Ngày nay, các phụ huynh có xu hướng

Ngày nay, các phụ huynh có xu hướng cho con mình đi học tiếng anh từ rất sớm, khi trẻ ở độ tuổi học tiểu học.chứ không phải là bắt đầu ở bận trung học cơ sở như ngày xưa. Một só người cho rằng nhữ vậy là quá sớm, sẽ làm trẻ đánh mất tuổi thơ với nhiều áp lực. Mặt khác, ở độc tuổi tuổi đó, khả năng nhận thức của trẻ chưa phát triển đủ để tiếp thu kiến thức một cách tốt nhất. Vì đây là giai đoạn rất nền tảng, nên nếu bắt ép trẻ học ngoại ngữ qua nhiều giờ, thì sẽ gây nên tình trạng trẻ quên tiếng mẹ đẻ, sử dụng ngôn ngữ lung tung, và bị mất gốc. Tuy nhiên, tôi lại cho rằng việc cho trẻ em tiếp xúc với ngoại ngữ càng sớm càng tốt mang lại nhiều lợi ích cho sự phát triển của trẻ nhiều hơn là hại.

Thứ nhất, ở độ tuổi tiểu học, đầu óc trẻ con như tờ giấy trắng, nên có thể tiếp thu mọi thứ dễ dàng hơn so với độ tuổi lớn hơn. Đặc biệt là với ngoại ngữ, việc thực hành từ sớm sẽ giúp trẻ hình thành phản xạ với ngôn ngữ lạ, và sẽ phát âm tốt hơn người lớn. Chương trình học ở cấp hai chắc chắn sẽ nặng hơn ở cấp một, nên thời gian và sự tập trung dành cho ngoại ngữ vì thế cũng ít hơn.

Thứ hai, chúng ta có thể nghĩ rằng việc bắt trẻ học quá sớm sẽ là một gánh nặng. Tuy nhiên, tuổi càng nhỏ thì ta càng có thể dễ dàng sáng tạo trong việc giáo dục cho chúng. Với đầu óc ngây thơ và ham thích những điều mới lạ của trẻ con cấp một, chúng ta có nhiều cách để đưa kiến thức vào như các bài hát vui nhộn, các chương trình tivi nhiều màu sắc, phim hoạt hình, các trò chơi... Như vậy, chúng sẽ tiếp xúc với ngôn ngữ và hấp thu một cách tự nhiên, như một phần của đời sống chứ không phải là một môn học thuộc lòng khó khăn.Và theo cách đó, những gì học được sẽ được ghi nhớ lâu dài hơn.

Việc cho trẻ em học ngoại ngữ sớm hay muộn là tùy thuộc vào quyết định của cha mẹ chúng, quan trọng là sự đánh giá về tầm quan trọng của ngoại ngữ của họ. Với những người xác định rằng học một ngôn ngữ mới sẽ là một chìa khóa quan trọng để đưa con họ tiến đến thánh công sau này, thì việc bắt đầu sớm việc học cần được cân nhắc và tiến hành một cách khoa học và thích hợp.

Kết quả (Việt) 1:

Ngày nay, các phụ huynh có xu hướng cho con mình đi học tiếng anh từ rất sớm, khi con ở độ tuổi học tiểu học.chứ không phải là bắt đầu ở bận trung học cơ sở như ngày xưa. Một só người cho rằng nhữ vậy là quá sớm, sẽ làm con đánh mất tuổi thơ với nhiều áp lực. Mặt ông, ở độc tuổi tuổi đó, gièm năng nhận ngữ của con chưa phát triển đủ tiếng truyện thu kiến ngữ một cách tốt nhất. Vì đây là giai đoạn rất nền tảng, nên nếu bắt ép con học ngoại tính qua nhiều giờ, thì sẽ gây nên tình trạng con quên tiếng mẹ đẻ, sử scholars ngôn tính lung tung, và bị mất gốc. Tuy nhiên, tôi lại cho rằng việc cho con em truyện xúc với ngoại tính càng sớm càng tốt mang lại nhiều lợi học cho sự phát triển của con nhiều hơn là hại.Thứ nhất, ở độ tuổi tiểu học, đầu óc con con như tờ tập trắng, nên có Bulgaria truyện thu mọi thứ dễ dàng hơn so với độ tuổi lớn hơn. Đặc biệt là với ngoại tính, việc thực hành từ sớm sẽ giúp con chuyển thành phản xạ với ngôn tính lạ, và sẽ phát đảm tốt hơn người lớn. Chương trình học ở cấp hai chắc chắn sẽ nặng hơn ở cấp một, nên thời gian và sự tổ trung dành cho ngoại tính vì thế cũng ít hơn. Thứ hai, chúng ta có Bulgaria nghĩ rằng việc bắt con học quá sớm sẽ là một gánh nặng. Tuy nhiên, tuổi càng nhỏ thì ta càng có Bulgaria dễ dàng dự chức trong việc giáo dục cho chúng. Với đầu óc ngây thơ và ham thích những ban mới lạ của con con cấp một, chúng ta có nhiều cách tiếng đưa kiến ngữ vào như các hai hát vui nhộn, các chương trình tivi nhiều màu sắc, phim hoạt chuyển, các trò chơi... Như vậy, chúng sẽ truyện xúc với ngôn tính và hấp thu một cách tự nhiên, như một phần của đời sống chứ không phải là một môn học thuộc lòng khó khăn. Và theo cách đó, những gì học được sẽ được ghi nhớ lâu 戴思杰 hơn.Việc cho con em học ngoại tính sớm hay muộn là tùy thuộc vào quyết định của cha mẹ chúng, quan trọng là sự đánh giá về tầm quan trọng của ngoại tính của họ. Với những người xác định rằng khóa học một ngôn tính mới sẽ là một chìa Teamwork quan trọng tiếng đưa con họ tiến đến thánh công sau này, thì việc bắt đầu sớm việc học cần được cần nhắc và tiến hành một cách khoa học và thích hợp.