. Ask children to describe what the

. Ask children to describe what they did with materials they point to.
. Ask what else children remember about an experience (e.g., “Did you do anything else with the blocks?”).
. Encourage children to recall what they did before the most recent event (e.g., “Help me remember what you did just before you put the dolls to sleep”).

Kết quả (Việt) 1:

. Yêu cầu các trẻ em để mô tả những gì họ đã làm với các vật liệu họ chỉ.. Yêu cầu những gì trẻ em khác nhớ về một kinh nghiệm (ví dụ như, "bạn làm bất cứ điều gì khác với các khối?").. Khuyến khích trẻ em để nhớ lại những gì họ đã làm trước khi các sự kiện gần đây nhất (ví dụ: "giúp tôi nhớ những gì bạn đã làm trước khi bạn đặt con búp bê ngủ").

Kết quả (Việt) 2:

. Hỏi trẻ để mô tả những gì họ đã làm với vật liệu mà họ trỏ đến.
. Hãy hỏi những gì khác con nhớ về một kinh nghiệm (ví dụ, "Bạn đã làm bất cứ điều gì khác với các khối?").
. Khuyến khích trẻ em để nhớ lại những gì họ đã làm trước khi gần đây nhất sự kiện (ví dụ, "Giúp tôi nhớ những gì bạn đã làm ngay trước khi bạn đặt những con búp bê để ngủ").