Some students take a year off betwe

Some students take a year off between school and university, to work or to travel. Do the
advantages of this outweigh the disadvantages?
It is true these days that many high school leavers choose to start their work or take a trip before
going to university. While a gap year can bring some immediate drawbacks, I am convinced that
it is more likely to have long-term benefits for their lives.
On the one hand, young students are very likely to encounter several difficulties when delaying
their university study. One of these problems is the delay in academic progress caused by
spending one year off school. It is understandably almost impossible for young people to enjoy
their experiences in doing a job or travelling to a new place but still arrange a certain amount of
time for revision. As a result, gap-year takers may have to face the challenge of becoming familiar
with the knowledge at school again, receiving more pressure of catching up with their peers.
Besides, the life out of university campus may prove to be mentally and physically overwhelming
for inexperienced school leavers. They, for instance, may be at risk of being exploited in an
exhausting job or face potential dangers on their trips to a new country. If not well prepared for
such possible obstacles, young high school graduates can suffer from unintended consequences.
On the other hand, I would argue that these disadvantages are outweighed by the positive effects.
A gap year is an ideal opportunity for students to learn about what is not taught at university.
Working with other people who are experts in a particular field can give these newcomers not only
understanding of the job but also valuable practical lessons to help them become more mature.
When it comes to applying for a position in a company, employers tend to favourably consider
applicants who possess extensive experience in life and the occupation. Furthermore, in terms of
recreation, having a year to relax can be advantageous as students can have a chance to relieve
stress in study. With a comfortable and willing attitude, undergraduates can acquire knowledge
more effectively in comparison with those who go to university straightaway.
In conclusion, despite some negative aspects, it seems to me that the benefits of a gap year are
more significant for the reasons mentioned.

Kết quả (Việt) 1:

Một số sinh viên mất một năm từ trường học và trường đại học, để làm việc hoặc đi du lịch. Làm việc lợi thế này lớn hơn những khó khăn? Đó là sự thật những ngày này nhiều học sinh chọn để bắt đầu công việc của họ hoặc tham gia một chuyến đi trước khi đi học. Trong khi một năm khoảng cách có thể mang lại một số nhược điểm ngay lập tức, tôi tin rằng nó là nhiều khả năng có các lợi ích lâu dài cho cuộc sống của họ. Một mặt, sinh viên trẻ rất có khả năng gặp phải nhiều khó khăn khi trì hoãn nghiên cứu trường đại học của họ. Một trong những vấn đề này là sự chậm trễ trong quá trình học tập do chi tiêu một năm ra trường. Nó là dễ hiểu gần như không thể cho những người trẻ tuổi để thưởng thức kinh nghiệm của họ làm một công việc hoặc đi du lịch đến một mới nơi nhưng vẫn còn sắp xếp một số tiền nhất định của thời gian để sửa đổi. Kết quả là, khoảng cách năm thực thi có thể phải đối mặt với những thách thức trở thành quen thuộc với kiến thức ở trường một lần nữa, tiếp nhận các áp lực nhiều hơn của bắt kịp với đồng nghiệp của họ. Bên cạnh đó, cuộc sống trên khuôn viên trường đại học có thể chứng minh tinh thần và thể chất áp đảo cho thiếu kinh nghiệm học sinh. Họ, ví dụ, có thể có nguy cơ của đang được khai thác trong một hết công việc hoặc khuôn mặt tiềm năng nguy hiểm trên các chuyến đi của họ tới một quốc gia mới. Nếu không cũng chuẩn bị cho chướng ngại vật có thể như vậy, trẻ trung học sinh viên tốt nghiệp có thể bị hậu quả không mong đợi. Mặt khác, tôi muốn lập luận rằng những bất lợi nặng hơn bởi những tác động tích cực. Một năm khoảng cách là một cơ hội lý tưởng cho các sinh viên để tìm hiểu về những gì không giảng dạy tại Đại học. Làm việc với những người khác, những người là các chuyên gia trong một lĩnh vực cụ thể có thể cung cấp cho những người mới không chỉ sự hiểu biết về công việc nhưng cũng có giá trị những bài học thực tế để giúp họ trở thành trưởng thành hơn. Khi nói đến việc áp dụng cho một vị trí trong một công ty, sử dụng lao động có xu hướng để thuận lợi xem xét Các thành viên có nhiều kinh nghiệm trong cuộc sống và sự chiếm đóng. Hơn nữa, về vui chơi giải trí, có một năm để thư giãn có thể được thuận lợi như sinh viên có thể có một cơ hội để làm giảm nhấn mạnh trong nghiên cứu. Với một thái độ thoải mái và sẵn sàng, sinh viên đại học có thể tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn so với những người đi đến đại học thẳng. Tóm lại, mặc dù một số khía cạnh tiêu cực, dường như với tôi rằng lợi ích của một năm khoảng cách quan trọng hơn cho những lý do nêu.

Kết quả (Việt) 2:

Một số học sinh có một năm nghỉ giữa học và đại học, đi làm hoặc đi du lịch. Do các
lợi thế này lớn hơn những khó khăn?
Đúng là những ngày này mà nhiều học sinh rời trường trung học chọn để bắt đầu công việc của họ hoặc có một chuyến đi trước khi
đi học đại học. Trong khi một năm để có thể mang lại một số mặt hạn chế ngay lập tức, tôi tin chắc rằng
nó có nhiều khả năng có lợi ích lâu dài cho cuộc sống của họ.
Một mặt, các sinh viên trẻ rất có khả năng gặp phải một số khó khăn khi trì hoãn việc
học đại học của mình. Một trong những vấn đề này là sự chậm trễ trong tiến độ học tập do
chi tiêu một năm nghỉ học. Nó là dễ hiểu gần như không thể đối với những người trẻ tuổi để tận hưởng
những trải nghiệm của họ trong làm một công việc hoặc du lịch đến một nơi mới nhưng vẫn sắp xếp một số tiền nhất định của
thời gian chỉnh sửa. Kết quả là, thí sinh khoảng cách năm có thể phải đối mặt với những thách thức của việc trở thành quen thuộc
với những kiến thức ở trường một lần nữa, nhận được nhiều áp lực bắt kịp với các đồng nghiệp của họ.
Bên cạnh đó, cuộc sống ra khỏi khuôn viên trường đại học có thể chứng minh được tinh thần và thể chất áp đảo
cho học sinh rời trường thiếu kinh nghiệm. Họ, ví dụ, có thể có nguy cơ bị khai thác trong một
công việc mệt mỏi hoặc phải đối mặt với mối nguy hiểm tiềm năng trên các chuyến đi của họ đến một đất nước mới. Nếu không được chuẩn bị tốt cho
những trở ngại như vậy có thể, sinh viên tốt nghiệp trường cao trẻ có thể bị hậu quả không lường trước được.
Mặt khác, tôi sẽ lập luận rằng những nhược điểm được nặng hơn bởi những tác động tích cực.
Một năm khoảng cách là một cơ hội lý tưởng cho sinh viên để tìm hiểu về những gì không được dạy ở trường đại học.
Làm việc với những người khác là các chuyên gia trong một lĩnh vực cụ thể có thể cung cấp cho những người mới đến không chỉ
hiểu biết về công việc mà còn những bài học thực tiễn quý báu để giúp họ trưởng thành hơn.
Khi nói đến việc áp dụng cho một vị trí trong một công ty , sử dụng lao động có xu hướng thuận lợi xem xét
các ứng viên có kinh nghiệm trong cuộc sống và nghề nghiệp. Hơn nữa, về mặt
giải trí, có một năm để thư giãn có thể được thuận lợi như sinh viên có thể có một cơ hội để giải tỏa
căng thẳng trong học tập. Với một thái độ thoải mái và sẵn sàng, sinh viên có thể tiếp thu kiến thức
hiệu quả hơn so với những người đi thẳng đại học.
Trong kết luận, mặc dù một số khía cạnh tiêu cực, có vẻ như với tôi rằng những lợi ích của một năm khoảng cách là
quan trọng hơn đối với những lý do nêu.