It is based on Ausubel’s (1963) assimilation theory that states that learning takes place by assimilating new concepts and propositions into existing knowledge framework or cognitive schema of the learner (Novak and Cañas, 2006).
Nó dựa trên lý thuyết đồng hóa (1963) của Ausubel mà biểu rằng học tập diễn ra bởi đồng hóa khái niệm mới và đề xuất vào khuôn khổ hiện có kiến thức hoặc nhận thức giản đồ của người học (Novak và Cañas, 2006).
Nó được dựa trên (1963) lý thuyết đồng hóa của Ausubel mà nói rằng học tập diễn ra đồng hóa khái niệm mới và mệnh đề vào khuôn khổ kiến thức hiện tại hoặc giản đồ nhận thức của người học (Novak và Cañas, 2006).