In groups that require the convert

In groups that require the convert to give a public testimony as a ritual of commitment,
the process of biographical reconstruction is encapsulated in dramatic form. Testimony is
more than a simple telling of a life story or of the experience which led to conversion. It is a
creative process which explicitly links the convert’s personal story to the group’s story. To
give a testimony in this way, the convert must be alert to the cues of the group and tell his
or her story in a way that makes clear that the convert is indeed a person who fits this
group. Following the testimony, the convert will employ the story, along with other
interpretive strategies, as a new way of interpreting experience. Attribution theory offers
another way of explaining the process of biographical reconstruction (see Spilka et al.1985;
Proudfoot and Shaver1975).

Kết quả (Việt) 1:

Trong các nhóm đó có yêu cầu chuyển đổi để cung cấp cho một khu vực khai là một nghi lễ của cam kết,quá trình xây dựng lại tiểu sử được đóng gói trong các hình thức Ấn tượng. Lời khai lànhiều hơn một đơn giản nói với một câu chuyện cuộc đời hay của những kinh nghiệm đó đã dẫn đến chuyển đổi. Nó là mộtquá trình sáng tạo đó một cách rõ ràng liên kết câu chuyện cá nhân của chuyển đổi với câu chuyện của nhóm. Đểcung cấp cho một lời khai theo cách này, chuyển đổi phải cảnh giác với các dấu hiệu của nhóm và nói với ônghoặc câu chuyện của cô trong một cách mà làm cho rõ ràng rằng chuyển đổi thực sự là một người phù hợp với điều nàyNhóm. Sau những lời khai, chuyển đổi sẽ sử dụng những câu chuyện, cùng với khácnghệ thuật trình diễn chiến lược, như là một phương pháp mới để giải thích kinh nghiệm. Ghi công lý thuyết cung cấpmột cách khác để giải thích quá trình tái thiết tiểu sử (xem Spilka et al.1985;Proudfoot và Shaver1975).

Kết quả (Việt) 2:

Trong nhóm đó có yêu cầu chuyển đổi để cung cấp cho một lời khai nào là một nghi lễ của các cam kết,
quá trình xây dựng lại tiểu sử được đóng gói dưới dạng kịch tính. Chứng là
hơn một kể đơn giản của một câu chuyện đời hoặc trong những kinh nghiệm dẫn đến chuyển đổi. Nó là một
quá trình sáng tạo, liên kết một cách rõ ràng câu chuyện cá nhân của người chuyển đổi câu chuyện của nhóm. Để
cung cấp cho một chứng từ theo cách này, sự chuyển đổi phải cảnh giác với các dấu hiệu của nhóm và nói với mình
hoặc câu chuyện của cô trong một cách mà làm cho rõ ràng rằng sự chuyển đổi thực sự là một người phù hợp này
nhóm. Sau lời khai, sự chuyển đổi sẽ sử dụng những câu chuyện, cùng với khác
chiến lược diễn giải, như là một cách giải thích mới của kinh nghiệm. Học thuyết Đặc tính cung cấp
một cách khác để giải thích quá trình tái tạo tiểu sử (xem Spilka et al.1985;
Proudfoot và Shaver1975).