*The College shall post these dates

*The College shall post these dates for each term, and deadlines for courses other than 15 weeks in length shall be adjusted proportionally.

The following are “academically related activities” for the purposes of attendance:
Meaningful participation in an online discussion specifically related to course content
Student initiating contact with a faculty member to ask a course-related question via email or chat room
Quizzes, tests, assignment submission

Activities which do not demonstrate academic attendance include:
Student-tracking of course site log-in
Student posting of bio in Discussion forum
Living in institutional housing
Participating in the institution’s meal plan
Logging into an online class without active participation, e.g., Blackboard
Participating in academic counseling or advisement

Textbook Information

Western Civilization: Volume II: Since 1500, 9th Edition

Jackson J. Spielvogel The Pennsylvania State University
ISBN-10: 1285436555
ISBN-13: 9781285436555
This book has been ordered at the OCC Bookstore. If you prefer, you can order a copy from Amazon.
Note: The 7th or 8th edition of this book is also acceptable for this course.

Course Organization
This course is divided into several “Modules” that will be organized by historical eras. Each Module will have specific due dates for the various activities that form the basis of your learning experience. Some of the activities will be based on your individual effort, while others will be more “social,” asking you to interact with your peers as you reflect on the assigned materials. It is vital that you adhere to the assigned due dates for each activity so that others may benefit from your insights and are able to interact with you in a timely way. I will be evaluating your work through three different types of activities: Tests, Diverse Interpretations Essays, and Video Analysis Discussions. Each type of activity is described below.

1. Tests
There will be a multi-chapter, multiple choice tests for each Module. The textbook will be the basis for all of the multiple choice tests in this course. Tests will be timed, but you will have two opportunities to submit the test for each Module. Once you take the test the first time, you will be able to review your responses and see which questions you answered incorrectly. You will then be able to re-take the test--the higher grade will be recorded. There will also be PowerPoint lectures from the textbook publisher for your review. Note: The PowerPoint lectures are mediocre at best. You will most likely not pass the tests by simply reviewing the PowerPoints. The best strategy for you to apply to learn the material is to read the textbook and take notes. Once you have done so, cross-reference your notes with the PowerPoint lectures. Your performance on Tests will count for 40% of your final grade.

2. Diverse Interpretations Essays
Another way I will evaluate your work is through your writing. You will be assigned several readings from a series entitled Taking Sides--Clashing Views in World History. These readings pose a single question and offer two diverse interpretations--a Yes position and a No position. You will be asked to summarize each position and decide which author’s arguments are more valid. You must respond in a 1 - 2 page essay (4 paragraphs), which you can word process and attach to your discussion post, or type directly in a text box in Blackboard’s discussion board.

Paragraph 1: Introduction that includes a Thesis Statement--what is YOUR response to the question? Which argument do you think is more credible and why?
Paragraph 2: Summary of the Yes position citing three pieces of evidence from the text
Paragraph 3: Summary of the No position citing three pieces of evidence from the text
Paragraph 4: Analysis/Evaluation that identifies which position you agree with and is supported by at least two pieces of evidence from outside scholarly sources (Wikipedia and dictionary.com do not count).
Note: You must also cite your sources within the text of your essay and include a Works Cited page in the APA format.

You will be evaluated based on the rubric below. Your written analysis on Diverse Interpretation Essays will count for 30% of your grade.

Criteria
Description
Scale
Introduction
Has an introduction that thoroughl

Kết quả (Việt) 1:

* Các trường cao đẳng sẽ đăng những ngày cho mỗi cụm từ, và thời hạn cho các khóa học khác hơn so với 15 tuần dài sẽ được điều chỉnh tương ứng.Sau đây là "học tập liên quan đến các hoạt động" cho các mục đích của lượng khán giả:Có ý nghĩa tham gia vào một cuộc thảo luận trực tuyến cụ thể liên quan đến nội dung khóa họcSinh viên bắt đầu liên hệ với một giảng viên để đặt một khóa học liên quan đến câu hỏi qua email hoặc phòng chatCâu đố, thử nghiệm, phân công trìnhKhông chứng minh học tham gia các hoạt động bao gồm:Theo dõi học sinh tất nhiên trang web đăng nhậpSinh viên gửi bài của sinh học trong diễn đàn thảo luậnSống trong nhà ở thể chếTham gia vào kế hoạch bữa ăn của cơ sở giáo dụcĐăng nhập vào một lớp học trực tuyến mà không có sự tham gia hoạt động, ví dụ như, BlackboardTham gia các cố vấn học tập hoặc cố vấnSách giáo khoa thông tinNền văn minh phương Tây: Volume II: từ 1500, 9th EditionJackson J. Spielvogel đại học bang PennsylvaniaISBN-10: 1285436555ISBN-13: 9781285436555Cuốn sách này đã được đặt hàng tại các hiệu sách OCC. Nếu bạn thích, bạn có thể đặt một bản sao từ Amazon.Lưu ý: Các phiên bản 7 hoặc 8 của cuốn sách này cũng là chấp nhận được đối với khóa học này.Tổ chức khóa họcKhóa học này được chia thành một số "Modules" sẽ được tổ chức bởi các thời kỳ lịch sử. Mỗi mô-đun sẽ có cụ thể do ngày cho các hoạt động khác nhau mà hình thức cơ sở của kinh nghiệm học tập của bạn. Một số các hoạt động sẽ được dựa trên nỗ lực cá nhân của bạn, trong khi những người khác sẽ nhiều hơn "xã hội," yêu cầu bạn để tương tác với đồng nghiệp của bạn như bạn suy nghĩ về các tài liệu được chỉ định. Nó là quan trọng rằng bạn tuân theo các được giao do ngày cho mỗi hoạt động vì vậy mà những người khác có thể hưởng lợi từ cái nhìn của bạn và có thể tương tác với bạn trong một cách kịp thời. Tôi sẽ đánh giá công việc của bạn thông qua ba loại khác nhau của hoạt động: xét nghiệm, đa dạng diễn giải bài tiểu luận, và Video phân tích cuộc thảo luận. Mỗi loại hoạt động được mô tả dưới đây.1. bài kiểm traSẽ có một chương nhiều, nhiều sự lựa chọn thử nghiệm cho mỗi mô-đun. Các sách giáo khoa sẽ là cơ sở cho tất cả các bài kiểm tra nhiều sự lựa chọn trong khóa học này. Thử nghiệm sẽ được tính thời gian, nhưng bạn sẽ có hai cơ hội để gửi các thử nghiệm cho mỗi mô-đun. Một khi bạn có thử nghiệm lần đầu tiên, bạn sẽ có thể xem lại phản ứng của bạn và xem những câu hỏi bạn trả lời không chính xác. Sau đó, bạn sẽ có thể để tái kiểm tra--các lớp cao hơn sẽ được ghi lại. Cũng sẽ có PowerPoint bài giảng từ nhà xuất bản sách giáo khoa cho nhận xét của bạn. Lưu ý: Bài giảng PowerPoint được tầm thường ở best. Bạn sẽ rất có thể không vượt qua các cuộc thử nghiệm bởi chỉ đơn giản là xem xét các PowerPoints. Chiến lược tốt nhất để bạn có thể áp dụng để tìm hiểu các tài liệu là để đọc các sách giáo khoa và ghi chép. Một khi bạn đã làm như vậy, tham khảo qua các ghi chú của bạn với các bài giảng PowerPoint. Hiệu suất của bạn trên các xét nghiệm sẽ tính cho 40% của lớp cuối cùng của bạn.2. đa dạng giải thích tiểu luậnMột cách khác tôi sẽ đánh giá công việc của bạn là thông qua văn bản của bạn. Bạn sẽ được chỉ định một số đọc từ một loạt các quyền tham gia bên--Clashing quan điểm trong lịch sử thế giới. Đọc những đặt ra một câu hỏi duy nhất và cung cấp hai giải thích đa dạng - một vị trí có và một vị trí không có. Bạn sẽ được yêu cầu tóm tắt mỗi vị trí và quyết định mà tác giả đối số có giá trị hơn. Bạn phải trả lời trong một bài luận Trang 1-2 (4 đoạn), mà bạn có thể từ quá trình và đính kèm để đăng bài thảo luận của bạn, hoặc loại trực tiếp trong một văn bản hộp trong Blackboard của diễn đàn thảo luận.Đoạn 1: Giới thiệu bao gồm một tuyên bố luận án - trả lời cho câu hỏi của bạn là gì? Đối số đó làm bạn nghĩ là đáng tin cậy hơn và tại sao?Đoạn 2: Bản tóm tắt của các vị trí có trích dẫn ba miếng của bằng chứng từ các văn bảnĐoạn 3: Bản tóm tắt của các vị trí không có trích dẫn ba miếng của bằng chứng từ các văn bảnĐoạn 4: Phân tích/đánh giá xác định vị trí mà bạn đồng ý với và được hỗ trợ bởi ít nhất hai miếng của bằng chứng từ bên ngoài các nguồn học thuật (Wikipedia và Dictionary không tính). Lưu ý: Bạn phải cũng trích dẫn nguồn của bạn trong văn bản của bài luận của bạn và bao gồm một trang tác phẩm trích dẫn trong APA định dạng.Bạn sẽ được đánh giá dựa trên phiếu tự đánh giá dưới đây. Phân tích của bạn viết về đa dạng giải thích tiểu luận sẽ tính cho 30% của lớp của bạn.Tiêu chíMô tảQuy môGiới thiệuCó một giới thiệu đó thoroughl

Kết quả (Việt) 2:

* Trường sẽ gửi những ngày tháng cho mỗi học kỳ, và thời hạn cho các khóa học khác hơn 15 tuần trong thời gian được điều chỉnh tương ứng. Sau đây là những "hoạt động liên quan đến học tập" cho mục đích tham dự: sự tham gia có ý nghĩa trong một cuộc thảo luận trực tuyến cụ thể liên quan đến khóa học nội dung sinh viên khởi xướng xúc với giảng viên để hỏi một câu hỏi tất nhiên liên quan đến thông qua email hoặc chat room Trắc nghiệm, kiểm tra, trình phân công hoạt động mà không chứng minh tham dự học tập bao gồm: Sinh viên theo dõi các trang web trình log-in Sinh viên đăng tải sinh học tại Thảo luận Diễn đàn Sinh sống tại nhà ở chế tham gia vào kế hoạch bữa ăn của tổ chức Logging vào một lớp học trực tuyến mà không cần tham gia tích cực, ví dụ như, Blackboard Tham gia tư vấn học tập hoặc advisement Thông tin sách giáo khoa Western Civilization: Tập II: Từ năm 1500, ngày 9 bản Jackson J. Spielvogel Pennsylvania State University ISBN-10: 1285436555 ISBN-13: 9781285436555 Cuốn sách này đã được đặt hàng tại OCC Bookstore. Nếu bạn thích, bạn có thể đặt một bản sao từ Amazon. Lưu ý: Các phiên bản thứ 7 hoặc thứ 8 của cuốn sách này cũng là chấp nhận cho khóa học này. Tổ chức khóa học Khóa học này được chia thành nhiều "Modules" sẽ được tổ chức bởi thời đại lịch sử. Mỗi module sẽ có cụ thể do ngày cho các hoạt động khác nhau mà hình thành các cơ sở kinh nghiệm học tập của bạn. Một số hoạt động sẽ được dựa trên nỗ lực cá nhân của bạn, trong khi những người khác sẽ được nhiều hơn "xã hội", yêu cầu bạn để tương tác với các đồng nghiệp của bạn như bạn phản ánh trên các tài liệu được giao. Điều quan trọng là bạn tuân thủ các ngày giao do cho từng hoạt động để những người khác có thể được hưởng lợi từ những hiểu biết của bạn và có thể tương tác với bạn trong một cách kịp thời. Tôi sẽ đánh giá công việc của bạn thông qua ba loại hoạt động khác nhau: Xét nghiệm, đa dạng Cách giải thích tiểu luận, Phân tích và Videos. Mỗi loại hoạt động được mô tả dưới đây. 1. Tests Sẽ có một đa chương, thử nghiệm nhiều lựa chọn cho mỗi Module. Các sách giáo khoa sẽ là cơ sở cho tất cả các bài kiểm tra trắc trong khóa học này. Các xét nghiệm sẽ được hẹn giờ, nhưng bạn sẽ có hai cơ hội để trình kiểm tra cho mỗi Module. Một khi bạn thực hiện các thử nghiệm lần đầu tiên, bạn sẽ có thể để xem xét phản ứng của bạn và xem những câu hỏi bạn trả lời sai. Sau đó bạn sẽ có thể thi lại cuộc thi - các lớp cao hơn sẽ được ghi lại. Cũng sẽ có các bài giảng PowerPoint từ các nhà xuất bản sách giáo khoa cho nhận xét ​​của bạn. Lưu ý: Các bài giảng PowerPoint là tầm thường lúc tốt nhất. Bạn rất có thể sẽ không vượt qua được bài kiểm tra bằng cách xem xét các PowerPoints. Chiến lược tốt nhất để bạn có thể áp dụng để tìm hiểu các tài liệu là để đọc sách và ghi chép. Một khi bạn đã làm như vậy, tham khảo thêm các ghi chú của bạn với các bài giảng PowerPoint. Hiệu suất của bạn về xét nghiệm sẽ được tính cho 40% của lớp cuối cùng của bạn. 2. Cách giải thích đa dạng tiểu luận Một cách khác tôi sẽ đánh giá công việc của bạn là thông qua văn bản của bạn. Bạn sẽ được chỉ định một số bài đọc từ một loạt quyền Sides Taking - Lần va chạm trong lịch sử thế giới. Những bài đọc đặt ra một câu hỏi duy nhất và cung cấp hai cách giải thích khác nhau - một vị trí Yes và No vị trí. Bạn sẽ được yêu cầu tóm tắt từng vị trí và quyết định mà tác giả của các đối số có giá trị hơn. Bạn phải trả lời trong 1 - trang 2 bài luận (4 đoạn), mà bạn có thể xử lý từ và đính kèm vào bài thảo luận của bạn, hoặc gõ trực tiếp trong một hộp văn bản trong diễn đàn thảo luận của Blackboard. Đoạn 1: Giới thiệu bao gồm một luận án Statement-- phản ứng BẠN cho câu hỏi là gì? Những lập luận bạn có nghĩ là đáng tin cậy hơn và tại sao? Đoạn 2: Tóm tắt các vị trí Có trích dẫn ba mẩu chứng cứ từ các văn bản Đoạn 3: Tóm tắt Không vị trí dẫn lời ba mẩu chứng cứ từ các văn bản Đoạn 4: Phân tích / đánh giá rằng Xác định vị trí mà bạn đồng ý với và được hỗ trợ bởi ít nhất hai mẩu chứng cứ từ các nguồn bên ngoài học thuật (Wikipedia và dictionary.com không được tính). Lưu ý: Bạn cũng phải trích dẫn nguồn của bạn trong các văn bản của các bài luận của bạn và bao gồm một trình trích dẫn trang trong các định dạng APA. Bạn sẽ được đánh giá dựa trên các phiếu đánh giá dưới đây. Văn bản phân tích của bạn về bài luận Giải thích đa dạng sẽ được tính cho 30% số điểm của bạn. Tiêu chuẩn Mô tả Scale Giới thiệu Có một giới thiệu rằng thoroughl