A century of research shows that tr

A century of research shows that traditional grammar lessons—those hours spent diagramming sentences and memorizing parts of speech—don’t help and may even hinder students’ efforts to become better writers. Yes, they need to learn grammar, but the old-fashioned way does not work.

Kết quả (Việt) 1:

Một thế kỷ nghiên cứu cho thấy rằng truyền thống bài học ngữ pháp-những giờ dành sơ đồ câu và ghi nhớ các phần của bài phát biểu — không giúp đỡ và thậm chí có thể cản trở học sinh nỗ lực để trở thành nhà văn tốt hơn. Có, họ cần phải tìm hiểu ngữ pháp, nhưng con đường cũ thời không làm việc.

Kết quả (Việt) 2:

Một thế kỷ của nghiên cứu cho thấy rằng những bài học-những ngữ pháp truyền thống giờ làm sơ đồ câu và ghi nhớ các bộ phận của giọng nói đừng giúp đỡ và thậm chí có thể cản trở nỗ lực của học sinh để trở thành nhà văn tốt hơn. Vâng, họ cần phải học ngữ pháp, nhưng theo cách cũ không hoạt động.