Holt became a sought-after speaker

Holt became a sought-after speaker and supporter of school reform. He was a visiting teacher for the education departments at Harvard University and the University of California, Berkeley. Up to this time, no book of his suggested any alternative to institutional schooling; he had hoped to initiate a profound rethinking of education to make schools friendlier for children. But as the years passed, he became convinced that the way schools were was what society wanted, and that a serious reexamination was not going to happen in his lifetime.

Kết quả (Việt) 1:

Holt đã trở thành một tìm-sau khi loa và người ủng hộ cải cách trường học. Ông là một giáo viên tham quan cho các phòng ban giáo dục tại Đại học Harvard và đại học California, Berkeley. Đến thời điểm này, không có cuốn sách của ông đề nghị bất kỳ thay thế cho tổ chức học; ông đã hy vọng để bắt đầu một xét lại sâu sắc của giáo dục để làm cho trường học thân thiện cho trẻ em. Nhưng như những năm qua, ông trở nên tin tưởng rằng cách trường đã là những gì xã hội muốn, và rằng một nghiên cứu lại nghiêm trọng sẽ không để xảy ra trong đời sống của mình.

Kết quả (Việt) 2:

Holt đã trở thành một tìm-sau khi người nói và người ủng hộ cải cách trường học. Ông là một giảng viên thăm viếng cho các sở giáo dục tại Đại học Harvard và Đại học California, Berkeley. Tính đến thời điểm này, không có cuốn sách của mình cho bất kỳ thay thế để học thể chế; ông hy vọng sẽ bắt đầu phải suy nghĩ lại sâu sắc về giáo dục để làm cho trường học thân thiện cho trẻ em. Nhưng khi năm tháng trôi qua, anh đã bị thuyết phục rằng cách trường học là những gì đã được xã hội mong muốn, và rằng việc tái xét nghiêm trọng đã không xảy ra trong cuộc đời của mình.