Applying this concept to reading, w

Applying this concept to reading, we see that very early in the reading process poor readers, who experience greater difficulty in breaking the spelling to-sound code, begin to be exposed to much
less text than their more skilled peers

Kết quả (Việt) 1:

Áp dụng khái niệm này để đọc, chúng tôi thấy rằng rất sớm trong quá trình đọc độc giả người nghèo, những người gặp khó khăn lớn trong việc phá vỡ chính tả để âm thanh mã, bắt đầu để được tiếp xúc với nhiềuvăn bản ít hơn so với đồng nghiệp của họ có tay nghề cao hơn

Kết quả (Việt) 2:

Áp dụng khái niệm này để đọc, chúng ta thấy rằng rất sớm trong quá trình đọc độc giả nghèo, những người gặp khó khăn lớn trong việc phá vỡ chính tả cho âm thanh mã, bắt đầu được tiếp xúc với nhiều
văn bản ít hơn so với đồng nghiệp có tay nghề cao hơn của họ