As is obvious from the above, the a

As is obvious from the above, the allocation of the specific number and type
of local uses is completed on the local planning scale, which may be approached
bottom-up. Although bottom-up planning is mostly based on citizens’ participaWLYHSURFHVVHVWKHXVHRISODQQLQJVWDQGDUGVFDQEHEHQH¿FLDO&RQWUDUWR+HD-
96 Ioannis A. Pissourios
ley’s position (1997, p. 269), planning standards can and should form a starting
point of citizens’ discussion on the number and the type of the facilities that they
will decide to allocate, as this allows participants to track the possible deviation
of their proposal from a typical arrangement of urban uses. In this context, the
H[LVWHQFHRIORFDWLRQDOVWDQGDUGVIRUVSHFL¿FORFDOIDFLOLWLHVLVFUXFLDO0RUHRYHU
the existence of a third type of planning standards, occupancy standards, can also
EHEHQH¿FLDO2FFXSDQFVWDQGDUGVGHPRQVWUDWHWKHRSWLPXP UDWLREHWZHHQWKH
built-up area of a certain use and the number of its users or employees (for example,
occupancy standards for elementary schools suggest that each student should
possess 7 square metres of built-up school area). These standards can be utilized
either at the phase of analysis and evaluation of the settlement’s actual state (by
comparing the actual with the optimum state that these standards indicate), or
at the phase of planning, where they can be used for the estimation of the builtup
area of the proposed facilities. The use of these standards supposes that the
number of the users, or of the employees for each current or planned urban use
is known, a fact that makes their utilization appropriate in the scale of local planning,
as local communities have easy access to such information.
6. CONCLUSIONS
Th

Kết quả (Việt) 1:

Như là rõ ràng từ ở trên, việc phân bổ cụ thể số lượng và loại Các địa phương sử dụng được hoàn thành trên địa phương lập kế hoạch quy mô, mà có thể được tiếp cậndưới lên. Mặc dù dưới lên kế hoạch là chủ yếu dựa vào công dân participaWLYHSURFHVVHV WKHXVHRISODQQLQJVWDQGDUGVFDQEHEHQH¿FLDO & RQWUDUWR + HD-96 Ioannis A. Pissouriosvị trí của Ley (1997, trang 269), lập kế hoạch tiêu chuẩn có thể và nên tạo thành một bắt đầuđiểm của công dân thảo luận về số lượng và loại các cơ sở đó họquyết định phân bổ, vì điều này cho phép những người tham gia để theo dõi độ lệch có thểđề xuất từ một sự sắp xếp đặc trưng của các đô thị sử dụng. Trong bối cảnh này, cácH [LVWHQFHRIORFDWLRQDOVWDQGDUGVIRUVSHFL¿FORFDOIDFLOLWLHVLVFUXFLDO 0RUHRYHUsự tồn tại của một loại thứ ba của kế hoạch tiêu chuẩn, tiêu chuẩn người, cũng có thểEHEHQH¿FLDO 2FFXSDQFVWDQGDUGVGHPRQVWUDWHWKHRSWLPXP UDWLREHWZHHQWKHdiện tích xây dựng của một sử dụng nhất định và số lượng nhân viên (ví dụ, hoặc người dùng của nósuất phòng tiêu chuẩn cho các trường tiểu học đề nghị rằng mỗi học sinh phảicó 7 mét vuông diện tích xây dựng trường học). Các tiêu chuẩn này có thể được sử dụngmột trong hai giai đoạn phân tích và đánh giá về việc giải quyết thực tế nhà nước (bằngso sánh thực tế với nhà nước tối ưu các tiêu chuẩn này chỉ ra), hoặcở giai đoạn lập kế hoạch, nơi họ có thể được sử dụng cho ước tính của builtupkhu vực của các cơ sở đề xuất. Việc sử dụng các tiêu chuẩn này giả mà cácsử dụng số của người sử dụng, hoặc các nhân viên cho mỗi dòng hoặc quy hoạch đô thịđược biết, một thực tế mà làm cho việc sử dụng của họ thích hợp ở quy mô địa phương lập kế hoạchcộng đồng địa phương có thể dễ dàng để thông tin đó.6. KẾT LUẬNTh

Kết quả (Việt) 2:

Như là hiển nhiên từ ở trên, việc phân bổ số lượng cụ thể và loại
mục đích sử dụng của địa phương được hoàn thành trên phạm vi quy hoạch địa phương, trong đó có thể được tiếp cận
từ dưới lên. Mặc dù kế hoạch từ dưới lên là chủ yếu dựa trên các công dân 'participaWLYHSURFHVVHV? WKHXVHRISODQQLQJVWDQGDUGVFDQEHEHQH¿FLDO? & RQWUDU WR + HD-
96 Ioannis A. Pissourios
vị trí ley của (1997, p. 269), các tiêu chuẩn kế hoạch có thể và nên tạo thành một khởi
điểm của công dân' thảo luận về số lượng và loại của các cơ sở mà họ
sẽ quyết định phân bổ, vì điều này cho phép người tham gia để theo dõi độ lệch có thể
đề xuất của họ từ một sự sắp xếp đặc trưng của đô thị sử dụng. Trong bối cảnh này,
H [LVWHQFHRIORFDWLRQDOVWDQGDUGVIRUVSHFL¿FORFDOIDFLOLWLHVLVFUXFLDO 0RUHRYHU?
Sự tồn tại của một loại thứ ba của tiêu chuẩn quy hoạch, tiêu chuẩn công suất, cũng có thể
EHEHQH¿FLDO? 2FFXSDQF VWDQGDUGVGHPRQVWUDWHWKHRSWLPXP UDWLREHWZHHQWKH
diện tích xây dựng của một sử dụng nhất định và số lượng người sử dụng hoặc nhân viên (ví dụ,
tiêu chuẩn công suất cho các trường tiểu học gợi ý rằng mỗi học sinh cần
có 7 mét vuông diện tích xây dựng trường học-up). Các tiêu chuẩn này có thể được sử dụng
hoặc là ở giai đoạn phân tích và đánh giá thực trạng của thanh toán (bằng
cách so sánh thực tế với trạng thái tối ưu các tiêu chuẩn này chỉ ra), hoặc
ở giai đoạn lập kế hoạch, nơi họ có thể được sử dụng cho việc ước tính các builtup
khu vực của các cơ sở đề xuất. Việc sử dụng các tiêu chuẩn này giả thiết rằng
số lượng người sử dụng, hoặc của nhân viên cho mỗi lần sử dụng đô thị hiện tại hoặc dự kiến
được biết, một thực tế mà làm cho thích hợp sử dụng trong quy mô của quy hoạch địa phương,
như các cộng đồng địa phương có thể dễ dàng truy cập vào các thông tin đó .
6. KẾT LUẬN
Th