Chi Phuong appears to adapt easily

Chi Phuong appears to adapt easily to routines and
group expectation, but struggles during group learning opportunities and
becomes restless for extended activities. This is expected to increase as Chi
Phuong develops his listener skills with receptive instructions, as well as being
developmentally expected for many ESL learners. It is not necessary to focus on
group skills at this time.

Kết quả (Việt) 1:

Chí phương dường như thích nghi dễ dàng với thói quen vàNhóm kỳ vọng, nhưng cuộc đấu tranh trong nhóm cơ hội học tập vàtrở thành bồn chồn cho mở rộng hoạt động. Điều này dự kiến sẽ tăng như chíPhương phát triển kỹ năng nghe của mình với các hướng dẫn tiếp nhận, cũng như làphaùt mong đợi cho nhiều người học ESL. Nó không phải là cần thiết để tập trung vàoNhóm các kỹ năng tại thời điểm này.

Kết quả (Việt) 2:

Chi Phương xuất hiện để thích nghi dễ dàng với thói quen và
nhóm kỳ vọng, nhưng cuộc đấu tranh trong các cơ hội học tập nhóm và
trở nên bồn chồn cho các hoạt động mở rộng. Điều này dự kiến sẽ tăng như Chí
Phương phát triển kỹ năng nghe của mình với các hướng dẫn tiếp nhận, cũng như được
mặt phát triển dự kiến sẽ cho nhiều người học ESL. Nó không phải là cần thiết để tập trung vào
các kỹ năng nhóm vào thời điểm này.