After working through long discussi

After working through long discussions, faculty members generally reach some level of acceptance of assessment. In most cases, faculty become involved in the assessment process. They actively participate in outlining goals, developing procedures, and interpreting results.

Kết quả (Việt) 1:

Sau khi làm việc thông qua các cuộc thảo luận dài, thành viên trong khoa thường đạt được một số mức độ chấp nhận đánh giá. Trong hầu hết trường hợp, giảng viên trở nên tham gia vào quá trình đánh giá. Họ tích cực tham gia vào phác thảo mục tiêu, phát triển thủ tục, và giải thích kết quả.

Kết quả (Việt) 2:

Sau khi làm việc thông qua các cuộc thảo luận dài, giảng viên thường đạt được một số mức độ chấp nhận được đánh giá. Trong hầu hết các trường hợp, giảng viên tham gia vào quá trình đánh giá. Họ tích cực tham gia phác thảo các mục tiêu, phát triển các thủ tục và giải thích kết quả.