Bài tập 2
A Treat lớn cho khán giả Cinema
Cinema khán giả trong mỗi quốc gia thích ăn bỏng ngô trong một bộ phim. Chẳng bao lâu họ sẽ được thưởng thức một loại béo hơn và xốp của bỏng ngô nhờ một nhóm các nhà vật lý ở Pennsylvania. Các công thức toán học họ đã nấu chín lên cho bỏng ngô khổng lồ mới cũng có thể lưu các nhà sản xuất và 11_____ tiền. Tiến sĩ Hồng tại Đại học Lehigh ở Bethlehem, Pennsylvania, đã phát minh ra các công thức sau 12_____ một bài phát biểu của Young Hwa Kim, người đứng đầu một công ty 13_____ vật lý cho các vấn đề công nghiệp. Kim, trong bài phát biểu của mình, đề cập đến một thách thức lớn lên bởi một công ty thực phẩm: làm thế nào kích thước của bỏng ngô có thể được tăng lên
Để tìm ra câu trả lời cho câu hỏi này, Hồng và học trò của ông Joseph Cả hai thích nghi một số phương trình tiêu chuẩn của nhiệt động lực để 14_____ bao bỏng ngô bật. Khi ngô được đun nóng trong chảo hoặc nồi, nước bên trong 15 vỏ cứng của ngô _____ hơi. Cuối cùng, áp lực hơi nước trở nên đủ cao để phá vỡ vỏ mở. Mềm mại, mịn bên trong sau đó vỡ ra để cân bằng áp suất.
Toán học Hồng đã cho thấy rằng có một cách đơn giản để làm một món ăn lớn hơn. "Để cung cấp một khối lượng lớn hơn bắp rang, chỉ đơn giản là giảm áp suất trong nồi", bà Hồng nói. "Ví dụ, nếu bạn muốn làm cho nó lớn hơn 10 lần, bạn cần phải 16_____ áp lực khoảng 20 lần", ông nói.
Giọt áp lực như vậy sẽ dễ dàng cho ngành công nghiệp để 17_____. Hồng đã gửi tác phẩm của mình cho tạp chí Physical Review E. và kế hoạch để thử nghiệm trong một buồng chân không 18_____ ông có thể nhìn thấy lớn như thế nào ông có thể làm cho ngô trong thực tế.
"Nếu là ngành công nghiệp quan tâm, tôi muốn được sẵn sàng để làm việc với họ," anh ta nói. "Big bỏng ngô sẽ là xốp và dễ dàng hơn 19 _____", ông phỏng đoán thêm rằng nó sẽ mang lại nhiều lợi nhuận cho công ty nào đó sẽ được quan tâm. "Nếu bỏng ngô đã được lớn hơn 10 lần, họ 20_____ ít ngô, chỉ một phần mười số tiền mà họ làm gì bây giờ, đối với cùng một mức giá."
11. A) đối thủ cạnh tranh B) người tiêu dùng C) sống sót D) cố vấn
12. A) nghe B) khi nghe C) để nghe D) rằng ông đã nghe
13. A) áp dụng B) chuyển tải C) chuyển đổi D) đề cập
đến 14. A) Chứng minh B) định C) mô tả D) thống nhất
15. A) sẽ trả về B) mang trong C) lần lượt vào D) biến thành
16. A) mở rộng B) tăng C) suy giảm D) giảm
17. A) đạt B) cài đặt C) thành công D) kết luận
18. A) trong trường hợp B) sao cho C) với điều kiện D) trừ
19. A) cho ăn B) ăn C) ăn D) để ăn
20. A) nên đã được sử dụng C) sẽ được sử dụng
B) có thể có sử dụng D) đã sử dụng ảnh hưởng của thuốc trên Drivers Thuốc dùng cho các mục đích điều trị có thể ảnh hưởng đến một người của lái xe hơn rượu. Ian Hindmarch của Đại học Surrey nghiên cứu ảnh hưởng của các thuốc chống trầm cảm 21 ______ kể từ những năm 1950. Trong một thí nghiệm của mình, ông chia các tình nguyện viên thành hai nhóm và anh hỏi 22_____ phản ứng của họ về mô phỏng lái xe. Họ đã phải nhấn phanh xe bất cứ khi nào một ánh sáng lóe lên phá vỡ. Nếu các tình nguyện viên đã tham gia thuốc chống trầm cảm, thời gian phản ứng của họ là hai lần của những người lái xe 23_____ giới hạn pháp lý của rượu ngay trước khi thử nghiệm. Hiện nay, có một dự án hợp tác trên các thông số kỹ thuật của một thuốc phát hiện 24_____ cho cảnh sát giao thông để sử dụng ở bên đường. Ngoài ra, Hiệp hội các nhân viên cảnh sát trưởng đang cố kỹ thuật khác cho thuốc 25 _____ và cách để kiểm tra trình điều khiển cho bất kỳ suy yếu trong việc phản ứng của họ. Không làm giảm các triệu chứng trầm cảm có thể cải thiện một 26_____ bệnh nhân? Trong thực tế, rất ít 27____ biết về những tác động của trầm cảm cứ vào khả năng lái xe. Hindmarch đang có kế hoạch để làm nghiên cứu về vấn đề này, quá. 21.A) đã được quy định rộng rãi C) quy định rộng rãi B) đã được quy định rộng rãi D) đã được quy định rộng rãi 22. A) để kiểm nghiệm B) thử nghiệm cho họ C) để kiểm tra họ D) họ để thử nghiệm 23. A) sử dụng để uống B) uống C) đã uống D) đã uống 24. A) thiết bị B) máy móc C) Thiết bị D) vật liệu 25. A) công nhận B) nghiện C) giới thiệu D) dự đoán 26. A) Mục tiêu B) thực hiện C) sản xuất D) hoạt động 27. A) không phải là B) không phải là C) là D) là hình thành đất Các phong hạn đề cập đến tất cả các cách thức mà đá có thể được chia nhỏ. Nó 28_____ vì khoáng chất hình thành trong một cách đặc biệt (ở nhiệt độ cao, trong trường hợp của đá lửa) thường không ổn định khi tiếp xúc với các điều kiện khác nhau. Vượt 29_____ sự tương tác của thạch quyển với khí quyển và thủy quyển. Nó xảy ra ở mức độ khác nhau và bằng nhiều cách khác nhau, tùy thuộc vào 30_____ khí hậu và môi trường. Tuy nhiên, tất cả các loại khoáng sản phong cuối cùng 31_____ bị phá vỡ và mảnh đá cũng như các sản phẩm khác của quá trình phân hủy của đá. Đất là rõ ràng nhất và những kết quả quan trọng nhất của sự phong 32_____. Đất là phần phong hoá của vỏ trái đất có 33_____ của đời sống thực vật duy trì. Các nhân vật của đất phụ thuộc vào bản chất của rock từ 34_____. Nó cũng phụ thuộc vào khí hậu và trên 'tuổi' tương đối của đất. Đất chưa trưởng thành không gì hơn là những mảnh đá vỡ. Qua thời gian, đất chưa trưởng thành phát triển thành đất trưởng thành, kết quả từ các nguồn thực vật bị hư hỏng. Đất Mature đậm hơn, phong phú hơn trong cuộc sống qua kính hiển vi, và hỗ trợ nhiều hơn tăng trưởng thực vật 35_____ đất chưa trưởng thành. 28. A) đi qua B) mất sau khi C) đi lên D) diễn ra 29. A) bao gồm B) liên quan đến C) cản D) chứa 30. A) điều kiện B) trùng hợp C) các tình huống D) cơ hội 31. A) sản xuất B) sản xuất C) duy trì D) kéo dài 32. A) Hiệu trưởng B) Quá trình C) thủ tục D) Tiêu chuẩn 33. A) B chịu trách nhiệm) gồm C) có khả năng D) bị cáo buộc 34. A) mà nó hình B) nó hình C) mà nó được hình thành D) mà nó được hình thành 35. A) như B) như C) so với D) của nghiên cứu về trạng thái tâm lý của trẻ em có bố mẹ ly dị đã chỉ ra rằng những cuốn sách có thể phục vụ như là công cụ điều trị - hoặc ít nhất là có hiệu quả bổ sung để điều trị chuyên nghiệp - giúp trẻ em đối mặt với cha mẹ ' ly hôn. Theo nhà giáo dục-tư vấn viên Joanne Bernstein, những câu chuyện mà đối đầu với các vấn đề với sự chân thành, trung thực và đáng tin cậy có thể cung cấp những hiểu biết, nhanh chóng tự kiểm tra, và dẫn đến những thay đổi tích cực trong thái độ và hành vi. Một cách câu chuyện thiết lập này là thông qua nhận dạng. Đọc về nỗi đau buồn và lo lắng của những người khác, cô giải thích, có thể khơi dậy ý thức đột ngột là "vấn đề mà đã không được ý thức hay hoàn toàn được công nhận được phép để bề mặt. Giới thiệu với nhân vật người chia sẻ những khó khăn của họ, trẻ em có thể không còn cảm thấy xa lạ và do đó phát triển một cảm giác thuộc về. Họ cảm thấy tự do để thảo luận và giải quyết các vấn đề của riêng họ. "Câu chuyện và sách thiếu sự tín nhiệm, mà không âm thanh thực do nhân vật siêu nhiên của họ và thế giới tưởng tượng, không tạo ra kết quả điều trị như vậy, tuy nhiên. Họ có thể, trái lại, dẫn những trẻ em được sống trong một thế giới tưởng tượng, nơi họ sẽ cố gắng để tìm nơi trú ẩn và bảo mật, giấu đi từ vấn đề của họ. Khi đọc những câu chuyện và những cuốn sách, trẻ em sẽ có nhiều hơn các vấn đề đối đầu với thế giới "thực sự" và được không chỉ thất vọng mà còn đau khổ hơn. 36. Từ 'nhắc nhở' trong dòng 5 là gần nhất trong ý nghĩa để _______. A) ngăn chặn B) hủy bỏ C) khuyến khích D) không khuyến khích 37. Từ 'xa lánh' trong dòng 9 là gần nhất trong ý nghĩa để ______. A) bảo vệ B) loại C) chấp nhận D) kết nối 38. "Họ ở dòng 12 đề cập đến _____. A) Câu chuyện thiếu sự tín nhiệm C) Supernatural nhân vật B) kết quả điều trị D) Ảo thế giới 39. Điều nào sau đây không được thảo luận trong bài viết? A) Những trẻ em đọc sách và những câu chuyện có thể xem xét và đánh giá hành vi của mình. B) Sách có thể giúp các em giải quyết vấn đề của họ bằng cách gây ra cho họ để đánh giá bản thân. C) Đó là khó khăn đối với trẻ em để cải thiện mối quan hệ của họ với cha mẹ ly dị của họ. D) Trẻ em có thể bị ảnh hưởng bởi những cuốn sách hay những câu chuyện mà có nhân vật tưởng tượng. 40. J. Bernstein tin rằng câu chuyện có thể giúp trẻ em tìm thấy chính mình nếu họ _____. A) được viết bởi các nhà tâm lý hoặc các nhà liệu pháp B) cho phép các nhân vật để có nơi trú ẩn và tự do C) đối phó với các vấn đề của cuộc sống thẳng thắn và trung thực D) khơi dậy những vấn đề bất ngờ trong cuộc sống trẻ em 41. Từ văn bản, chúng ta có thể hiểu rằng em có bố mẹ ly dị cần phải ______. A) rời khỏi nhà và sống độc lập B) ghi nhận các vấn đề của họ C) ngừng thảo luận về vấn đề của họ D) dừng lại khi nhìn thấy cha mẹ của họ 42. Điều nào sau đây không phải là một lý do tại sao những cuốn sách và những câu chuyện có thể hoạt động phương tiện trị liệu có hiệu quả? A) Họ dẫn trẻ em để hoàn thành tự do và độc lập. B) Họ có thể giúp mang lại các vấn đề của trẻ em để bề mặt. C) Họ dẫn đường đến giải quyết các vấn đề. D) Họ giúp trẻ em đối mặt với nỗi đau và những vấn đề của họ. 43. Khi em đọc về các vấn đề và nỗi buồn của người khác trong cuốn sách, họ bắt đầu _____. A) thảo luận về các vấn đề của mình với họ B) sẽ tự rút lui khỏi đời sống thực tế C) bắt đầu đọc sách về hình D) tự nhận mình với những nhân vật 44. Điều nào sau đây không bài báo chủ yếu thảo luận? A) Sách có thể dạy cho trị liệu như thế nào để đối phó tốt hơn với trẻ em. B) cha mẹ ly hôn nên mua nhiều sách cho con cái của họ. C) Trẻ em có thể học cách chấp nhận thực tế của cuộc sống thông qua việc đọc sách. D ) Trẻ em nên học hỏi để tạo ra những tưởng tượng của riêng mình.
đang được dịch, vui lòng đợi..