have done to avoid this problem? Simply, they should have understood the importance of teachers training. The teachers are worth receiving high salaries (I think the average salary for teacher should be 3 times as much as today's).

The second problem of the education in Vietnam is there are too many subjects for pupils and students to learn. Most of people are not geniuses or smart enough to 'load' so much work in a short term. There are many fields in life, we can't learn all of them, the human life is in fact a specialization. They should work in a field because they are best at that field. The specialization should be applied partly at high schools and completely at colleges and universities.

The third problem I want to mention here is there are too many universities established in Vietnam. Universities should be places to train high qualified people. In fact most of universities in Vietnam are being commercialized, they train students for economic purpose not for educative purpose. Hence entering a university in Vietnam is not too hard if don't want to say that it's even easy. The aim of life is to work, not to enter university at any cost and after graduating, they are still not qualified enough to work in real environment. Many people in Vietnam consider having a university diploma is very important to start a career, but the importance is you are good at some field you like no matter how you have done to be so good in that field. Of course, having a chance to learn in universities can help you learn in a more standard way, but this is helpful only if your teachers are real professionals, otherwise it's less helpful and may be a waste of time. A good signal I can feel now is many enterprises in Vietnam now seem not to consider University diploma much against College diploma, they seem to care about your actual capability more than your diploma.

There are still many things to talk about the education in Vietnam. I'm not good at English enough to express all the ideas in my mind. But all of the things I mentioned here are the main problems which still exist in the education in Vietnam and they will still do exist in many years in future. Let's see how quick it can improve. I'm very disappointed about the education in Vietnam. It has been making the Vietnam economy lag much behind the Asian economy in particular and behind the world economy in general.

Maybe you need a good proofreader to make sure all the above sentences of mine are grammatically correct!
Source:

Kết quả (Việt) 1:

Giáo dục tại Việt Nam được coi là tồi tệ nhất của thế giới. Mọi người trên toàn thế giới có thể biết về Việt Nam là một quốc gia của người thông minh, bởi vì họ đã thấy rằng đã có một số sinh viên Việt Nam đã đoạt các mức giá cao trong nhiều cuộc thi quốc tế trong nhiều lĩnh vực như toán học, vật lý, cờ vua... Nhưng họ không biết rằng những sinh viên chỉ một vài tại nhiều nhiều sinh viên ở Việt Nam, họ là những người học sinh hiếm những người có thể được xem như là thiên tài của Việt Nam. Còn hầu hết các sinh viên còn lại ở Việt Nam? Tất nhiên, có là một số những người khác không phải là như vậy xuất sắc nhưng có thể được xem như là những người thông minh, hầu hết phần còn lại đã được đang được thực hiện dốt nát từng ngày bởi vì cái gọi là giáo dục tại Việt Nam. Tôi cũng là một một trong những người đã bị ảnh hưởng của giáo dục tại Việt Nam. Tôi đặt cược rằng, giáo dục này sẽ kéo dài trong một thời gian dài trong tương lai (khoảng thập kỷ cho đến 2100-2200), hầu hết học sinh sẽ không có môi trường tốt nhất để cải thiện bản thân nhanh chóng, một cách tự do với một chính sách giáo dục. Họ lý do rằng Việt Nam vẫn đang phát triển và thiếu tiền để mua thiết bị giáo dục. Nhưng như là một cựu sinh viên trong nhiều năm, tôi muốn nói rằng, nó không phải là lý do chính cho giáo dục xấu ngày hôm nay. Lý do chính là quản lý lax trong đào tạo cho một nhân viên tốt của giáo viên. Các giáo viên vào ngày hôm qua có đủ điều kiện ít hơn nhiều so với các giáo viên trong những ngày tuổi, tất nhiên có một số giáo viên tốt nhưng hầu hết trong số họ giảng dạy tại trường trung học, nhiều giáo viên giảng dạy tại trường cao đẳng và trường đại học là xấu lúc nghề nghiệp của họ, họ thậm chí không tốt hơn học sinh của mình. Vậy làm thế nào họ có thể dạy cho học sinh của mình? Vấn đề này không phải là dễ dàng để giải quyết tại một khi trong một vài năm, như tôi đã nói, nó có thể kéo trong nhiều thập kỷ để đủ tốt hơn và làm cho các sinh viên hài lòng với học tập. Nên các nhà lãnh đạo đã làm gì để tránh vấn đề này? Đơn giản, họ nên đã hiểu tầm quan trọng của giáo viên đào tạo. Các giáo viên có giá trị nhận được cao lương (tôi nghĩ rằng mức lương trung bình cho giáo viên nên là 3 lần như nhiều như ngày nay). Vấn đề thứ hai của giáo dục ở Việt Nam là có quá nhiều đối tượng cho học sinh và sinh viên để tìm hiểu. Hầu hết mọi người không phải là thiên tài hoặc đủ thông minh để 'tải' rất nhiều công việc trong ngắn hạn. Có rất nhiều lĩnh vực trong cuộc sống, chúng tôi không thể tìm hiểu tất cả chúng, cuộc sống của con người là trong thực tế, một chuyên ngành. Họ nên làm việc trong một lĩnh vực bởi vì họ là tốt nhất tại lĩnh vực đó. Chuyên ngành nên được áp dụng một phần tại trường trung học và hoàn toàn tại trường cao đẳng và đại học. Vấn đề thứ ba tôi muốn đề cập đến ở đây là có là quá nhiều trường đại học được thành lập tại Việt Nam. Trường đại học phải là nơi để đào tạo người có trình độ cao. Trong thực tế hầu hết các trường đại học tại Việt Nam đang được thương mại hóa, họ đào tạo sinh viên cho mục đích kinh tế không cho mục đích giáo dục. Do đó bước vào một trường đại học tại Việt Nam không phải là quá khó nếu không muốn nói rằng nó là dễ dàng ngay cả. Mục đích của cuộc sống là để làm việc, không được đi vào đại học bất cứ giá nào và sau khi tốt nghiệp, họ vẫn không đủ điều kiện đủ để làm việc trong môi trường thực tế. Nhiều người ở Việt Nam xem xét việc có một bằng tốt nghiệp đại học là rất quan trọng để bắt đầu một sự nghiệp, nhưng tầm quan trọng là bạn đang tốt tại một số lĩnh vực mà bạn thích không có vấn đề như thế nào bạn đã làm được như vậy tốt trong lĩnh vực đó. Tất nhiên, có một cơ hội để học ở trường đại học có thể giúp bạn tìm hiểu một cách hơn tiêu chuẩn, nhưng điều này là hữu ích chỉ nếu giáo viên của bạn là các chuyên gia thực sự, nếu không nó là ít hữu ích và có thể là một sự lãng phí thời gian. Một tín hiệu tốt tôi có thể cảm thấy bây giờ có nhiều doanh nghiệp ở Việt Nam bây giờ có vẻ không phải xem xét bằng tốt nghiệp đại học nhiều chống lại bằng tốt nghiệp đại học, họ có vẻ quan tâm đến khả năng thực tế của bạn hơn so với văn bằng của bạn. Vẫn còn rất nhiều điều để nói về giáo dục tại Việt Nam. Tôi không tốt tại tiếng Anh đủ để nhận tất cả những ý tưởng trong tâm trí của tôi. Nhưng tất cả những điều tôi đã đề cập dưới đây là những vấn đề chính mà vẫn còn tồn tại trong giáo dục tại Việt Nam và họ sẽ vẫn tồn tại trong nhiều năm trong tương lai. Chúng ta hãy xem làm thế nào nhanh chóng nó có thể cải thiện. Tôi rất thất vọng về giáo dục tại Việt Nam. Nó đã làm cho nền kinh tế Việt Nam, tụt hậu nhiều đằng sau nền kinh tế Châu á đặc biệt và đằng sau nền kinh tế thế giới nói chung. Có lẽ bạn cần một proofreader tốt để đảm bảo rằng tất cả các câu ở trên của tôi đúng ngữ pháp!Nguồn:

Kết quả (Việt) 2:

Giáo dục ở Việt Nam được coi là tồi tệ nhất của thế giới. Tất cả mọi người trên thế giới có thể biết đến Việt Nam là một quốc gia của những người thông minh bởi vì họ đã thấy rằng đã có một số sinh viên Việt Nam giành được giá cao trong nhiều cuộc thi quốc tế trong nhiều lĩnh vực bao gồm Toán học, Vật lý, cờ vua ... Nhưng họ don 't biết rằng những học sinh chỉ là một vài trong rất nhiều rất nhiều sinh viên ở Việt Nam, họ là những sinh viên hiếm người có thể được coi là thiên tài của Việt Nam. Còn hầu hết các học sinh còn lại ở Việt Nam? Tất nhiên có một số người khác không phải là người như vậy xuất sắc nhưng có thể được nhìn thấy những người thông minh, hầu hết các phần còn lại đã và đang được thực hiện vào ngày dốt nát bởi ngày vì cái gọi là giáo dục ở Việt Nam. Tôi cũng là một trong những người đã bị ảnh hưởng của giáo dục ở Việt Nam. Tôi đặt cược rằng, giáo dục này sẽ kéo dài trong một thời gian dài trong tương lai (khoảng thập niên cho đến 2100-2200), hầu hết học sinh sẽ không có môi trường tốt nhất để cải thiện bản thân nhanh chóng, tự do với một chính sách giáo dục như vậy. Họ lý luận rằng Việt Nam vẫn là phát triển và thiếu tiền để mua các thiết bị giáo dục. Tuy nhiên, như một cựu sinh viên trong nhiều năm, tôi muốn nói rằng, nó không lý do chính cho sự giáo dục xấu ngày hôm nay. Lý do chính là việc quản lý lỏng lẻo trong việc đào tạo cho đội ngũ nhân viên tốt của giáo viên. Các giáo viên ngày nay là ít hơn nhiều hơn so với trình độ của giáo viên trong những ngày cũ, tất nhiên có một số giáo viên tốt, nhưng hầu hết trong số họ giảng dạy tại các trường trung học, nhiều giáo viên giảng dạy tại các trường cao đẳng và đại học không giỏi nghề nghiệp của họ, họ thậm chí còn không tốt hơn so với học sinh của mình. Vậy làm thế nào họ có thể dạy học sinh của mình ??? Vấn đề này không phải là dễ dàng để giải quyết cùng một lúc trong một vài năm, như tôi đã nói, nó có thể kéo dài trong nhiều thập kỷ để có đủ tốt hơn và làm cho các sinh viên hài lòng với việc học. Điều gì nên các nhà lãnh đạo đã thực hiện để tránh vấn đề này? Đơn giản, họ nên đã hiểu được tầm quan trọng của đào tạo giáo viên. Các giáo viên đều đáng được nhận lương cao (tôi nghĩ rằng mức lương trung bình của giáo viên nên được 3 lần so với hiện nay). Vấn đề thứ hai của giáo dục ở Việt Nam là có quá nhiều môn học cho học sinh, sinh viên. Hầu hết mọi người không thiên tài hay thông minh, đủ để 'tải' làm việc quá nhiều trong một thời gian ngắn. Có rất nhiều lĩnh vực trong cuộc sống, chúng ta không thể tìm hiểu tất cả trong số họ, cuộc sống con người là một thực tế chuyên môn. Họ phải làm việc trong một lĩnh vực, vì họ là tốt nhất ở lĩnh vực đó. Sự chuyên môn nên được áp dụng một phần tại các trường trung học và hoàn toàn tại các trường cao đẳng và đại học. Vấn đề thứ ba tôi muốn đề cập ở đây là có quá nhiều trường đại học được thành lập tại Việt Nam. Các trường đại học nên là nơi để đào tạo những người có trình độ cao. Trong thực tế hầu hết các trường đại học ở Việt Nam đang được thương mại, họ đào tạo sinh viên cho mục đích kinh tế không phải cho mục đích giáo dục. Do đó bước vào một trường đại học ở Việt Nam không phải là quá khó nếu không muốn nói rằng nó thậm chí còn dễ dàng. Mục đích của cuộc sống là để làm việc, không để vào đại học tại bất kỳ chi phí và sau khi tốt nghiệp, họ vẫn không đủ trình độ để làm việc trong môi trường thực tế. Nhiều người dân ở Việt Nam xem xét việc có bằng tốt nghiệp đại học là rất quan trọng để bắt đầu một sự nghiệp, nhưng điều quan trọng là bạn tốt ở một số lĩnh vực mà bạn muốn không có vấn đề làm thế nào bạn đã làm được như vậy tốt trong lĩnh vực đó. Tất nhiên, có một cơ hội để tìm hiểu tại các trường đại học có thể giúp bạn tìm hiểu một cách tiêu chuẩn hơn, nhưng điều này là hữu ích nếu giáo viên là những chuyên gia thực sự, nếu không nó ít hữu ích và có thể là một sự lãng phí thời gian. Một tín hiệu tốt, tôi có thể cảm thấy bây giờ là nhiều doanh nghiệp ở Việt Nam hiện nay dường như không xem xét bằng tốt nghiệp Đại học Cao đẳng nhiều so với bằng tốt nghiệp, họ có vẻ quan tâm đến khả năng thực tế của bạn hơn bằng tốt nghiệp của bạn. Hiện vẫn còn rất nhiều điều để nói về giáo dục ở Việt Nam. Tôi không giỏi tiếng Anh đủ để thể hiện tất cả các ý tưởng trong tâm trí của tôi. Nhưng tất cả những điều tôi đề cập ở đây là những vấn đề chính mà vẫn còn tồn tại trong giáo dục ở Việt Nam và họ sẽ vẫn tồn tại trong nhiều năm trong tương lai. Hãy xem cách nhanh chóng nó có thể cải thiện. Tôi rất thất vọng về giáo dục ở Việt Nam. . Nó đã làm cho nền kinh tế Việt Nam tụt hậu đằng sau nhiều nền kinh tế châu Á nói riêng và nền kinh tế đằng sau thế giới nói chung Có lẽ bạn cần một người đọc thử tốt để đảm bảo tất cả các câu trên của tôi là đúng ngữ pháp! Nguồn: