Williams và Burden (1997) đã đề xuất một khuôn khổ khác về các thành phần tạo động lực cho động lực ngôn ngữ của sinh viên EFL, và phạm trù phân nhóm chính trong cấu trúc của họ là liệu ảnh hưởng động lực là bên trong hay bên ngoài.
đang được dịch, vui lòng đợi..