1.31 Proportion of partial qualifier

1.31 Proportion of partial qualifiers. What proportion of all students who take the SAT would be partial qualifiers in the eyes of the NCAA? That is, what proportion of students have SAT scores between 720 and 820? First, sketch the areas, exactly as inExample 1.28. We again use X as shorthand for an SAT score. 1. Standardize. 720≤ X < 820 720−1026 209 ≤ X−1026 209 < 820−1026 209 −1.46≤ Z < −0.99 2. Use the table. area between−1.46 and−0.99= (area left of−0.99)−(area left of−1.46) =0.1611−0.0721=0.0890 As in Example 1.28, about 9% of students would be partial qualifiers.
Sometimeswe encountera value ofz moreextreme than those appearing in Table A. For example, the area to the left of z =−4 is not given directly in the table. The z-values in Table A leave only area 0.0002 in each tail unaccounted for. For practical purposes, we can act as if there is zero area outside the range of Table A.

Kết quả (Việt) 1:

1,31 tỷ lệ một phần qualifiers. Những gì tỷ lệ của tất cả sinh viên có SAT sẽ là một phần qualifiers trong mắt của NCAA? Đó là, những gì tỷ lệ học sinh đã NGỒI điểm giữa 720 và 820? Trước tiên, phác thảo các lĩnh vực, chính xác như inExample 1.28. Chúng tôi một lần nữa sử dụng X là viết tắt cho một SAT điểm. 1. tiêu chuẩn hóa. 720≤ X < 820 720−1026 209 ≤ X−1026 209 < 820−1026 209 −1.46≤ Z < −0.99 2. Sử dụng bảng. khu vực between−1.46 and−0.99 = (diện tích trái of−0.99) − (diện tích trái of−1.46) = 0.1611−0.0721 = 0.0890 như trong ví dụ 1,28, khoảng 9% học sinh sẽ là một phần qualifiers.Kẻ encountera giá trị ofz moreextreme hơn những người xuất hiện trong bảng A. Ví dụ, các khu vực bên trái của z = −4 không được trực tiếp trong bảng. Z-giá trị ở bảng A rời khỏi khu vực duy nhất 0.0002 trong mỗi đuôi unaccounted cho. Cho các mục đích thực tế, chúng tôi có thể hoạt động nếu như không ở bên ngoài phạm vi của bảng A. khu vực số 0

Kết quả (Việt) 2:

1,31 Tỷ lệ ers fi quali một phần. Tỷ lệ của tất cả các sinh viên có điểm SAT sẽ ers fi quali một phần trong con mắt của NCAA gì? Đó là, những gì tỷ lệ sinh viên có điểm SAT giữa 720 và 820? Đầu tiên, phác thảo các lĩnh vực, chính xác như inExample 1,28. Chúng tôi một lần nữa sử dụng X như là viết tắt cho một số điểm SAT. 1. Chuẩn hóa. 720≤ X <820 720-1026 209 ≤ X-1026 209 <820-1026 209 -1.46≤ Z <-0,99 2. Sử dụng bàn. khu vực giữa-1,46 và 0,99 = (khu vực còn lại của-0.99) - (khu vực còn lại của-1,46) = 0,1611-0,0721 = 0,0890 Như trong Ví dụ 1.28, khoảng 9% học sinh sẽ ers fi quali một phần.
Sometimeswe encountera giá trị moreextreme ofz hơn những người xuất hiện trong bảng A. Ví dụ, khu vực bên trái của z = -4 là không được trực tiếp trong bảng. Z các giá trị trong Bảng A lại chỉ có diện tích 0,0002 ở mỗi đuôi mất tích. Đối với các mục đích thực tế, chúng ta có thể làm nếu có là số không khu vực bên ngoài phạm vi của bảng A.