the ordinality of which has been shown to be better mastered by those more likely to acquire numerical symbols in terms of their relative order in the first place (Lyons & Beilock, 2009)
ordinality số đó đãHiển thị để được tốt hơn làm chủ bởi những người nhiều khả năng để có được các số các biểu tượng trong điều kiện của đơn đặt hàng tương đốiở vị trí đầu tiên (Lyons & Beilock, 2009)
các ordinality trong số đó đã được chứng minh là làm chủ tốt hơn bằng những nhiều khả năng để có được hiệu số về thứ tự tương đối của họ ở nơi đầu tiên (Lyons & Beilock, 2009)