Figure 2-1. Data mining versus the

Figure 2-1. Data mining versus the use of data mining results. The upper half of the figure illustrates the mining of historical data to produce a model. Importantly, the historical data have the target (“class”) value specified. The bottom half shows the result of the data mining in use, where the model is applied to new data for which we do not know the class value. The model predicts both the class value and the probability that the class variable will take on that value.

Kết quả (Việt) 1:

Hình 2-1. Khai thác dữ liệu so với sử dụng dữ liệu kết quả và khai thác mỏ. Nửa trên hình minh họa khai thác các dữ liệu lịch sử để tạo ra một mô hình. Quan trọng, dữ liệu lịch sử có giá trị mục tiêu ("lớp học") được chỉ định. Phía dưới một nửa cho thấy kết quả khai thác dữ liệu sử dụng, nơi mà các mô hình được áp dụng cho dữ liệu mới mà chúng ta không biết giá trị của lớp. Các mô hình dự báo giá trị của lớp và xác suất biến lớp sẽ đưa vào giá trị đó.

Kết quả (Việt) 2:

Hình 2-1. Khai thác dữ liệu so với việc sử dụng các kết quả khai thác dữ liệu. Nửa trên của hình minh họa việc khai thác dữ liệu lịch sử để tạo ra một mô hình. Quan trọng hơn, các dữ liệu lịch sử có mục tiêu ( "class") giá trị quy định. Nửa dưới cho thấy kết quả của việc khai thác dữ liệu được sử dụng, trong đó mô hình được áp dụng cho dữ liệu mới mà chúng tôi không biết giá trị lớp. Mô hình dự báo cả giá trị giai cấp và xác suất mà biến của lớp sẽ đưa vào giá trị đó.