Những cải tiến trong quản lý chu sinh và trẻ sơ sinh đã không chỉ dẫn đến một tỷ lệ sống cao sinh rất thấp trọng lượng trẻ sơ sinh (VLBW; ≤1500 g hoặc < thai 32 tuần tuổi), mà còn để một kết quả tốt hơn của các em. Tuy nhiên tỷ lệ phần trăm số trẻ em VLBW cần giáo dục đặc biệt bởi vì sau đó học vấn đề vẫn còn cao hơn ở trẻ em coi neurologically bình thường trong giai đoạn trứng. Chúng tôi đánh giá 40 VLBW trẻ em và 83 trẻ em khỏe mạnh của tin dự báo thủy văn hạn đầy đủ tại 312-4 tuổi điều khiển bằng phương tiện của một thử nghiệm đơn giản và ngắn cho thâm hụt động cơ trực quan. Các thử nghiệm bao gồm các sao chép và cắt ra khỏi hình dạng hình học, xây dựng mô hình, sự công nhận của màu sắc và các quan sát của nồng độ và hợp tác trong thời gian thử nghiệm. Tất cả VLBW trẻ em đã có một kết quả tốt chu sinh và có được coi là bình thường neurologically tại một năm tuổi. Hầu hết các trẻ em VLBW ghi trong 1 tiêu chuẩn độ lệch (SD) có nghĩa là thử nghiệm, nhưng trung bình trẻ em VLBW ghi bàn thấp hơn đáng kể so với các trẻ sơ sinh tin dự báo thủy văn hạn đầy đủ trong sao chép các số liệu, cắt ra khỏi các hình thức hình học, xây dựng các mô hình và trong tổng thể tập trung và hợp tác trong thời gian thử nghiệm. Con người đã tham dự một trường mẫu giáo đạt được một cách đáng kể tốt hơn kết quả kiểm tra. Cô gái có xu hướng để có kết quả tốt hơn, nhưng điều này là không có ý nghĩa thống kê. Yếu tố xã hội và tuổi đã có một tác động lớn hơn đáng kể vào kết quả hơn chu sinh các yếu tố. Tóm lại, trẻ em VLBW ghi được một cách đáng kể ít hơn trong hầu như tất cả mục kiểm tra so với đồng nghiệp thuật ngữ của họ. Chúng tôi kiểm tra pin có thể phục vụ như là một thử nghiệm ngắn giới thiệu về màn hình cho thâm hụt trong kỹ năng thị giác-động cơ, đặc biệt là ở trẻ em VLBW.
đang được dịch, vui lòng đợi..
