The semiotic approach used in that work has potential for revealing more about other aspects of students' mathematical thinking framed by the Ideal Model.
Semiotic phương pháp tiếp cận được sử dụng trong công việc có tiềm năng cho tiết lộ nhiều hơn về các khía cạnh khác của tư duy toán học sinh viên đóng khung bởi các mô hình lý tưởng.
Phương pháp ký hiệu học được sử dụng trong công việc mà có tiềm năng để tiết lộ thêm về các khía cạnh khác của tư duy toán học của học sinh được đóng khung bởi Mô hình lý tưởng.