The process of development occurs a

The process of development occurs according
to the pattern established by the genetic potential and also
by the influence of environmental factors. The aim of the
present study was to focus on the main environmental
factors affecting motor development. The review of the
literature revealed that family features, such as socioeconomic
status, mother’s educational level, and the existence
of siblings can affect children’s motor competence. Preschool
centers have also become important for children’s
development, due to the large amount of time children
spend at them nowadays. Moreover, the social cultural
context in which a child is reared forms certain demands
for his/her motor behavior, favoring specific aspects of
motor development and impairing others. A very influential
factor (and consequently a very significant educational
means) is the use of intervention movement programs. A
developmentally adequate movement program can enhance
motor development, thus preventing the long term negative
consequences that an unfavorable influence of several
genetic or the aforementioned environmental factors may
have.

Kết quả (Việt) 1:

Quá trình phát triển xảy ra theoMô hình được thiết lập bởi tiềm năng di truyền và cũngdo ảnh hưởng của các yếu tố môi trường. Mục đích của cácnghiên cứu hiện nay là tập trung vào chính môi trườngCác yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển động cơ. Đánh giá của cácvăn học tiết lộ rằng gia đình các tính năng, chẳng hạn như kinh tế xã hộitình trạng, mức độ giáo dục của mẹ và sự tồn tạiAnh chị em có thể ảnh hưởng đến năng lực vận động của trẻ em. Mầm nonTrung tâm cũng đã trở nên quan trọng đối với trẻ emphát triển, do số lượng lớn của trẻ em thời gianchi tiêu tại chúng ngày nay. Hơn nữa, xã hội văn hóabối cảnh mà một đứa trẻ được nuôi dưỡng các hình thức một số nhu cầucho anh/cô ấy hành vi động cơ, ủng hộ các khía cạnh cụ thể củaqủa người khác và phát triển động cơ. Một ảnh hưởng rấtyếu tố (và do đó một đáng kể rất giáo dụcphương tiện) là sử dụng sự can thiệp của các chương trình chuyển động. Aphong trào phaùt đầy đủ chương trình có thể nâng caođộng cơ phát triển, do đó ngăn ngừa dài hạn tiêu cựchậu quả đó ảnh hưởng đến bất lợi của một sốdi truyền hoặc các yếu tố môi trường nói trên có thểcó.

Kết quả (Việt) 2:

Quá trình phát triển xảy ra theo
đúng mẫu đã được thiết lập bởi tiềm năng di truyền và cũng
do ảnh hưởng của các yếu tố môi trường. Mục đích của
nghiên cứu này là để tập trung vào môi trường chính
yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của động cơ. Việc rà soát các
tài liệu tiết lộ rằng các đặc tính gia đình, chẳng hạn như kinh tế xã hội
địa vị, trình độ học vấn của người mẹ, và sự tồn tại
của anh chị em có thể ảnh hưởng đến khả năng vận động của trẻ em. Trường mầm non
trung tâm này cũng đã trở nên quan trọng đối với trẻ em
phát triển, do số lượng lớn thời gian trẻ em
dành ít họ ngày nay. Hơn nữa, văn hóa xã hội
bối cảnh trong đó một đứa trẻ được nuôi dạng nhu cầu nhất định
cho / hành vi vận động của mình, ủng hộ các khía cạnh cụ thể của
phát triển động cơ và làm suy yếu những người khác. Một rất có ảnh hưởng
yếu tố (và do một giáo dục rất quan trọng
phương tiện) là việc sử dụng các chương trình vận động can thiệp. Một
chương trình phong trào mặt phát triển đầy đủ có thể tăng cường
phát triển động cơ, do đó ngăn ngừa các tiêu cực lâu dài
hậu quả ảnh hưởng bất lợi của một số
di truyền hoặc các yếu tố môi trường nói trên có thể
có.

Kết quả (Việt) 3:

Quá trình phát triển đã xảy raVới tiềm năng di truyền và cũng xây dựng chế độChịu ảnh hưởng của các yếu tố môi trường.Mục đích củaNghiên cứu này chủ yếu tập trung vào môi trường.Động cơ làm ảnh hưởng tới các yếu tố phát triển.Kiểm duyệtChức năng của văn học tiết lộ, gia đình, như kinh tế xã hộiVị trí của mẹ, mức độ giáo dục, tồn tại.Anh chị em sẽ ảnh hưởng đến khả năng vận động của trẻ em.Hãy cho trẻ mẫu giáo.Cũng trở thành một trung tâm quan trọng của bọn trẻ.Thời gian phát triển, vì rất nhiều trẻ em.Bây giờ hoa trong họ.Bên cạnh đó, văn hóa xã hội.Một đứa trẻ được nuôi lớn lên nền có yêu cầu.Đối với chuyển động của cậu ấy / cô ấy hành động cụ thể có lợi về mặtSự phát triển của thể thao và ảnh hưởng tới những người khác.Một người rất có ảnh hưởng lớn.(và do đó là một yếu tố rất quan trọng giáo dụcSử dụng phương pháp can thiệp) là thể thao.MộtPhù hợp với kế hoạch phát triển thể thao, có thể tăngĐộng cơ phát triển dài hạn, để ngăn chặn sự tiêu cực.Làm ảnh hưởng tới những hậu quả bất lợiYếu tố di truyền hay môi trường nói trên có thểCó, có, có.