one other element is crucial. Malay

one other element is crucial. Malaysia, Indonesia and the philippines already offer economics to high-school students. But educational quality varies. Required economics instruction will accomplish little if students refuse to pay attention . Sadly, most secondary-school courses do little to dispel th legendary reputation of " the dismal science " for dullness. One problem is that they often introduce abstract principles before considering concrete example. Students run off even before their teachers have finished drawing the curves for supply and demand

Kết quả (Việt) 1:

một trong những yếu tố khác là rất quan trọng. Malaysia, Indonesia và philippines đã cung cấp kinh tế-học sinh trung học. Nhưng giáo dục chất lượng khác nhau. Hướng dẫn yêu cầu kinh tế sẽ thực hiện việc ít nếu sinh viên không phải quan tâm. Đáng buồn thay, các khóa học trường trung học hầu hết làm ít để xua tan danh tiếng huyền thoại th "ảm đạm khoa học" cho lu mờ. Một vấn đề là họ thường giới thiệu tóm tắt nguyên tắc trước khi xem xét các ví dụ cụ thể. Học sinh chạy ngay cả trước khi các giáo viên đã hoàn thành bản vẽ đường cong cho cung và cầu

Kết quả (Việt) 2:

một yếu tố khác là rất quan trọng. Malaysia, Indonesia và Philippines đã cung cấp kinh tế cho các học sinh trung học. Nhưng chất lượng giáo dục khác nhau. hướng dẫn kinh tế yêu cầu sẽ thực hiện ít nếu sinh viên từ chối chú ý. Đáng buồn thay, hầu hết các khóa học trung học làm gì để xua tan thứ tiếng huyền thoại của "khoa học ảm đạm" đối với giá tốt nhất. Một vấn đề là họ thường giới thiệu những nguyên tắc trừu tượng trước khi xem xét ví dụ cụ thể. Học sinh chạy ra ngay cả trước khi giáo viên của họ đã hoàn thành bản vẽ các đường cong cho cung và cầu