Moreover, Facebook alone reports th

Moreover, Facebook alone reports that it now has 500 active million users, 50% of whom log on every day. In addition,
according to a study by Online PhD, students spend roughly 100 minutes per day on
Facebook. In 2007, the number of students who used Facebook was already enormous:
92 percent of college students had an account. By 2008, 99 percent of students had an
account on Facebook. That is quite a large amount considering the service was only
opened in 2006 to everyone.
On one hand, the positive aspect of online communities is that youths can utilize
them for academic assistance and support (Lusk, 2010). Due to the ability of social media
to enhance connections by making them easily accessible, social media can yield many
benefits for the young, including providing a virtual space for them to explore their
interests or problems with similar individuals, academic support, while strengthening
online communication skills and knowledge. “Students who may be reluctant to speak up
in class are participating in book discussion blogs and writing for real audiences. There
are new Web tools emerging all the time that are enhancing learning (Brydolf, 2007).”

Kết quả (Việt) 2:

Hơn nữa, Facebook một mình báo rằng nó bây giờ có 500 triệu người sử dụng hoạt động, 50% trong số đó đăng nhập vào mỗi ngày. Ngoài ra,
theo một nghiên cứu của TS Online, sinh viên chi tiêu khoảng 100 phút mỗi ngày trên
Facebook. Trong năm 2007, số lượng sinh viên sử dụng Facebook đã là rất lớn:
92 phần trăm sinh viên đại học đã có một tài khoản. Đến năm 2008, 99 phần trăm học sinh đã có một
tài khoản trên Facebook. Đó là một số lượng khá lớn xem xét các dịch vụ đã được chỉ
mở cửa vào năm 2006 đến tất cả mọi người.
Một mặt, các khía cạnh tích cực của các cộng đồng trực tuyến là thanh niên có thể sử dụng
chúng để hỗ trợ học tập và hỗ trợ (Lusk, 2010). Do khả năng của các phương tiện truyền thông xã hội
để tăng cường kết nối bằng cách làm cho họ dễ dàng tiếp cận, phương tiện truyền thông xã hội có thể mang lại nhiều
lợi ích cho các bạn trẻ, bao gồm cả việc cung cấp một không gian ảo để họ khám phá của họ
lợi ích hoặc các vấn đề với các cá nhân tương tự, hỗ trợ học tập, trong khi tăng cường
truyền thông trực tuyến kỹ năng và kiến thức. "Các học sinh có thể không muốn lên tiếng
trong lớp đang tham gia vào các blog thảo luận cuốn sách và viết cho khán giả thực sự. Có
những công cụ Web mới đang nổi lên tất cả các thời gian đó được tăng cường học tập (Brydolf, 2007). "