Student acknowledges or confirms obstacles in the problem solving process when prompted, or describes or otherwise expresses the occurrence of obstacles
Học sinh thừa nhận hoặc xác nhận những trở ngại trong vấn đề giải quyết các quá trình khi được nhắc, mô tả hoặc nếu không thể hiện sự xuất hiện của những trở ngại
Sinh viên xác nhận hoặc xác nhận những trở ngại trong quá trình giải quyết vấn đề khi được nhắc nhở, hoặc mô tả hoặc thể hiện sự xuất hiện của những trở ngại