> Previous Studies on Financial behaviors ofA few researchers have als dịch - > Previous Studies on Financial behaviors ofA few researchers have als Việt làm thế nào để nói

> Previous Studies on Financial beh

> Previous Studies on Financial behaviors of
A few researchers have also attempted to develop a causal model that can predict a college student’s attitudes and behavioral tendencies when acquiring a new credit card (Kidwell & Turrisi, 2000) and also describe the role that money attitudes and credit card use plays in the development of compulsive buying (Roberts, 1998; Roberts & Jones, 2001). Also, a group of researchers (Pinto, Parente, & Palmer, 2001a;
2001b) conducted a study to determine whether school solicitation policies or student academic performance caused differences in the ways students used credit cards. They found no evidence of any differences.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
> Trước đó nghiên cứu về các hành vi tài chính củaMột vài nhà nghiên cứu cũng đã cố gắng phát triển một mô hình quan hệ nhân quả có thể dự đoán một sinh viên đại học Thái độ và hành vi xu hướng khi mua một thẻ tín dụng mới (Kidwell & Turrisi, 2000) và cũng mô tả vai trò đó thái độ tiền và thẻ tín dụng sử dụng đóng trong sự phát triển của cưỡng mua (Roberts, 1998; Roberts & Jones, 2001). Ngoài ra, một nhóm các nhà nghiên cứu (Pinto, Parente, & Palmer, 2001a;2001b) đã tiến hành một nghiên cứu để xác định xem trường chào mời chính sách hoặc sinh viên học tập hiệu suất gây ra sự khác biệt trong cách các sinh viên sử dụng thẻ tín dụng. Họ tìm thấy không có bằng chứng về bất kỳ sự khác biệt.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
> Nghiên cứu trước đây về hành vi tài chính của
một vài nhà nghiên cứu cũng đã cố gắng để phát triển một mô hình nhân quả có thể dự đoán thái độ của một sinh viên đại học và xu hướng hành vi khi mua một thẻ tín dụng mới (Kidwell & Turrisi, năm 2000) và mô tả vai trò của thái độ tiền và sử dụng thẻ tín dụng đóng trong sự phát triển của mua cưỡng (Roberts, 1998; Roberts & Jones, 2001). Ngoài ra, một nhóm các nhà nghiên cứu (Pinto, Parente, & Palmer, 2001a;
2001b) đã tiến hành một nghiên cứu để xác định xem chính sách chào mời học hoặc kết quả học tập của học sinh gây ra sự khác biệt trong cách sinh viên sử dụng thẻ tín dụng. Họ không tìm thấy bằng chứng về sự khác biệt nào.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: