14 © Korn Ferry 2015. All rights re

14 © Korn Ferry 2015. All rights reserved.
Unique features of the Korn Ferry Assessment of Leadership Potential
One of the challenges in the measurement of the characteristics of potential by self-assessment is controlling
intentional response distortion—faking. To the extent possible, it is very important to capture data that reflects a
participant’s true standing on characteristics related to advancement. Often, respondents have a desire to present
themselves in a positive light and attempt to consciously inflate their scores.
To manage this, the KFALP uses all new measurement technology for nearly all of the assessment. Forced-Choice
Item Response Theory (Brown, 2014 [in press]; Brown & Maydeu-Olivares, 2011) provides a methodology with the
following advantages:
• Removes response styles and scale anchor issues by eliminating the Likert rating scale.
• Thwarts faking by eliminating the transparency of the Likert rating scale.
• Frees interpretation from specific scale content by estimating true trait level.
• Provides superior true score estimates of error.
• Takes item content into consideration when estimating true score, thus improving fidelity of the score to the
trait construct.
This methodology, using Forced-Choice Item Response Theory (FC-IRT) measurement technology rather than
Likert-scale Classical Test Theory (CTT), is applied to the Traits signposts and to part of the Drivers signposts.
This state-of-the-art technology allows true normative comparison of individuals while effectively controlling error
resulting from idiosyncratic use of a response scale or from intentional faking (Brown & Maydeu-Olivares, 2011;
Drasgow, Chernyshenko, & Stark, 2010).
Measures and general interpretations
Drivers
Drivers are measured in three facets:
• Advancement drive (core motivations that support advancement) is measured using an IRT-based ranking of
items sets. Items represent the aspects of leadership drive shown to differentiate leaders who have advanced
from those who have not.
• Career planning (narrow or broad career focus and specific career goals) is the only descriptive, non-normed
measure in the instrument, and reflects back participant responses in a fairly straightforward fashion. Higher
scores indicate a higher focus on career planning and greater specificity of career plans.
• Role preferences is measured using items based on several years of research on work preferences conducted
along with Korn Ferry’s ongoing research on learning agility. The measure differentiates people working in
roles requiring breadth from those working in roles requiring depth.
Experience
Experience is complex, unique to individuals, and far from universal in its nature and value. In the KFALP, we
capture a snapshot of the kinds of experiences often encountered by leaders as they advance. These are captured
in a short, structured career walk-through that contains verifiable questions about what an individual has done
to date. These are then reflected back as core experiences, perspective-building experiences, and key challenges.
This is an area where we have chosen to be brief to meet the client’s need for brevity and to allow more robust
measurement in other areas. Experience is normed against the participant’s current level.
The three sub-dimensions of Experience are:
• Core experience can be considered “vertical experience.” It is captured by counting the number of leadership
levels in which an individual has spent two-plus years working, relative to where the person is today. Each
level brings unique, day-to-day experience in leadership, collaboration, and leading both up and down.
Korn Ferry Assessment of Leadership Potential Research guide and technical manual

Kết quả (Việt) 1:

14 © 2015 Korn phà. Tất cả các quyền.Các tính năng độc đáo của các Korn Ferry đánh giá của lãnh đạo tiềm năngMột trong những thách thức trong việc đo các đặc tính của các tiềm năng của tự đánh giá kiểm soátphản ứng cố ý biến dạng-faking. Đến mức có thể, nó là rất quan trọng để nắm bắt dữ liệu phản ánh mộtcủa người tham gia thực sự đứng trên đặc điểm liên quan đến tiến bộ. Thông thường, người trả lời có một mong muốn hiện naybản thân mình trong một ánh sáng tích cực và nỗ lực có ý thức làm tăng điểm số của họ.Để quản lý này, KFALP sử dụng công nghệ đo lường tất cả mới cho gần như tất cả các đánh giá. Buộc phải lựa chọnLý thuyết phản ứng mục (Brown, 2014 [trong] báo chí; Brown & Maydeu-Olivares, 2011) cung cấp một phương pháp với cácưu điểm sau:• Loại bỏ phản ứng phong cách và quy mô neo các vấn đề bằng cách loại bỏ quy mô đánh giá Likert.• Thwarts faking bằng cách loại bỏ tính minh bạch của quy mô đánh giá Likert.• Giải phóng các giải thích từ các nội dung cụ thể quy mô bởi ước tính đặc điểm đúng mức.• Cung cấp các điểm thực sự vượt trội các ước tính của các lỗi.• Mất mục nội dung vào xem xét khi ước tính đúng số điểm, do đó cải thiện độ trung thực của các điểm để cácđặc điểm xây dựng.Phương pháp này, sử dụng công nghệ đo lường Forced lựa chọn khoản mục phản ứng lý thuyết (FC-IRT) thay vìLikert-quy mô cổ điển thử nghiệm lý thuyết (CTT), được áp dụng để signposts đặc điểm và một phần của signposts trình điều khiển.Công nghệ nhà nước-of-the-nghệ thuật này cho phép đúng quy chuẩn so sánh của các cá nhân trong khi hiệu quả kiểm soát lỗido cách sử dụng quy mô đáp ứng hoặc từ cố ý giả (Brown & Maydeu-Olivares, năm 2011;Drasgow, Chernyshenko, và Stark, 2010).Các biện pháp và cách diễn giải tổng quátTrình điều khiểnTrình điều khiển được đo ở ba khía cạnh:• Tiến drive (lõi động lực hỗ trợ phát triển) được đo bằng cách sử dụng một IRT dựa trên bảng xếp hạngbài tập. Mục đại diện cho các khía cạnh của lãnh đạo drive Hiển thị để phân biệt các nhà lãnh đạo đã nâng caotừ những người đã không.• Sự nghiệp quy hoạch (tập trung hẹp hoặc rộng sự nghiệp và mục tiêu nghề nghiệp cụ thể) là chỉ mô tả, không khôngđo lường trong công cụ, và phản ánh lại tham gia phản ứng trong một thời trang khá đơn giản. Cao hơnphổ nhạc cho thấy một tập trung cao vào sự nghiệp lập kế hoạch và lớn đặc trưng của kế hoạch sự nghiệp.• Vai trò tuỳ chọn được đo bằng cách sử dụng dựa trên nhiều năm nghiên cứu về việc ưu tiên tiến hànhcùng với Korn phà liên tục nghiên cứu học tập nhanh nhẹn. Các biện pháp khác biệt với những người làm việcvai trò đòi hỏi phải có bề rộng từ những người làm việc trong vai trò đòi hỏi phải có chiều sâu.Kinh nghiệmKinh nghiệm là phức tạp, đặc biệt cho các cá nhân, và xa phổ quát trong bản chất và giá trị của nó. Tại KFALP, chúng tôichụp một ảnh chụp nhanh của các loại kinh nghiệm thường xuyên gặp phải bởi nhà lãnh đạo như họ trước. Chúng bị bắttrong ngắn hạn, cơ cấu nghề nghiệp hướng dẫn có chứa các câu hỏi kiểm chứng về những gì một cá nhân đã thực hiệncho đến nay. Này sau đó được phản ánh trở lại như những kinh nghiệm cốt lõi, xây dựng quan điểm kinh nghiệm và thách thức chính.Đây là một khu vực nơi chúng tôi đã chọn để được giới thiệu tóm tắt để đáp ứng nhu cầu của khách hàng cho ngắn gọn và cho phép mạnh mẽ hơnđo lường trong các lĩnh vực khác. Kinh nghiệm là không chống lại mức độ hiện tại của học viên.Ba chiều phụ kinh nghiệm là:• Cốt lõi kinh nghiệm có thể được coi là "kinh nghiệm theo chiều dọc." Nó bị bắt bằng cách đếm số lượng các lãnh đạomức độ mà một cá nhân đã dành cộng với hai năm làm việc, liên quan đến nơi người này là vào ngày hôm nay. Mỗicấp mang lại trải nghiệm độc đáo, hằng ngày trong lãnh đạo, hợp tác và dẫn đầu cả hai lên và xuống.Korn Ferry đánh giá lãnh đạo tiềm năng nghiên cứu hướng dẫn kỹ thuật manual

Kết quả (Việt) 2:

14 © Korn Ferry năm 2015. Tất cả các quyền.
Tính năng độc đáo của Đánh giá Ferry Korn của lãnh đạo tiềm năng
Một trong những thách thức trong việc đo các đặc tính của tiềm năng bằng cách tự đánh giá được kiểm soát
cố ý phản ứng biến dạng giả mạo lòi. Trong phạm vi có thể, nó là rất quan trọng để nắm bắt số liệu phản ánh một
đứng đúng của người tham gia vào các đặc tính liên quan đến sự tiến bộ. Thông thường, người trả lời có một mong muốn giới thiệu
bản thân một cách tích cực và cố gắng để có ý thức thổi phồng điểm số của họ.
Để quản lý này, các KFALP sử dụng tất cả các công nghệ đo lường mới cho gần như tất cả các đánh giá. Buộc-Choice
mục ứng Theory (Brown, năm 2014 [báo chí]; Brown & Maydeu-Olivares, 2011) cung cấp một phương pháp với các
ưu điểm sau:
• Loại bỏ phong cách phản ứng và các vấn đề neo quy mô bằng cách loại bỏ các thang đánh giá Likert.
• thwarts giả bởi loại bỏ sự minh bạch của các thang đánh giá Likert.
• giải phóng giải thích từ nội dung quy mô cụ thể bằng cách ước lượng độ nét đúng.
• Cung cấp các ước tính số điểm thật cao của lỗi.
• Đưa nội dung mục vào xem xét khi ước tính số điểm đúng, do đó cải thiện độ chính xác của số điểm đến
đặc điểm cấu trúc.
phương pháp này, bằng cách sử dụng cưỡng bức Choice mục ứng Theory (FC-IRT) công nghệ đo lường hơn là
Likert quy mô cổ điển Theory Test (CTT), được áp dụng cho các biển chỉ dẫn đặc điểm và một phần của các trình điều khiển biển chỉ dẫn.
Điều này nhà nước-of công nghệ -the-nghệ thuật cho phép so sánh bản quy phạm thực sự của các cá nhân trong khi điều khiển một cách hiệu quả lỗi
do việc sử dụng mang phong cách riêng của một quy mô đáp ứng hoặc từ giả mạo lòi cố ý (Brown & Maydeu-Olivares, 2011;
Drasgow, Chernyshenko, & Stark, 2010).
các biện pháp và giải thích chung
Trình điều khiển
Trình điều khiển được đo trong ba khía cạnh:
• ổ tiến (động cơ cốt lõi mà hỗ trợ tiến) được đo bằng một bảng xếp hạng IRT dựa trên các
mục bộ. Mặt hàng đại diện cho các khía cạnh của ổ đĩa lãnh đạo thể hiện để phân biệt các nhà lãnh đạo đã tiến
từ những người không có.
• kế hoạch nghề nghiệp (hẹp hoặc rộng sự nghiệp tập trung và mục tiêu nghề nghiệp cụ thể) là chỉ mô tả, không định chuẩn
đo lường trong thiết bị, và phản ánh lại phản ứng tham gia trong một thời trang tương đối đơn giản. Cao hơn
điểm số cho thấy sự tập trung cao hơn vào kế hoạch nghề nghiệp và độ đặc hiệu cao hơn kế hoạch nghề nghiệp.
• Vai trò sở thích được đo bằng các mục dựa trên nhiều năm nghiên cứu về sở thích công việc được tiến hành
cùng với nghiên cứu liên tục Korn Ferry về học tập sự nhanh nhẹn. Các biện pháp phân biệt những người làm việc trong
vai trò đòi hỏi bề rộng từ những người làm việc trong vai trò đòi hỏi chiều sâu.
Kinh nghiệm
Kinh nghiệm là phức tạp, độc đáo cho các cá nhân, và xa phổ quát trong tự nhiên và giá trị của nó. Trong KFALP, chúng tôi
chụp một ảnh chụp của các loại kinh nghiệm thường gặp bởi các nhà lãnh đạo khi họ tiến. Chúng được chụp
trong một đoạn ngắn, cấu trúc sự nghiệp đi bộ qua đó có các câu hỏi kiểm chứng về những gì một cá nhân đã thực hiện
cho đến nay. Đây là những phản xạ trở lại sau đó là kinh nghiệm cốt lõi, quan điểm xây dựng kinh nghiệm, và những thách thức quan trọng.
Đây là lĩnh vực mà chúng tôi đã chọn để nói ngắn gọn để đáp ứng nhu cầu của khách hàng cho ngắn gọn và cho phép mạnh mẽ hơn
đo lường trong các lĩnh vực khác. Kinh nghiệm được định chuẩn đối với cấp độ hiện tại của người tham gia.
Ba phụ kích thước của kinh nghiệm là:
• Kinh nghiệm Core có thể xem nó được chụp bằng cách đếm số lượng lãnh đạo "kinh nghiệm thẳng đứng."
Mức độ trong đó một cá nhân đã dành hai cộng năm làm việc , liên quan đến nơi mà người đó là ngày hôm nay. Mỗi
cấp độ mang lại độc đáo, ngày-to-ngày kinh nghiệm trong lãnh đạo, hợp tác, và dẫn đầu cả lên và xuống.
Đánh giá Ferry Korn của hướng dẫn nghiên cứu tiềm năng lãnh đạo và hướng dẫn kỹ thuật